Veranstaltungskalender
Donnerstag, 15. Januar 2026
16:30 - 18:00
Impulses for (faster) implementation of the heat transition
Campus South, bldg. 11.40, R 231
KIT researchers
The aim of the lecture is to provide a broad overview of the energy system. Hence, the lectures offer basic insights into very different topics, such as specific technologies, economic aspects as well as the role of humans in the energy system.
Though the lecture is primarily tailored to the ENZo doctoral researchers, it is open to everyone interested in the topic. Especially interested master students and doctoral researchers of all faculties are cordially invited to attend. Completed subjects also allow attendance at single sessions.
January 15, 2026:
Impulses for (faster) implementation of the heat transition
Prof. Andreas Wagner, IEB
January 22, 2026:
Geothermal heat storage: Geoscientific and social constraints
Prof. Dr. Thomas Kohl,
Dr. Judith Bremer, AGW
January 29, 2026:
Mechanisms of CO2-induced climate change
Prof. Dr. Nicolaus Dahmen,
Prof. Dr. Edmund Henrich, IKFT
Though the lecture is primarily tailored to the ENZo doctoral researchers, it is open to everyone interested in the topic. Especially interested master students and doctoral researchers of all faculties are cordially invited to attend. Completed subjects also allow attendance at single sessions.
January 15, 2026:
Impulses for (faster) implementation of the heat transition
Prof. Andreas Wagner, IEB
January 22, 2026:
Geothermal heat storage: Geoscientific and social constraints
Prof. Dr. Thomas Kohl,
Dr. Judith Bremer, AGW
January 29, 2026:
Mechanisms of CO2-induced climate change
Prof. Dr. Nicolaus Dahmen,
Prof. Dr. Edmund Henrich, IKFT
17:30 - 19:00
Infoveranstaltung zum Mentoringprogramm Balu und Du
Informationsveranstaltung
Online
Ina Scholl, Koordinatorin Balu und Du, KIT, FORUM
Das Mentoringprogramm Balu und Du sucht erneut engagierte Studierende, die sich ein Jahr lang für mehr Chancengleichheit und Bildungsgerechtigkeit einsetzen möchten.
Kommen Sie unverbindlich dazu und erfahren Sie mehr über das Konzept, den Ablauf und die persönlichen Eindrücke der teilnehmenden Studierenden.
Als Mentor:in bei Balu und Du begleiten Studierende ein Jahr lang ein Grundschulkind auf seinem Lebensweg. Sie treffen sich einmal pro Woche und bei den gemeinsamen Aktivitäten lernt das Kind ganz nebenbei und entdeckt seine Potentiale. Mit dem Engagement machen die Mentor:innen einen Unterschied im Leben des Kindes und leisten einen wertvollen Beitrag zu mehr Bildungsgerechtigkeit.
Zugleich lernen die Studierenden, Verantwortung zu übernehmen, bauen wichtige Soft Skills auf und werden professionell begleitet. So erweitern auch sie ihre Kompetenzen und entwickeln sich selbst weiter. Das Beste: Das Ehrenamt lässt sich optimal mit ihrem Studium verbinden.
Mentoring auf Zeit. Wirkung fürs Leben. Wissenschaftlich nachgewiesen.
Online (Zugang zur Zoom-Sitzung wird nach Anmeldung erteilt.)
Kommen Sie unverbindlich dazu und erfahren Sie mehr über das Konzept, den Ablauf und die persönlichen Eindrücke der teilnehmenden Studierenden.
Als Mentor:in bei Balu und Du begleiten Studierende ein Jahr lang ein Grundschulkind auf seinem Lebensweg. Sie treffen sich einmal pro Woche und bei den gemeinsamen Aktivitäten lernt das Kind ganz nebenbei und entdeckt seine Potentiale. Mit dem Engagement machen die Mentor:innen einen Unterschied im Leben des Kindes und leisten einen wertvollen Beitrag zu mehr Bildungsgerechtigkeit.
Zugleich lernen die Studierenden, Verantwortung zu übernehmen, bauen wichtige Soft Skills auf und werden professionell begleitet. So erweitern auch sie ihre Kompetenzen und entwickeln sich selbst weiter. Das Beste: Das Ehrenamt lässt sich optimal mit ihrem Studium verbinden.
Mentoring auf Zeit. Wirkung fürs Leben. Wissenschaftlich nachgewiesen.
Online (Zugang zur Zoom-Sitzung wird nach Anmeldung erteilt.)
18:00 - 19:30
Colloquium Fundamentale: Bitte wenden! Genderperspektiven als Beiträge zu einer transformativen Planung der Energiewende
Vortrag
Atrium im InformatiKOM, Geb. 50.19, KIT Campus Süd, Adenauerring 12
Prof. Dr. Tanja Mölders, Professorin für Umweltplanung und Transformation an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
Die Energiewende stellt einen sozial-ökologischen Transformationsprozess dar, der auch die räumliche Planung vor neue Herausforderungen stellt. Während Planung lange Zeit als „Verhinderer“ der Energiewende galt, ist sie aufgrund der jüngsten gesetzlichen Änderungen (Windenergieflächenbedarfsgesetzes etc.) zu einem zentralen Akteur für den Ausbau erneuerbarer Energien geworden. Vor dem Hintergrund dieses Paradigmenwechsels stellt sich die Frage, wie die Energiewende sozial-ökologisch gerecht gestaltet werden kann, auch für die Planung dringender denn je. Im Vortrag wird diese Frage diskutiert, indem die Analyse- und Gestaltungspotenziale der Geschlechterforschung für die räumlichen Transformationsprozesse der Energiewende aufgezeigt werden. Dazu wird auf die theoretischen Zugänge und empirischen Erkenntnisse aus einem von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderten Forschungsprojekt zurückgegriffen.
Wie sieht die Energieversorgung von morgen aus? Kann es funktionieren, dass wir auf fossile Energieträger verzichten, während unser Energiebedarf weiter steigt? Was bedeutet dies für die Gesellschaft? Auf den ersten Blick mag die Energiewende als ein technisches Unterfangen erscheinen, tatsächlich aber ist sie eine umfassende gesellschaftliche Transformation, die unseren Alltag, unsere Arbeitswelt und unsere Fortbewegung betrifft. Technologische Lösungen bilden eine entscheidende Voraussetzung – doch ohne die Akzeptanz und aktive Beteiligung der Gesellschaft wird die Energiewende nicht gelingen. Deshalb ist es entscheidend, auch die normativen, sozialen und politischen Dimensionen in den Blick zu nehmen und uns zu fragen, welche Werte die Energiewende leiten, wer sie mitgestaltet (und wer nicht) und was sie gerecht macht.
Wir laden Sie ganz herzlich zum Colloquium Fundamentale ein!
Das Colloquium Fundamentale begibt sich im Wintersemester 2025/26 auf eine Reise in die Energiezukunft und steht damit im Zeichen des Wissenschaftsjahrs 2025 „Zukunftsenergie“ des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und Raumfahrt. In zwei Vorträgen geben Energieforschende Einblicke in technologische Durchbrüche bei erneuerbaren Energien und der Batterieforschung. Zudem beleuchten Expertinnen und Experten der Geistes- und Sozialwissenschaften zentrale gesellschaftliche Fragen nach Wirtschaftlichkeit, Teilhabe und sozialer Gerechtigkeit.
© Foto: Siasart Studio/stock.adobe.com (Generiert mit KI)
Wie sieht die Energieversorgung von morgen aus? Kann es funktionieren, dass wir auf fossile Energieträger verzichten, während unser Energiebedarf weiter steigt? Was bedeutet dies für die Gesellschaft? Auf den ersten Blick mag die Energiewende als ein technisches Unterfangen erscheinen, tatsächlich aber ist sie eine umfassende gesellschaftliche Transformation, die unseren Alltag, unsere Arbeitswelt und unsere Fortbewegung betrifft. Technologische Lösungen bilden eine entscheidende Voraussetzung – doch ohne die Akzeptanz und aktive Beteiligung der Gesellschaft wird die Energiewende nicht gelingen. Deshalb ist es entscheidend, auch die normativen, sozialen und politischen Dimensionen in den Blick zu nehmen und uns zu fragen, welche Werte die Energiewende leiten, wer sie mitgestaltet (und wer nicht) und was sie gerecht macht.
Wir laden Sie ganz herzlich zum Colloquium Fundamentale ein!
Das Colloquium Fundamentale begibt sich im Wintersemester 2025/26 auf eine Reise in die Energiezukunft und steht damit im Zeichen des Wissenschaftsjahrs 2025 „Zukunftsenergie“ des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und Raumfahrt. In zwei Vorträgen geben Energieforschende Einblicke in technologische Durchbrüche bei erneuerbaren Energien und der Batterieforschung. Zudem beleuchten Expertinnen und Experten der Geistes- und Sozialwissenschaften zentrale gesellschaftliche Fragen nach Wirtschaftlichkeit, Teilhabe und sozialer Gerechtigkeit.
© Foto: Siasart Studio/stock.adobe.com (Generiert mit KI)
Freitag, 16. Januar 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Unsere Welt ändert sich rasant. Für Kinder wird es daher immer wichtiger, eigene Antworten zu finden, vernetzt zu denken und selbstwirksam handeln zu können. Nachhaltigkeit ist mehr als „Bio“. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
ist ein Bildungskonzept, das Mädchen und Jungen darin stärken will, unsere komplexe Welt einschließlich ihrer begrenzten Ressourcen zu erforschen, zu verstehen, aktiv zu gestalten und dabei auch an andere Menschen, denen weniger zur Verfügung steht, und an kommende Generationen zu denken. Doch worin besteht der Unterschied zwischen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Nachhaltigkeit? Und welche Themen, Methoden und Ziele gehören zum Bildungskonzept BNE? In der Einstiegsfortbildung „Tür auf!“ beschäftigen Sie sich mit Nachhaltigkeitsfragen, die im Alltag der Mädchen und Jungen auftauchen. Sie erleben, dass forschendes Lernen eine Methode ist, die sich auch für die BNE-Praxis eignet, und lernen die Methode „Philosophieren mit Kindern“ kennen.
Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte aus Kita, Hort + Grundschule, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) und einfache Experimente durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
ist ein Bildungskonzept, das Mädchen und Jungen darin stärken will, unsere komplexe Welt einschließlich ihrer begrenzten Ressourcen zu erforschen, zu verstehen, aktiv zu gestalten und dabei auch an andere Menschen, denen weniger zur Verfügung steht, und an kommende Generationen zu denken. Doch worin besteht der Unterschied zwischen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Nachhaltigkeit? Und welche Themen, Methoden und Ziele gehören zum Bildungskonzept BNE? In der Einstiegsfortbildung „Tür auf!“ beschäftigen Sie sich mit Nachhaltigkeitsfragen, die im Alltag der Mädchen und Jungen auftauchen. Sie erleben, dass forschendes Lernen eine Methode ist, die sich auch für die BNE-Praxis eignet, und lernen die Methode „Philosophieren mit Kindern“ kennen.
Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte aus Kita, Hort + Grundschule, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) und einfache Experimente durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Effective stress management methods
The training is for international scientists who have to face a variety of challenges: high expectations, career uncertainty and a new social and cultural environment. The trainig teaches effective stress management methods and offers the opportunity to connect with other scientists in the same situation.
The training is for international scientists who have to face a variety of challenges: high expectations, career uncertainty and a new social and cultural environment. The trainig teaches effective stress management methods and offers the opportunity to connect with other scientists in the same situation.
Samstag, 17. Januar 2026
8:15 - 16:00
IScO´s Exkursion: Technoseum in Mannheim
Führung
Treffpunkt in Karlsruhe, Hauptbahnhof
Nehmen Sie an einer Führung von IScO durch das Technoseum in Mannheim teil. Das Technoseum ist ein Museum für Technik und Sozialgeschichte, das die Entwicklung von Wissenschaft, Industrie und Alltag vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart präsentiert. Es bietet interaktive Ausstellungen, die zeigen, wie technologische Innovationen die Gesellschaft und das tägliche Leben im Laufe der Zeit geprägt haben. Unsere 75 minütige Führung konzentriert sich auf die Geschichte der Erfindungen. Die menschliche Kreativität hat in allen Epochen der Geschichte neue Erfindungen hervorgebracht, von denen einige zunächst ignoriert oder verspottet wurden, während andere das Leben der Menschen grundlegend verändert haben. Bis zum 18. Jahrhundert wurden Erfindungen oft von Handwerkern und unabhängigen Erfindern gemacht, aber während der Aufklärung übernahmen Wissenschaft und Forschung zunehmend diese Rolle, und Innovationen wurden systematischer und bedarfsorientierter. Diese Führung beleuchtet wichtige Erfindungen, die die industrielle Revolution einleiteten und begleiteten, darunter die Dampfmaschine, der mechanische Webstuhl und die Spinnmaschine. Weitere Beispiele wie der Jacquardwebstuhl, die Drais-Laufmaschine und Benz' Patent-Motorwagen veranschaulichen die Ursprünge, den Erfolg und die Auswirkungen einer Erfindung.
Montag, 19. Januar 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Gamma-Spektrometrie mit hochauflösenden Halbleiterdetektoren ist eine Schlüsseltechnik zur Bestimmung von Radionukliden in zahllosen Matrices. Sie unterliegt ständigen Neuerungen bezüglich der Instrumentierung und der Auswerteprogramme.
Gerade die einfache Handhabungsmöglichkeit kann bei unerfahrenen Anwendern zu Fehlinterpretationen mit schwerwiegenden Folgen führen. Daher ist es notwendig, die Grundlagen des Messprinzips zu verstehen.
Der 5-tägige Kurs vermittelt die für einen fachkundigen und zuverlässigen Umgang mit der Gamma-Spektrometrie erforderlichen Kenntnisse in Messtechnik und Auswertung.
Gerade die einfache Handhabungsmöglichkeit kann bei unerfahrenen Anwendern zu Fehlinterpretationen mit schwerwiegenden Folgen führen. Daher ist es notwendig, die Grundlagen des Messprinzips zu verstehen.
Der 5-tägige Kurs vermittelt die für einen fachkundigen und zuverlässigen Umgang mit der Gamma-Spektrometrie erforderlichen Kenntnisse in Messtechnik und Auswertung.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Bundesweit anerkannte Fortbildung zur Aktualisierung der Sachkunde nach § 28 Abs. 3 GenTSV
Projektleiter und Beauftragte für die Biologische Sicherheit müssen gemäß § 28 und § 30 der Gentechniksicherheitsverordnung (GenTSV) die für ihre Aufgaben erforderliche Sachkunde besitzen. Diese umfasst unter anderem den Besuch einer behördlich anerkannten Fortbildungsveranstaltung (Grundkurs).
Mit der novellierten Gentechniksicherheitsverordnung müssen die beim Grundkurs vermittelten Kenntnisse nun mindestens alle fünf Jahre durch die erneute Teilnahme an einer anerkannten Fortbildungsveranstaltung aufgefrischt werden.
Dieser Aktualisierungskurs ist im Sinne des § 28 Abs. 3 GenTSV vom Regierungspräsidium Tübingen anerkannt. Die Anerkennung ist bundesweit gültig. Über die Teilnahme wird eine Bescheinigung zur Vorlage bei der Behörde ausgestellt.
Mitarbeitende des öffentlichen Dienstes erhalten einen Preisnachlass von 50 Prozent.
Projektleiter und Beauftragte für die Biologische Sicherheit müssen gemäß § 28 und § 30 der Gentechniksicherheitsverordnung (GenTSV) die für ihre Aufgaben erforderliche Sachkunde besitzen. Diese umfasst unter anderem den Besuch einer behördlich anerkannten Fortbildungsveranstaltung (Grundkurs).
Mit der novellierten Gentechniksicherheitsverordnung müssen die beim Grundkurs vermittelten Kenntnisse nun mindestens alle fünf Jahre durch die erneute Teilnahme an einer anerkannten Fortbildungsveranstaltung aufgefrischt werden.
Dieser Aktualisierungskurs ist im Sinne des § 28 Abs. 3 GenTSV vom Regierungspräsidium Tübingen anerkannt. Die Anerkennung ist bundesweit gültig. Über die Teilnahme wird eine Bescheinigung zur Vorlage bei der Behörde ausgestellt.
Mitarbeitende des öffentlichen Dienstes erhalten einen Preisnachlass von 50 Prozent.
Dienstag, 20. Januar 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Den Führungskräften kommt eine Schlüsselrolle bei der Weiterentwicklung des KIT zu. Zusätzlich zur fachlichen Kompetenz kommt es vor allem darauf an, die eigene Führungsrolle reflektiert auszufüllen und die Führungsinstrumente, sei es mit Einzelnen oder mit Teams, kompetent
anzuwenden. Dabei gilt es auch Rahmenbedingungen zu schaffen, die die Mitarbeitermotivation fördern und Chancengleichheit ermöglichen.
Dieser 2-tägige Kurs ist Teil des Führungskräfteentwicklungsprogramms des KIT.
Im Rahmen des Führungskräfteentwicklungsprogramms werden folgende Module angeboten:
· PE100 – Modul I: Führungsrolle und Führungsverständnis
· PE101 – Modul II: Konfliktmanagement und Führen und Teams
· PE140 – Modul III: Kommunikation mit Mitarbeitenden als Führungsinstrument
· PE150 – Modul IV: Erfolgreiche Personalauswahl
INFO: Buchung nur für KIT-Mitarbeitende und (gegen Gebühr) Mitarbeitende der an den KIT-Campus angesiedelten Forschungseinrichtungen.
Für KIT-Mitarbeitende wird die Gebühr bei Kursteilnahme von PEBA übernommen, evtl. anfallende Stornierungskosten werden nicht übernommen.
anzuwenden. Dabei gilt es auch Rahmenbedingungen zu schaffen, die die Mitarbeitermotivation fördern und Chancengleichheit ermöglichen.
Dieser 2-tägige Kurs ist Teil des Führungskräfteentwicklungsprogramms des KIT.
Im Rahmen des Führungskräfteentwicklungsprogramms werden folgende Module angeboten:
· PE100 – Modul I: Führungsrolle und Führungsverständnis
· PE101 – Modul II: Konfliktmanagement und Führen und Teams
· PE140 – Modul III: Kommunikation mit Mitarbeitenden als Führungsinstrument
· PE150 – Modul IV: Erfolgreiche Personalauswahl
INFO: Buchung nur für KIT-Mitarbeitende und (gegen Gebühr) Mitarbeitende der an den KIT-Campus angesiedelten Forschungseinrichtungen.
Für KIT-Mitarbeitende wird die Gebühr bei Kursteilnahme von PEBA übernommen, evtl. anfallende Stornierungskosten werden nicht übernommen.
13:00 - 13:30
maKeIT HAPPEN: Turning AI & Robotics into Impact: Academic Insights on Outreach, Visibility, and Societal Impact
Vortrag
Foyer KIT InformatiKOM, Adenauerring 12, 76131 Karlsruhe
Prof. Dr. Kathrin Gehrling, Prof. Dr. Gerhard Neumann and Dr.-Ing. Caterina Neef
Join us for an exciting panel discussion with Prof. Dr. Kathrin Gehrling, Prof. Dr. Gerhard Neumann and Dr.-Ing. Caterina Neef as we explore the transformative potential of AI and robotics. How can we extend the reach of our research beyond the academic world? What drives researchers to make a societal impact with cutting-edge technologies? Discover the challenges, opportunities, and motivations behind making AI and robotics more visible and impactful. After the discussion, enjoy a coffee break and network with fellow researchers while exploring how to turn innovative research into real-world solutions.
Language: English
Language: English
Mittwoch, 21. Januar 2026
9:00 - 12:15
Brandschutzhelfer*in
Workshop
Der Kurs findet bei der Werkfeuerwehr des Karlsruher Instituts für
Technologie - Campus Nord statt.
Technologie - Campus Nord statt.
Eine organisatorische Voraussetzung für vorsorgende Brandverhütung und
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
15:45 - 17:15
Data Literacy: Hydrologie im digitalen Zeitalter: Maschinelles Lernen als Schlüsseltechnologie für die Hochwasservorhersage
Vortrag
Geb. 50.28 InformatiKOM II, R 010 (SR 2)
Dr. Ralf Loritz, Nachwuchsgruppenleiter & KIT Associate Fellow, KIT, Institut für Wasser und Umwelt – Hydrologie (IWU /HYD)
Dr. Ralf Loritz
Nachwuchsgruppenleiter & KIT Associate Fellow, Institut für Wasser und Umwelt – Hydrologie (IWU /HYD), KIT
Im Vortrag wird gezeigt, wie maschinelles Lernen (ML) die Hydrologie verändert – und warum diese Technologien zu einem zentralen Werkzeug für die Vorhersage von Hochwasser, Dürre und anderen hydrologischen Extremen geworden sind.
Die Hydrologie befasst sich mit dem Wasserkreislauf in all seinen Facetten – vom Niederschlag über die Speicherung im Boden bis hin zum Abfluss in Flüssen und Seen. Um diese Prozesse zu verstehen und zukünftige Ereignisse vorherzusagen, werden seit Jahrzehnten mathematisch-physikalische Modelle eingesetzt. Sie bilden die bekannten Gesetze der Hydrologie, wie Versickerung, Verdunstung und Abflussbildung, durch Gleichungen ab und erlauben damit eine quantitative Beschreibung der Bewegung von Wasser in der Landschaft.
Doch sind neue, datengetriebene Ansätze diesen Modellen überlegen? Was sind jeweils die Vor- und Nachteile der Methoden? Diese Fragen stehen im Zentrum des Vortrags.
Am Beispiel aktueller Forschungsprojekte, wie dem vom BMBF geförderten Verbundprojekt KI-HopE, wird zudem gezeigt, wie aktuelle Konzepte in der Praxis umgesetzt werden – etwa bei der Entwicklung eines deutschlandweiten, ML-basierten Hochwasservorhersagesystems in Kooperation mit dem Deutschen Wetterdienst und den Hochwasservorhersagezentralen. Der Vortrag lädt dazu ein, die Hydrologie als datenwissenschaftliche Disziplin neu zu denken – wie können physikalisches Verständnis und künstliche Intelligenz dazu beitragen, die Risiken von Hochwasser und Dürre besser zu erkennen und ihnen frühzeitiger begegnen zu können?
Im Rahmen des Vortrags wird die KIT Graduate School Computational and Data Science vorgestellt.
Angela Hühnerfuß, M.A.
Koordination KIT Graduate School Computational and Data Science, KIT
Die KIT Graduate School Computational and Data Science (KCDS) am KIT-Zentrum MathSEE ist eine englischsprachige Graduiertenschule für alle Promovierenden am KIT, die an interdisziplinären daten- und modellgetriebenen Forschungsprojekten arbeiten. Das Besondere an KCDS ist das Betreuungs-Tandem: Die Promovierenden haben jeweils eine Betreuungsperson aus der Mathematik mit einem methodischen Schwerpunkt und eine aus einem SEE-Fach (Natur-, Wirtschafts- und Ingenieurwissenschaften) mit dem Schwerpunkt Anwendung. Das interdisziplinäre Trainingsprogramm der KCDS bietet Promovierenden die Möglichkeit, sich gezielt fachlich und überfachlich weiterzubilden, ihr Netzwerk zu erweitern und eigene Projekte und Veranstaltungen zu verwirklichen.
Eine Einzeltermin-Teilnahme für Gäste ist möglich, sofern ausreichende Kapazität vorhanden ist. Bitte senden Sie in diesem Fall eine Anfrage per Mail an dataliteracy∂forum.kit.edu. Sie können an bis zu zwei Terminen kostenfrei teilnehmen. Wenn darüber hinaus größeres Interesse an einer Teilnahme an der Ringvorlesung besteht, kann ab dem dritten Termin eine Teilnahme als registrierte*r Gasthörende*r stattfinden.
Nachwuchsgruppenleiter & KIT Associate Fellow, Institut für Wasser und Umwelt – Hydrologie (IWU /HYD), KIT
Im Vortrag wird gezeigt, wie maschinelles Lernen (ML) die Hydrologie verändert – und warum diese Technologien zu einem zentralen Werkzeug für die Vorhersage von Hochwasser, Dürre und anderen hydrologischen Extremen geworden sind.
Die Hydrologie befasst sich mit dem Wasserkreislauf in all seinen Facetten – vom Niederschlag über die Speicherung im Boden bis hin zum Abfluss in Flüssen und Seen. Um diese Prozesse zu verstehen und zukünftige Ereignisse vorherzusagen, werden seit Jahrzehnten mathematisch-physikalische Modelle eingesetzt. Sie bilden die bekannten Gesetze der Hydrologie, wie Versickerung, Verdunstung und Abflussbildung, durch Gleichungen ab und erlauben damit eine quantitative Beschreibung der Bewegung von Wasser in der Landschaft.
Doch sind neue, datengetriebene Ansätze diesen Modellen überlegen? Was sind jeweils die Vor- und Nachteile der Methoden? Diese Fragen stehen im Zentrum des Vortrags.
Am Beispiel aktueller Forschungsprojekte, wie dem vom BMBF geförderten Verbundprojekt KI-HopE, wird zudem gezeigt, wie aktuelle Konzepte in der Praxis umgesetzt werden – etwa bei der Entwicklung eines deutschlandweiten, ML-basierten Hochwasservorhersagesystems in Kooperation mit dem Deutschen Wetterdienst und den Hochwasservorhersagezentralen. Der Vortrag lädt dazu ein, die Hydrologie als datenwissenschaftliche Disziplin neu zu denken – wie können physikalisches Verständnis und künstliche Intelligenz dazu beitragen, die Risiken von Hochwasser und Dürre besser zu erkennen und ihnen frühzeitiger begegnen zu können?
Im Rahmen des Vortrags wird die KIT Graduate School Computational and Data Science vorgestellt.
Angela Hühnerfuß, M.A.
Koordination KIT Graduate School Computational and Data Science, KIT
Die KIT Graduate School Computational and Data Science (KCDS) am KIT-Zentrum MathSEE ist eine englischsprachige Graduiertenschule für alle Promovierenden am KIT, die an interdisziplinären daten- und modellgetriebenen Forschungsprojekten arbeiten. Das Besondere an KCDS ist das Betreuungs-Tandem: Die Promovierenden haben jeweils eine Betreuungsperson aus der Mathematik mit einem methodischen Schwerpunkt und eine aus einem SEE-Fach (Natur-, Wirtschafts- und Ingenieurwissenschaften) mit dem Schwerpunkt Anwendung. Das interdisziplinäre Trainingsprogramm der KCDS bietet Promovierenden die Möglichkeit, sich gezielt fachlich und überfachlich weiterzubilden, ihr Netzwerk zu erweitern und eigene Projekte und Veranstaltungen zu verwirklichen.
Eine Einzeltermin-Teilnahme für Gäste ist möglich, sofern ausreichende Kapazität vorhanden ist. Bitte senden Sie in diesem Fall eine Anfrage per Mail an dataliteracy∂forum.kit.edu. Sie können an bis zu zwei Terminen kostenfrei teilnehmen. Wenn darüber hinaus größeres Interesse an einer Teilnahme an der Ringvorlesung besteht, kann ab dem dritten Termin eine Teilnahme als registrierte*r Gasthörende*r stattfinden.
17:00 - 18:30
Startup Date mit Fabian Eckert - Mitgründer von RECUP
Informationsveranstaltung
online
Fabian Eckert
Nach den inspirierenden Startup Dates der vergangenen Monate dürfen wir uns auf ein weiteres Highlight freuen: Am 21. Januar begrüßen wir Fabian Eckert, einen der Mitgründer von RECUP & REBOWL, Deutschlands führendem Mehrwegsystem für die Gastronomie.
Fabian Eckert gehört zu den prägenden Köpfen einer Bewegung, die aus dem Alltag vieler Menschen nicht mehr wegzudenken ist. Die türkisen RECUP-Becher und REBOWL-Lunchboxen stehen für einen einfachen, alltagstauglichen und wirksamen Beitrag zur Müllvermeidung - und sind damit ein Symbol für praktischen Klimaschutz geworden. Was heute selbstverständlich wirkt, begann 2015 mit einer Idee in einem schwedischen Hörsaal: Die Frage, wie man Milliarden von Einwegverpackungen vermeiden und ein ganzes System verändern kann. Dass sein Mitgründer Florian zur gleichen Zeit an einer anderen Uni dieselbe Idee entwickelte, war der Zufall, der RECUP möglich machte.
Im Interview nimmt uns Fabian mit in die frühen Tage der Gründung, erzählt von mutigen Entscheidungen, Rückschlägen und den Herausforderungen, die entstehen, wenn sich ein Markt erst entwickeln muss - und dann plötzlich explodiert. Er spricht darüber, wie politische Veränderungen, Wettbewerb und das eigene Streben nach Weiterentwicklung RECUP geformt haben. Und er zeigt offen, was es bedeutet, in kurzer Zeit Marktführer zu werden, Wachstum zu managen und gleichzeitig ein Produkt zu entwickeln, das wirklich nachhaltig etwas verändert.
Fabian gibt Einblicke in einen intensiven Weg: vom Gründungsideal über Phasen kompletter Erschöpfung bis hin zur Erkenntnis, warum starke Partner, ein funktionierendes Team und ein klarer Purpose entscheidend sind. Und er blickt zurück auf nahezu neun Jahre RECUP - Jahre, in denen aus einer Vision ein deutschlandweit bekanntes und wirkungsvolles Kreislaufsystem wurde.
Beim Startup Date hast Du die Gelegenheit, einen der zentralen Treiber der deutschen Mehrwegbewegung persönlich zu erleben - nahbar, reflektiert und mit einer Geschichte, die zeigt, wie viel Mut es braucht, ein reales gesellschaftliches Problem anzugehen. Nach unserem Interview hast du wie immer die Möglichkeit, Fragen zu stellen und direkt mit Fabian ins Gespräch zu kommen.
Die Veranstaltung findet am Mittwoch, den 21. Januar, um 17 Uhr online statt. Kostenlose Tickets erhältst du über den Anmeldelink.
Nutze die Chance, einen der Köpfe hinter RECUP kennenzulernen - und dich von einer Gründerstory inspirieren zu lassen, die zeigt, wie aus einer Idee echter Wandel entsteht.
Fabian Eckert gehört zu den prägenden Köpfen einer Bewegung, die aus dem Alltag vieler Menschen nicht mehr wegzudenken ist. Die türkisen RECUP-Becher und REBOWL-Lunchboxen stehen für einen einfachen, alltagstauglichen und wirksamen Beitrag zur Müllvermeidung - und sind damit ein Symbol für praktischen Klimaschutz geworden. Was heute selbstverständlich wirkt, begann 2015 mit einer Idee in einem schwedischen Hörsaal: Die Frage, wie man Milliarden von Einwegverpackungen vermeiden und ein ganzes System verändern kann. Dass sein Mitgründer Florian zur gleichen Zeit an einer anderen Uni dieselbe Idee entwickelte, war der Zufall, der RECUP möglich machte.
Im Interview nimmt uns Fabian mit in die frühen Tage der Gründung, erzählt von mutigen Entscheidungen, Rückschlägen und den Herausforderungen, die entstehen, wenn sich ein Markt erst entwickeln muss - und dann plötzlich explodiert. Er spricht darüber, wie politische Veränderungen, Wettbewerb und das eigene Streben nach Weiterentwicklung RECUP geformt haben. Und er zeigt offen, was es bedeutet, in kurzer Zeit Marktführer zu werden, Wachstum zu managen und gleichzeitig ein Produkt zu entwickeln, das wirklich nachhaltig etwas verändert.
Fabian gibt Einblicke in einen intensiven Weg: vom Gründungsideal über Phasen kompletter Erschöpfung bis hin zur Erkenntnis, warum starke Partner, ein funktionierendes Team und ein klarer Purpose entscheidend sind. Und er blickt zurück auf nahezu neun Jahre RECUP - Jahre, in denen aus einer Vision ein deutschlandweit bekanntes und wirkungsvolles Kreislaufsystem wurde.
Beim Startup Date hast Du die Gelegenheit, einen der zentralen Treiber der deutschen Mehrwegbewegung persönlich zu erleben - nahbar, reflektiert und mit einer Geschichte, die zeigt, wie viel Mut es braucht, ein reales gesellschaftliches Problem anzugehen. Nach unserem Interview hast du wie immer die Möglichkeit, Fragen zu stellen und direkt mit Fabian ins Gespräch zu kommen.
Die Veranstaltung findet am Mittwoch, den 21. Januar, um 17 Uhr online statt. Kostenlose Tickets erhältst du über den Anmeldelink.
Nutze die Chance, einen der Köpfe hinter RECUP kennenzulernen - und dich von einer Gründerstory inspirieren zu lassen, die zeigt, wie aus einer Idee echter Wandel entsteht.
17:30 - 19:00
Infoveranstaltung zum Mentoringprogramm Balu und Du
Informationsveranstaltung
InformatiKOM I, SR 2/3
Ina Scholl, Koordinatorin Balu und Du, KIT, FORUM
Das Mentoringprogramm Balu und Du sucht erneut engagierte Studierende, die sich ein Jahr lang für mehr Chancengleichheit und Bildungsgerechtigkeit einsetzen möchten.
Kommen Sie unverbindlich dazu und erfahren Sie mehr über das Konzept, den Ablauf und die persönlichen Eindrücke der teilnehmenden Studierenden.
Als Mentor:in bei Balu und Du begleiten Studierende ein Jahr lang ein Grundschulkind auf seinem Lebensweg. Sie treffen sich einmal pro Woche und bei den gemeinsamen Aktivitäten lernt das Kind ganz nebenbei und entdeckt seine Potentiale. Mit dem Engagement machen die Mentor:innen einen Unterschied im Leben des Kindes und leisten einen wertvollen Beitrag zu mehr Bildungsgerechtigkeit.
Zugleich lernen die Studierenden, Verantwortung zu übernehmen, bauen wichtige Soft Skills auf und werden professionell begleitet. So erweitern auch sie ihre Kompetenzen und entwickeln sich selbst weiter. Das Beste: Das Ehrenamt lässt sich optimal mit ihrem Studium verbinden.
Mentoring auf Zeit. Wirkung fürs Leben. Wissenschaftlich nachgewiesen.
Anmeldung erwünscht
Kommen Sie unverbindlich dazu und erfahren Sie mehr über das Konzept, den Ablauf und die persönlichen Eindrücke der teilnehmenden Studierenden.
Als Mentor:in bei Balu und Du begleiten Studierende ein Jahr lang ein Grundschulkind auf seinem Lebensweg. Sie treffen sich einmal pro Woche und bei den gemeinsamen Aktivitäten lernt das Kind ganz nebenbei und entdeckt seine Potentiale. Mit dem Engagement machen die Mentor:innen einen Unterschied im Leben des Kindes und leisten einen wertvollen Beitrag zu mehr Bildungsgerechtigkeit.
Zugleich lernen die Studierenden, Verantwortung zu übernehmen, bauen wichtige Soft Skills auf und werden professionell begleitet. So erweitern auch sie ihre Kompetenzen und entwickeln sich selbst weiter. Das Beste: Das Ehrenamt lässt sich optimal mit ihrem Studium verbinden.
Mentoring auf Zeit. Wirkung fürs Leben. Wissenschaftlich nachgewiesen.
Anmeldung erwünscht
Donnerstag, 22. Januar 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Klimawandel begreifen, gemeinsam handeln
Der Klimawandel betrifft uns alle. Die Folgen sind auch in der Kita, dem Hort oder in der Grundschule spürbar: Es ist zu heiß zum Toben, zu stürmisch zum Klettern, zu nass zum Rennen. Hitzewellen, Starkregen oder starke Gewitter wirken sich nicht nur auf unsere körperliche Gesundheit aus, sie können auch Ängste und Unsicherheiten auslösen – besonders bei Kindern. Als pädagogische Fach- oder Lehrkraft haben Sie wichtige Aufgaben. Nehmen Sie Ihre Gefühle zur Klimakrise und die der Mädchen und Jungen ernst, greifen Sie die Fragen der Kinder auf und entwickeln Sie gemeinsam Lösungen. Das neue Fortbildungsangebot unterstützt Sie dabei!
Mithilfe des Konzepts Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) erfahren Sie, wie Sie zusammen mit den Mädchen und Jungen die Klimakrise altersgerecht aufgreifen können. Was sind wichtige Fakten und irreführende Behauptungen zum Klimawandel? Sie erhalten praxisnahe Ideen, um mit den Kindern Klimafolgenanpassung zu gestalten. In der neuen Fortbildung lernen Sie, was Klimagefühle sind und wie sich unser Verhalten auf die Natur und andere Menschen auswirkt. Seien Sie dabei und gestalten Sie die Zukunft – für eine lebenswerte Welt!
Der Klimawandel betrifft uns alle. Die Folgen sind auch in der Kita, dem Hort oder in der Grundschule spürbar: Es ist zu heiß zum Toben, zu stürmisch zum Klettern, zu nass zum Rennen. Hitzewellen, Starkregen oder starke Gewitter wirken sich nicht nur auf unsere körperliche Gesundheit aus, sie können auch Ängste und Unsicherheiten auslösen – besonders bei Kindern. Als pädagogische Fach- oder Lehrkraft haben Sie wichtige Aufgaben. Nehmen Sie Ihre Gefühle zur Klimakrise und die der Mädchen und Jungen ernst, greifen Sie die Fragen der Kinder auf und entwickeln Sie gemeinsam Lösungen. Das neue Fortbildungsangebot unterstützt Sie dabei!
Mithilfe des Konzepts Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) erfahren Sie, wie Sie zusammen mit den Mädchen und Jungen die Klimakrise altersgerecht aufgreifen können. Was sind wichtige Fakten und irreführende Behauptungen zum Klimawandel? Sie erhalten praxisnahe Ideen, um mit den Kindern Klimafolgenanpassung zu gestalten. In der neuen Fortbildung lernen Sie, was Klimagefühle sind und wie sich unser Verhalten auf die Natur und andere Menschen auswirkt. Seien Sie dabei und gestalten Sie die Zukunft – für eine lebenswerte Welt!
16:30 - 18:00
Geothermal heat storage: Geoscientific and social constraints
Campus South, bldg. 11.40, R 231
KIT researchers
The aim of the lecture is to provide a broad overview of the energy system. Hence, the lectures offer basic insights into very different topics, such as specific technologies, economic aspects as well as the role of humans in the energy system.
Though the lecture is primarily tailored to the ENZo doctoral researchers, it is open to everyone interested in the topic. Especially interested master students and doctoral researchers of all faculties are cordially invited to attend. Completed subjects also allow attendance at single sessions.
January 22, 2026:
Geothermal heat storage: Geoscientific and social constraints
Prof. Dr. Thomas Kohl,
Dr. Judith Bremer, AGW
January 29, 2026:
Mechanisms of CO2-induced climate change
Prof. Dr. Nicolaus Dahmen,
Prof. Dr. Edmund Henrich, IKFT
Though the lecture is primarily tailored to the ENZo doctoral researchers, it is open to everyone interested in the topic. Especially interested master students and doctoral researchers of all faculties are cordially invited to attend. Completed subjects also allow attendance at single sessions.
January 22, 2026:
Geothermal heat storage: Geoscientific and social constraints
Prof. Dr. Thomas Kohl,
Dr. Judith Bremer, AGW
January 29, 2026:
Mechanisms of CO2-induced climate change
Prof. Dr. Nicolaus Dahmen,
Prof. Dr. Edmund Henrich, IKFT
18:00 - 19:30
Colloquium Fundamentale: Geopolitik der Energietransformation - Europa im Spannungsfeld von Klimaschutz und Energiesicherheit
Vortrag
Atrium im InformatiKOM, Geb. 50.19, KIT Campus Süd, Adenauerring 12
Prof. Dr. Rainer Quitzow, Forschungsinstitut für Nachhaltigkeit, GFZ Helmholtz-Zentrum für Geoforschung
Der Aufbau neuer Energieinfrastrukturen und Industrien bringt neue Formen staatlicher Eingriffe in die Wirtschaft und veränderte globale Wettbewerbsbedingungen mit sich. Der Vortrag skizziert diese Veränderungen und stellt die Frage, wie die EU vor diesem Hintergrund klimapolitische Ambition, wirtschaftliche Wettbewerbsfähigkeit und geopolitischen Einfluss erhalten kann.
Wie sieht die Energieversorgung von morgen aus? Kann es funktionieren, dass wir auf fossile Energieträger verzichten, während unser Energiebedarf weiter steigt? Was bedeutet dies für die Gesellschaft? Auf den ersten Blick mag die Energiewende als ein technisches Unterfangen erscheinen, tatsächlich aber ist sie eine umfassende gesellschaftliche Transformation, die unseren Alltag, unsere Arbeitswelt und unsere Fortbewegung betrifft. Technologische Lösungen bilden eine entscheidende Voraussetzung – doch ohne die Akzeptanz und aktive Beteiligung der Gesellschaft wird die Energiewende nicht gelingen. Deshalb ist es entscheidend, auch die normativen, sozialen und politischen Dimensionen in den Blick zu nehmen und uns zu fragen, welche Werte die Energiewende leiten, wer sie mitgestaltet (und wer nicht) und was sie gerecht macht.
Wir laden Sie ganz herzlich zum Colloquium Fundamentale ein!
Das Colloquium Fundamentale begibt sich im Wintersemester 2025/26 auf eine Reise in die Energiezukunft und steht damit im Zeichen des Wissenschaftsjahrs 2025 „Zukunftsenergie“ des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und Raumfahrt. In zwei Vorträgen geben Energieforschende Einblicke in technologische Durchbrüche bei erneuerbaren Energien und der Batterieforschung. Zudem beleuchten Expertinnen und Experten der Geistes- und Sozialwissenschaften zentrale gesellschaftliche Fragen nach Wirtschaftlichkeit, Teilhabe und sozialer Gerechtigkeit.
© Foto: Siasart Studio/stock.adobe.com (Generiert mit KI)
Wie sieht die Energieversorgung von morgen aus? Kann es funktionieren, dass wir auf fossile Energieträger verzichten, während unser Energiebedarf weiter steigt? Was bedeutet dies für die Gesellschaft? Auf den ersten Blick mag die Energiewende als ein technisches Unterfangen erscheinen, tatsächlich aber ist sie eine umfassende gesellschaftliche Transformation, die unseren Alltag, unsere Arbeitswelt und unsere Fortbewegung betrifft. Technologische Lösungen bilden eine entscheidende Voraussetzung – doch ohne die Akzeptanz und aktive Beteiligung der Gesellschaft wird die Energiewende nicht gelingen. Deshalb ist es entscheidend, auch die normativen, sozialen und politischen Dimensionen in den Blick zu nehmen und uns zu fragen, welche Werte die Energiewende leiten, wer sie mitgestaltet (und wer nicht) und was sie gerecht macht.
Wir laden Sie ganz herzlich zum Colloquium Fundamentale ein!
Das Colloquium Fundamentale begibt sich im Wintersemester 2025/26 auf eine Reise in die Energiezukunft und steht damit im Zeichen des Wissenschaftsjahrs 2025 „Zukunftsenergie“ des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und Raumfahrt. In zwei Vorträgen geben Energieforschende Einblicke in technologische Durchbrüche bei erneuerbaren Energien und der Batterieforschung. Zudem beleuchten Expertinnen und Experten der Geistes- und Sozialwissenschaften zentrale gesellschaftliche Fragen nach Wirtschaftlichkeit, Teilhabe und sozialer Gerechtigkeit.
© Foto: Siasart Studio/stock.adobe.com (Generiert mit KI)
18:00 - 20:00
How to fund & finance a startup - Info Event & Q&A
Vortrag
TRIANGEL Studio (kleiner Raum in Geb. 05.20)
Der Weg von der Idee zum Startup fängt oft mit einer wichtigen Frage an: Wie finanziere ich das Ganze?
Unsere Info-Veranstaltung und Q&A-Runde gibt einen guten Überblick über verschiedene Finanzierungsmöglichkeiten, von Business Angels und Risikokapital bis hin zu öffentlichen und universitären Programmen.
Komm am 22. Januar 2026 von 18 bis 20 Uhr ins TRIANGEL zu unserem informativen und interaktiven Abend, an dem du mehr über Finanzierungs- und Förderprogramme für Gründungen, Forschende, Studierende und alle, die sich für Unternehmertum interessieren, erfährst.
WAS DICH ERWARTET
Unsere Expertenrunde, darunter ein Investmentmanager, ein exist-Startup-Berater und eine exist-Women-Expertin, gibt dir wertvolle Einblicke in die aktuelle Förderlandschaft, die Faktoren, die Gründer*innen in der Frühphase bei der Auswahl eines Finanzierungswegs berücksichtigen sollten, und wie die KIT-Gründerschmiede Studierenden und Forschenden beim Zugang zu geeigneten Programmen hilft.
exist ist eine Förderinitiative, die innovative Startups aus dem Hochschulbereich unterstützt. exist-Women hilft Frauen, sich mit dem Thema Unternehmertum auseinanderzusetzen und die ersten Schritte zur Unternehmensgründung zu gehen.
Im Mittelpunkt dieser Vorträge stehen das Verständnis des Förderökosystems, eine erste Roadmap für Startups und einen Überblick der Unterstützungsmöglichkeiten, die die KIT-Gründerschmiede für Startups mit Hochschulbezug bietet.
Ein Startup, das sich exist bereits gesichert hat, kommt außerdem zu Wort und berichtet über seine Erfahrungen und Tipps.
Bring deine Fragen mit! Es gibt genug Zeit für Fragen und Antworten und zum Netzwerken.
WER SOLLTE DABEI SEIN?
Jeder - egal, ob du schon ein Startup aufbaust, eine Idee ausprobierst oder einfach nur neugierig auf die Startup-Community bist. Die Veranstaltung findet auf Englisch statt.
MEHR INFOS
Wir bieten außerdem Termine für unsere Fördermittelberatung an, geben einen ersten Überblick in unserem Fördermittel-Guide und sprechen in unserer Podcast-Folge zum Thema Fördermöglichkeiten.
Unsere Info-Veranstaltung und Q&A-Runde gibt einen guten Überblick über verschiedene Finanzierungsmöglichkeiten, von Business Angels und Risikokapital bis hin zu öffentlichen und universitären Programmen.
Komm am 22. Januar 2026 von 18 bis 20 Uhr ins TRIANGEL zu unserem informativen und interaktiven Abend, an dem du mehr über Finanzierungs- und Förderprogramme für Gründungen, Forschende, Studierende und alle, die sich für Unternehmertum interessieren, erfährst.
WAS DICH ERWARTET
Unsere Expertenrunde, darunter ein Investmentmanager, ein exist-Startup-Berater und eine exist-Women-Expertin, gibt dir wertvolle Einblicke in die aktuelle Förderlandschaft, die Faktoren, die Gründer*innen in der Frühphase bei der Auswahl eines Finanzierungswegs berücksichtigen sollten, und wie die KIT-Gründerschmiede Studierenden und Forschenden beim Zugang zu geeigneten Programmen hilft.
exist ist eine Förderinitiative, die innovative Startups aus dem Hochschulbereich unterstützt. exist-Women hilft Frauen, sich mit dem Thema Unternehmertum auseinanderzusetzen und die ersten Schritte zur Unternehmensgründung zu gehen.
Im Mittelpunkt dieser Vorträge stehen das Verständnis des Förderökosystems, eine erste Roadmap für Startups und einen Überblick der Unterstützungsmöglichkeiten, die die KIT-Gründerschmiede für Startups mit Hochschulbezug bietet.
Ein Startup, das sich exist bereits gesichert hat, kommt außerdem zu Wort und berichtet über seine Erfahrungen und Tipps.
Bring deine Fragen mit! Es gibt genug Zeit für Fragen und Antworten und zum Netzwerken.
WER SOLLTE DABEI SEIN?
Jeder - egal, ob du schon ein Startup aufbaust, eine Idee ausprobierst oder einfach nur neugierig auf die Startup-Community bist. Die Veranstaltung findet auf Englisch statt.
MEHR INFOS
Wir bieten außerdem Termine für unsere Fördermittelberatung an, geben einen ersten Überblick in unserem Fördermittel-Guide und sprechen in unserer Podcast-Folge zum Thema Fördermöglichkeiten.
Freitag, 23. Januar 2026
18:00 - 21:00
Luftfahrtforschung zum Anfassen: Enthüllung eines studentischen Hightech-Prototyps
Vortrag
Christian-Gerthsen Hörsaal
Gebäude 30.21 …
Gebäude 30.21 …
Nach knapp zehn Jahren Bauzeit ist die neueste Entwicklung der Akademischen Fliegergruppe am KIT fertiggestellt: die AK-X. Durch die Einsparung umströmter Flächen soll der Luftwiderstand deutlich reduziert und damit die Flugleistung gesteigert werden. Die AK-X ist das modernste Nurflügel-Segelflugzeug und findet weltweit Beachtung.
Ab 18:00 Uhr findet bereits eine begleitende Ausstellung zur Projektgeschichte statt, in der unter anderem auch alle noch existierenden Modellflugzeuge zu sehen sein werden.
Um 19:00 Uhr beginnt dann das offizielle Programm, und die AK-X wird enthüllt! Ebenso präsentieren wir das Nachfolgeprojekt AK-11, das im Rahmen der Luft- und Raumfahrtstrategie des Landes Baden-Württemberg - "THE aerospace LÄND" - gefördert wird.
Samstag, 24. Januar 2026
9:00 - 17:00
Seminar: "Unlocking Potential. Mit Positiver Psychologie den Job(einstieg) erfolgreich meistern."
KIT, Campus Süd
Geb. 30.95, Audimax …
Geb. 30.95, Audimax …
Laura Höer und Mailin Modrack, Deutsche Gesellschaft für Positive Psychologie (DGPP)
Was ist im Beruf und beim Einstieg in den Beruf nützlich? Was macht einen zufriedenen Berufsalltag und ein zufriedenes Leben aus? Im Seminar bringen wir Alumni/Alumnae und Studierende des KIT zusammen, um Erfahrungen auszutauschen und gemeinsam über die folgenden Fragen zu reflektieren:
Was sind meine individuellen Stärken und wie kann ich diese im Beruf und/oder für den Berufseinstieg besser nutzen? Was sind meine Bedürfnisse und welche Auswirkung haben sie auf die Jobsuche (Stichworte Job-Fit, Unternehmenskultur,…)? Was trägt zu meiner intrinsischen Motivation und zum Durchhaltevermögen bei?
Inhalte des Seminars:
Was ist Glück? Individuell gesehen & aus wissenschaftlicher Perspektive Stärken: was macht uns aus & wie können wir unsere Stärken kommunizieren Bedürfnisse und Werte: was brauchen wir für den erfüllten Berufsalltag Positive Beziehungen: wie Netzwerke uns und andere unterstützen Tool-Kit für gleich und zuhause: Übungen für mehr Resilienz, Orientierung und Optimismus
Zwischen den teilnehmenden Alumni und Studierenden entstehen vor dem Hintergrund des im Seminar gewonnenen Wissens im Idealfall 1:1 Mentoring-Beziehungen. Die Umsetzung und Ausrichtung sind dabei frei gestaltbar.
Das Seminar ist interaktiv gestaltet und bietet eine Mischung aus wissenschaftlichen Impulsen und praktischen Methoden zum Ausprobieren und mit nach Hause nehmen. Das Seminar findet in Kooperation mit der Deutschen Gesellschaft für Positive Psychologie (DGPP) statt.
Bitte beachten Sie: Es handelt sich um eine zweitägige Veranstaltung. Die Teilnahme ist nur am gesamten Wochenende möglich (weiter Tag: Sonntag, 9-17 Uhr).
Was sind meine individuellen Stärken und wie kann ich diese im Beruf und/oder für den Berufseinstieg besser nutzen? Was sind meine Bedürfnisse und welche Auswirkung haben sie auf die Jobsuche (Stichworte Job-Fit, Unternehmenskultur,…)? Was trägt zu meiner intrinsischen Motivation und zum Durchhaltevermögen bei?
Inhalte des Seminars:
Was ist Glück? Individuell gesehen & aus wissenschaftlicher Perspektive Stärken: was macht uns aus & wie können wir unsere Stärken kommunizieren Bedürfnisse und Werte: was brauchen wir für den erfüllten Berufsalltag Positive Beziehungen: wie Netzwerke uns und andere unterstützen Tool-Kit für gleich und zuhause: Übungen für mehr Resilienz, Orientierung und Optimismus
Zwischen den teilnehmenden Alumni und Studierenden entstehen vor dem Hintergrund des im Seminar gewonnenen Wissens im Idealfall 1:1 Mentoring-Beziehungen. Die Umsetzung und Ausrichtung sind dabei frei gestaltbar.
Das Seminar ist interaktiv gestaltet und bietet eine Mischung aus wissenschaftlichen Impulsen und praktischen Methoden zum Ausprobieren und mit nach Hause nehmen. Das Seminar findet in Kooperation mit der Deutschen Gesellschaft für Positive Psychologie (DGPP) statt.
Bitte beachten Sie: Es handelt sich um eine zweitägige Veranstaltung. Die Teilnahme ist nur am gesamten Wochenende möglich (weiter Tag: Sonntag, 9-17 Uhr).
Sonntag, 25. Januar 2026
9:00 - 17:00
Seminar: "Unlocking Potential. Mit Positiver Psychologie den Job(einstieg) erfolgreich meistern."
Informationsveranstaltung
KIT, Campus Süd
Geb. 30.95, Audimax …
Geb. 30.95, Audimax …
Laura Höer und Mailin Modrack, Deutsche Gesellschaft für Positive Psychologie (DGPP)
Was ist im Beruf und beim Einstieg in den Beruf nützlich? Was macht einen zufriedenen Berufsalltag und ein zufriedenes Leben aus? Im Seminar bringen wir Alumni/Alumnae und Studierende des KIT zusammen, um Erfahrungen auszutauschen und gemeinsam über die folgenden Fragen zu reflektieren:
Was sind meine individuellen Stärken und wie kann ich diese im Beruf und/oder für den Berufseinstieg besser nutzen? Was sind meine Bedürfnisse und welche Auswirkung haben sie auf die Jobsuche (Stichworte Job-Fit, Unternehmenskultur,…)? Was trägt zu meiner intrinsischen Motivation und zum Durchhaltevermögen bei?
Inhalte des Seminars:
Was ist Glück? Individuell gesehen & aus wissenschaftlicher Perspektive Stärken: was macht uns aus & wie können wir unsere Stärken kommunizieren Bedürfnisse und Werte: was brauchen wir für den erfüllten Berufsalltag Positive Beziehungen: wie Netzwerke uns und andere unterstützen Tool-Kit für gleich und zuhause: Übungen für mehr Resilienz, Orientierung und Optimismus
Zwischen den teilnehmenden Alumni und Studierenden entstehen vor dem Hintergrund des im Seminar gewonnenen Wissens im Idealfall 1:1 Mentoring-Beziehungen. Die Umsetzung und Ausrichtung sind dabei frei gestaltbar.
Das Seminar ist interaktiv gestaltet und bietet eine Mischung aus wissenschaftlichen Impulsen und praktischen Methoden zum Ausprobieren und mit nach Hause nehmen. Das Seminar findet in Kooperation mit der Deutschen Gesellschaft für Positive Psychologie (DGPP) statt.
Bitte beachten Sie: Es handelt sich um eine zweitägige Veranstaltung. Die Teilnahme ist nur am gesamten Wochenende möglich.
Was sind meine individuellen Stärken und wie kann ich diese im Beruf und/oder für den Berufseinstieg besser nutzen? Was sind meine Bedürfnisse und welche Auswirkung haben sie auf die Jobsuche (Stichworte Job-Fit, Unternehmenskultur,…)? Was trägt zu meiner intrinsischen Motivation und zum Durchhaltevermögen bei?
Inhalte des Seminars:
Was ist Glück? Individuell gesehen & aus wissenschaftlicher Perspektive Stärken: was macht uns aus & wie können wir unsere Stärken kommunizieren Bedürfnisse und Werte: was brauchen wir für den erfüllten Berufsalltag Positive Beziehungen: wie Netzwerke uns und andere unterstützen Tool-Kit für gleich und zuhause: Übungen für mehr Resilienz, Orientierung und Optimismus
Zwischen den teilnehmenden Alumni und Studierenden entstehen vor dem Hintergrund des im Seminar gewonnenen Wissens im Idealfall 1:1 Mentoring-Beziehungen. Die Umsetzung und Ausrichtung sind dabei frei gestaltbar.
Das Seminar ist interaktiv gestaltet und bietet eine Mischung aus wissenschaftlichen Impulsen und praktischen Methoden zum Ausprobieren und mit nach Hause nehmen. Das Seminar findet in Kooperation mit der Deutschen Gesellschaft für Positive Psychologie (DGPP) statt.
Bitte beachten Sie: Es handelt sich um eine zweitägige Veranstaltung. Die Teilnahme ist nur am gesamten Wochenende möglich.
Montag, 26. Januar 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der 2-wöchige Kurs entspricht einem verkürzten Radioisotopenkurs mit Schwerpunkt auf dem Erwerb der Fachkunde im Strahlenschutz. Er vermittelt umfassend den Umgang mit radioaktiven Stoffen. In Vorträgen und Praktika werden theoretische und praktische Kenntnisse erworben, die für die Handhabung offener und umschlossener radioaktiver Stoffe vorgeschrieben sind. Der Kurs erfüllt die Anforderungen zur Erlangung der höchsten Fachkunde mit den Fachkundegruppen S1.1, S1.2, S1.3, S2.1, S2.2, S2.3, S4.1, S4.2, S4.3,S5 und S6.1 ab.
Dienstag, 27. Januar 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Viele Anwenderinnen und Anwender setzen das mächtige Tabellenkalkulationsprogramm EXCEL aus Microsofts OFFICE-Paket seit Jahren erfolgreich für die unterschiedlichsten Aufgaben am PC ein. Manchmal haben sich dadurch Verfahrensweisen eingespielt, die in der Fortentwicklung der Versionen von EXCEL heute nicht mehr optimal sind, oder es sind Möglichkeiten in Vergessenheit geraten. Unser Kurs "EXCEL Update" bietet allen Teilnehmenden eine kompakte Übersicht dessen, was heute in EXCEL möglich ist. Er frischt bewährte Kenntnisse auf und ergänzt sie um Anregungen für ein unbefangenes Herangehen auch an scheinbar komplizierte Aufgaben.
Mittwoch, 28. Januar 2026
15:45 - 17:15
Data Literacy: Open Government und Open Data – Chancen, Risiken, Realität
Vortrag
Geb. 50.28 InformatiKOM II, R 010 (SR 2)
Prof. Dr. Tobias Siebenlist, Professor für Verwaltungsinformatik an der Hochschule Rhein-Waal, Campus Kamp-Lintfort
Alles offen, alles gut? Was bedeuten eigentlich "Open Data" und "Open Government", wer macht das und was bringt mir das?
Ein kurzer Einblick, was sich hinter den Begriffen verbirgt:
"Offene Daten sind sämtliche Datenbestände, die im Interesse der Allgemeinheit der Gesellschaft ohne jedwede Einschränkung zur freien Nutzung, zur Weiterverbreitung und zur freien Weiterverwendung frei zugänglich gemacht werden.“ (von Lucke & Geiger, 2010)
"Open Government ist als ganzheitlicher Ansatz zur Belebung der Demokratie zu verstehen. Offenes Regierungs- und Verwaltungshandeln stellt dabei die Grundlage dar. Das Ziel von Open Government ist es, die Arbeit von Politik, Regierung, Verwaltung und Justiz (d. h. des öffentlichen Sektors insgesamt) offener, transparenter, partizipativer und kooperativer zu gestalten." (Open Government Netzwerk Deutschland)
Beide Bereiche sind miteinander verknüpft und können den jeweils anderen unterstützen. Weitere "Open"-Themen spielen in diesem Kontext auch eine Rolle: in der Wissenschaft beispielsweise der große Bereich "Open Science" (offene Wissenschaft), Zugang zur Forschungsliteratur als "Open Access" (freier Zugang) und die "Open Educational Resources" (freie Bildungsmaterialien), in der Softwareentwicklung und -nutzung das Thema "Open Source" (offene Quellen).
Dieser Vortrag gibt einen Überblick aus Sicht von Wissenschaft und Praxis über die beiden Gebiete Open Data und Open Government, ihre Verbindung miteinander und was man damit eigentlich anfangen kann. Es werden zudem zivilgesellschaftliche Initiativen (z.B. Open Knowledge Labs) rund um offene Daten beleuchtet sowie das fortwährende Hype-Thema der „künstlichen Intelligenz“ damit in Verbindung gebracht.
Eine Einzeltermin-Teilnahme für Gäste ist möglich, sofern ausreichende Kapazität vorhanden ist. Bitte senden Sie in diesem Fall eine Anfrage per Mail an dataliteracy∂forum.kit.edu. Sie können an bis zu zwei Terminen kostenfrei teilnehmen. Wenn darüber hinaus größeres Interesse an einer Teilnahme an der Ringvorlesung besteht, kann ab dem dritten Termin eine Teilnahme als registrierte*r Gasthörende*r stattfinden.
Ein kurzer Einblick, was sich hinter den Begriffen verbirgt:
"Offene Daten sind sämtliche Datenbestände, die im Interesse der Allgemeinheit der Gesellschaft ohne jedwede Einschränkung zur freien Nutzung, zur Weiterverbreitung und zur freien Weiterverwendung frei zugänglich gemacht werden.“ (von Lucke & Geiger, 2010)
"Open Government ist als ganzheitlicher Ansatz zur Belebung der Demokratie zu verstehen. Offenes Regierungs- und Verwaltungshandeln stellt dabei die Grundlage dar. Das Ziel von Open Government ist es, die Arbeit von Politik, Regierung, Verwaltung und Justiz (d. h. des öffentlichen Sektors insgesamt) offener, transparenter, partizipativer und kooperativer zu gestalten." (Open Government Netzwerk Deutschland)
Beide Bereiche sind miteinander verknüpft und können den jeweils anderen unterstützen. Weitere "Open"-Themen spielen in diesem Kontext auch eine Rolle: in der Wissenschaft beispielsweise der große Bereich "Open Science" (offene Wissenschaft), Zugang zur Forschungsliteratur als "Open Access" (freier Zugang) und die "Open Educational Resources" (freie Bildungsmaterialien), in der Softwareentwicklung und -nutzung das Thema "Open Source" (offene Quellen).
Dieser Vortrag gibt einen Überblick aus Sicht von Wissenschaft und Praxis über die beiden Gebiete Open Data und Open Government, ihre Verbindung miteinander und was man damit eigentlich anfangen kann. Es werden zudem zivilgesellschaftliche Initiativen (z.B. Open Knowledge Labs) rund um offene Daten beleuchtet sowie das fortwährende Hype-Thema der „künstlichen Intelligenz“ damit in Verbindung gebracht.
Eine Einzeltermin-Teilnahme für Gäste ist möglich, sofern ausreichende Kapazität vorhanden ist. Bitte senden Sie in diesem Fall eine Anfrage per Mail an dataliteracy∂forum.kit.edu. Sie können an bis zu zwei Terminen kostenfrei teilnehmen. Wenn darüber hinaus größeres Interesse an einer Teilnahme an der Ringvorlesung besteht, kann ab dem dritten Termin eine Teilnahme als registrierte*r Gasthörende*r stattfinden.
19:00
Antrittsvorlesung von TT-Prof. Florian Kaiser: Professur Kreislaufgerechter Holzbau
KIT-Fakultät für Architektur
Fritz-Haller-Hörsaal …
Fritz-Haller-Hörsaal …
Florian Kaiser, Atelier Kaiser Shen (Stuttgart), hat seit dem Wintersemester 24/25 die neu geschaffene Tenure-Track-Professur „Kreislaufgerechter Holzbau“ inne. Wir laden ein zu seiner Antrittsvorlesung.
Florian Kaiser studierte Architektur an der Universität Stuttgart und schloss dort 2012 das Diplom mit mehreren Auszeichnungen ab. Während des Studiums Mitarbeit in verschiedenen Büros in Stuttgart, London und Peking. Nach dem Diplom arbeitete er bei Herzog & de Meuron in Basel. Von 2016 bis 2020 unterrichtete er am Institut für Baukonstruktion, Prof. Jens Ludloff, an der Universität Stuttgart und gründete 2017 gemeinsam mit Guobin Shen das Architekturbüro „Atelier Kaiser Shen“. Ihre Arbeiten wurden mehrfach ausgezeichnet, so zum Haus des Jahres 2023, dem AR House Award 2024 und zuletzt mit einer Auszeichnung beim Deutschen Architekturpreis 2025. 2022 erfolgte die erste Einzelausstellung mit dem Titel „Unfertige Häuser“ in der Architekturgalerie am Weißenhof.
In Forschung und Lehre widmet sich Florian Kaiser den Potenzialen im kreislaufgerechten Bauen mit Holz. Dabei steht das Ziel im Vordergrund, ökologische und technische Kreisläufe zu schließen und die bisher vorherrschende lineare Bauwirtschaft zu überwinden. Mit dem Forschungsprojekt „Domino Zirkular“ soll der praktische Nachweis erbracht werden. Gleichzeitig wird das traditionelle Verständnis von Leistungsphasen kritisch hinterfragt. Neue Fügungstechniken erfordern frühzeitige Detailentscheidungen, während das Bauen mit sekundären Rohstoffen die Entwurfshaltung „Design by Availability“ evoziert.
Nähere Informationen zu Atelier Kaiser Shen finden sich auf: https://atelierkaisershen.de
Florian Kaiser studierte Architektur an der Universität Stuttgart und schloss dort 2012 das Diplom mit mehreren Auszeichnungen ab. Während des Studiums Mitarbeit in verschiedenen Büros in Stuttgart, London und Peking. Nach dem Diplom arbeitete er bei Herzog & de Meuron in Basel. Von 2016 bis 2020 unterrichtete er am Institut für Baukonstruktion, Prof. Jens Ludloff, an der Universität Stuttgart und gründete 2017 gemeinsam mit Guobin Shen das Architekturbüro „Atelier Kaiser Shen“. Ihre Arbeiten wurden mehrfach ausgezeichnet, so zum Haus des Jahres 2023, dem AR House Award 2024 und zuletzt mit einer Auszeichnung beim Deutschen Architekturpreis 2025. 2022 erfolgte die erste Einzelausstellung mit dem Titel „Unfertige Häuser“ in der Architekturgalerie am Weißenhof.
In Forschung und Lehre widmet sich Florian Kaiser den Potenzialen im kreislaufgerechten Bauen mit Holz. Dabei steht das Ziel im Vordergrund, ökologische und technische Kreisläufe zu schließen und die bisher vorherrschende lineare Bauwirtschaft zu überwinden. Mit dem Forschungsprojekt „Domino Zirkular“ soll der praktische Nachweis erbracht werden. Gleichzeitig wird das traditionelle Verständnis von Leistungsphasen kritisch hinterfragt. Neue Fügungstechniken erfordern frühzeitige Detailentscheidungen, während das Bauen mit sekundären Rohstoffen die Entwurfshaltung „Design by Availability“ evoziert.
Nähere Informationen zu Atelier Kaiser Shen finden sich auf: https://atelierkaisershen.de
Donnerstag, 29. Januar 2026
Informationsveranstaltung
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Die Veranstaltung richtet sich an alle neuen Mitarbeitenden und gibt einen Überblick über das KIT mit all seinen Forschungsthemen, seinen Einrichtungen und vielfältigen Angeboten.
Sie erhalten innerhalb des Welcome Days die Gelegenheit, mit Kolleginnen und Kollegen in Kontakt zu treten und erste Netzwerke zu bilden.
Im Rahmen eines Marktplatzes präsentieren verschiedene Dienstleistungseinheiten ihre Arbeitsfelder, -prozesse und Angebote. Sie als Teilnehmende können mit den Ansprechpersonen Ihrer Wahl ins Gespräch kommen und ihre individuellen Fragen direkt vor Ort klären.
Den Abschluss der Veranstaltung bildet eine Besichtigung des Campus Nord, bei der ausgewählte Forschungseinrichtungen und -projekte gemeinsam erkundet werden.
Sie erhalten innerhalb des Welcome Days die Gelegenheit, mit Kolleginnen und Kollegen in Kontakt zu treten und erste Netzwerke zu bilden.
Im Rahmen eines Marktplatzes präsentieren verschiedene Dienstleistungseinheiten ihre Arbeitsfelder, -prozesse und Angebote. Sie als Teilnehmende können mit den Ansprechpersonen Ihrer Wahl ins Gespräch kommen und ihre individuellen Fragen direkt vor Ort klären.
Den Abschluss der Veranstaltung bildet eine Besichtigung des Campus Nord, bei der ausgewählte Forschungseinrichtungen und -projekte gemeinsam erkundet werden.
16:30 - 18:00
Mechanisms of CO2-induced climate change
Campus South, bldg. 11.40, R 231
KIT researchers
The aim of the lecture is to provide a broad overview of the energy system. Hence, the lectures offer basic insights into very different topics, such as specific technologies, economic aspects as well as the role of humans in the energy system.
Though the lecture is primarily tailored to the ENZo doctoral researchers, it is open to everyone interested in the topic. Especially interested master students and doctoral researchers of all faculties are cordially invited to attend. Completed subjects also allow attendance at single sessions.
January 29, 2026:
Mechanisms of CO2-induced climate change
Prof. Dr. Nicolaus Dahmen,
Prof. Dr. Edmund Henrich, IKFT
Though the lecture is primarily tailored to the ENZo doctoral researchers, it is open to everyone interested in the topic. Especially interested master students and doctoral researchers of all faculties are cordially invited to attend. Completed subjects also allow attendance at single sessions.
January 29, 2026:
Mechanisms of CO2-induced climate change
Prof. Dr. Nicolaus Dahmen,
Prof. Dr. Edmund Henrich, IKFT
Montag, 02. Februar 2026
12:00 - 12:15
Kunst am KIT kurz & knapp: WILHELM LOTH, MASKENMUND, 1967-69
Treffpunkt: Bibliothek Nord, Geb. 303, vor dem Gebäude
Andrea Stengel
Jeden ersten Montag im Monat stellen wir euch neue Kunst am KIT vor. Um 12:00 Uhr treffen wir uns am unten genannten Treffpunkt für einen ca. 10 bis 15 minütigen Einführungsvortrag zu einem der vielen Kunstwerke.
Eine Anmeldung ist erforderlich unter: kunst@kit.edu
An diesem Montag betrachten wir gemeinsam folgendes Kunstwerk:
WILHELM LOTH, MASKENMUND, 1967-69
Treffpunkt: Bibliothek Nord, Geb. 303, vor dem Gebäude
Eine Anmeldung ist erforderlich unter: kunst@kit.edu
An diesem Montag betrachten wir gemeinsam folgendes Kunstwerk:
WILHELM LOTH, MASKENMUND, 1967-69
Treffpunkt: Bibliothek Nord, Geb. 303, vor dem Gebäude
Dienstag, 03. Februar 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Bundesweit anerkannte Fortbildung zur Aktualisierung der Sachkunde nach § 28 Abs. 3 GenTSV
Projektleiter und Beauftragte für die Biologische Sicherheit müssen gemäß § 28 und § 30 der Gentechniksicherheitsverordnung (GenTSV) die für ihre Aufgaben erforderliche Sachkunde besitzen. Diese umfasst unter anderem den Besuch einer behördlich anerkannten Fortbildungsveranstaltung (Grundkurs).
Mit der novellierten Gentechniksicherheitsverordnung müssen die beim Grundkurs vermittelten Kenntnisse nun mindestens alle fünf Jahre durch die erneute Teilnahme an einer anerkannten Fortbildungsveranstaltung aufgefrischt werden.
Dieser Aktualisierungskurs ist im Sinne des § 28 Abs. 3 GenTSV vom Regierungspräsidium Tübingen anerkannt. Die Anerkennung ist bundesweit gültig. Über die Teilnahme wird eine Bescheinigung zur Vorlage bei der Behörde ausgestellt.
Mitarbeitende des öffentlichen Dienstes erhalten einen Preisnachlass von 50 Prozent.
Projektleiter und Beauftragte für die Biologische Sicherheit müssen gemäß § 28 und § 30 der Gentechniksicherheitsverordnung (GenTSV) die für ihre Aufgaben erforderliche Sachkunde besitzen. Diese umfasst unter anderem den Besuch einer behördlich anerkannten Fortbildungsveranstaltung (Grundkurs).
Mit der novellierten Gentechniksicherheitsverordnung müssen die beim Grundkurs vermittelten Kenntnisse nun mindestens alle fünf Jahre durch die erneute Teilnahme an einer anerkannten Fortbildungsveranstaltung aufgefrischt werden.
Dieser Aktualisierungskurs ist im Sinne des § 28 Abs. 3 GenTSV vom Regierungspräsidium Tübingen anerkannt. Die Anerkennung ist bundesweit gültig. Über die Teilnahme wird eine Bescheinigung zur Vorlage bei der Behörde ausgestellt.
Mitarbeitende des öffentlichen Dienstes erhalten einen Preisnachlass von 50 Prozent.
13:30 - 14:30
Offenes Netzwerktreffen "Digitale Didaktik": Wie (gut) sind die Kommunikationswege in KIT-Lehreinheiten für Didaktik-bezogene Informationen
Informationsveranstaltung
InformatiKOM I, 2. OG, Freifläche
Michael Mayer, GIK
Wie kann gute digitale Lehre gelingen? Digitalisierung hat längst nahezu alle Lebens- und Arbeitsbereiche durchdrungen. In Bezug auf die Lehre stellt sich hierbei insbesondere die Frage, wie Digitalisierung für die Gestaltung nachhaltiger Lernprozesse genutzt und gleichzeitig die Planung, Gestaltung und Durchführung von Lehre effizient und ressourcenschonend gestaltet werden kann. Um diese Frage zu klären, erweist sich der Austausch mit Kolleginnen und Kollegen als besonders wertvoll.
Dieser regelmäßige Austausch ist das Ziel der offenen Netzwerktreffen der Multiplikatorinnen und Multiplikatoren des Projekts „Digitale Didaktik“ (https://www.peba.kit.edu/5767.php).
Jeden ersten Dienstag im Monat findet in informeller Atmosphäre an wechselnden Orten oder online von 13:30-14:30 Uhr die Möglichkeit zum Austauschen, Fragestellen, Neues Entdecken und Erfahrungen teilen statt.
Im Falle eines Online-Treffens wird folgender Microsoft-Teams-Kanal genutzt:
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3AKdS0uXPylDFmxxswZwO651LWHrRA7tYCrY4peK2FRCg1%40thread.tacv2/conversations?groupId=06811a22-b694-4366-8b5e-faf1fb85825f&tenantId=4f5eec75-46fd-43f8-8d24-62bebd9771e5
Ergänzt wird das Angebot immer wieder durch verschiedene Inputs zu konkreten Themen.
Thema: Wie (gut) sind die Kommunikationswege in KIT-Lehreinheiten für Didaktik-bezogene Informationen
Eine Anmeldung ist nicht notwendig – kommen Sie einfach vorbei!
Dieser regelmäßige Austausch ist das Ziel der offenen Netzwerktreffen der Multiplikatorinnen und Multiplikatoren des Projekts „Digitale Didaktik“ (https://www.peba.kit.edu/5767.php).
Jeden ersten Dienstag im Monat findet in informeller Atmosphäre an wechselnden Orten oder online von 13:30-14:30 Uhr die Möglichkeit zum Austauschen, Fragestellen, Neues Entdecken und Erfahrungen teilen statt.
Im Falle eines Online-Treffens wird folgender Microsoft-Teams-Kanal genutzt:
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3AKdS0uXPylDFmxxswZwO651LWHrRA7tYCrY4peK2FRCg1%40thread.tacv2/conversations?groupId=06811a22-b694-4366-8b5e-faf1fb85825f&tenantId=4f5eec75-46fd-43f8-8d24-62bebd9771e5
Ergänzt wird das Angebot immer wieder durch verschiedene Inputs zu konkreten Themen.
Thema: Wie (gut) sind die Kommunikationswege in KIT-Lehreinheiten für Didaktik-bezogene Informationen
Eine Anmeldung ist nicht notwendig – kommen Sie einfach vorbei!
Mittwoch, 04. Februar 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Die Einhaltung geltender Rechtsvorschriften, berufsgenossenschaftlicher Richtlinien und anerkannter Sicherheitsregeln gehört zu den Unternehmerpflichten.
Die hierfür ernannten Personen müssen das Arbeitsschutzrecht, die Unfallverhütungsvorschriften und die Umsetzung entsprechender EU- Richtlinien in die betriebliche Praxis kennen, um wirkungsvoll tätig werden zu können.
Die hierfür ernannten Personen müssen das Arbeitsschutzrecht, die Unfallverhütungsvorschriften und die Umsetzung entsprechender EU- Richtlinien in die betriebliche Praxis kennen, um wirkungsvoll tätig werden zu können.
15:45 - 17:15
Data Literacy: Chancen und Herausforderungen von Large Language Models (LLMs) für den öffentlichen Diskurs
Vortrag
Geb. 50.28 InformatiKOM II, R 010 (SR 2)
Dr. Sebastian Cacean, Mitarbeiter im Projekt „Chancen von KI zur Stärkung unserer deliberativen Kultur“ (KIdeKu), Institut für Technikzukünfte (ITZ), KIT
Generative KI und die damit verbundene Zunahme von KI-generierten Texten verändern die Informationsproduktion und Informationsverarbeitung rasant. Neben vielen zu bedenkenden Risiken bieten große Sprachmodelle (LLMs) auch Chancen, die öffentliche Diskurslandschaft und die politische Willensbildung im Sinne der Ideale liberaler Demokratien zu stärken. Aber wie können diese Potentiale genutzt werden?
Konkreter: Wie können generative Sprachmodelle bspw. benutzt werden,
um eine hinreichend hohe argumentative Qualität im öffentlichen Diskurs sicherzustellen, um Teilnehmende unabhängig vom Bildungshintergrund zu befähigen, sich konstruktiv mit Argumenten anderer auseinanderzusetzen und eigene Argumente einzubringen und um Zugangs- und Beteiligungshürden für die Teilnahme am öffentlichen Diskurs abzubauen?
Nach einer einführenden demokratietheoretischen Verortung möglicher KI-Einsatzszenarien werden im Vortrag konkrete LLM-basierte Tools und ihre technischen Konzeptionen vorgestellt und anschließend bzgl. ihrer demokratiefördernden Potentiale diskutiert.
Eine Einzeltermin-Teilnahme für Gäste ist möglich, sofern ausreichende Kapazität vorhanden ist. Bitte senden Sie in diesem Fall eine Anfrage per Mail an dataliteracy∂forum.kit.edu. Sie können an bis zu zwei Terminen kostenfrei teilnehmen. Wenn darüber hinaus größeres Interesse an einer Teilnahme an der Ringvorlesung besteht, kann ab dem dritten Termin eine Teilnahme als registrierte*r Gasthörende*r stattfinden.
Konkreter: Wie können generative Sprachmodelle bspw. benutzt werden,
um eine hinreichend hohe argumentative Qualität im öffentlichen Diskurs sicherzustellen, um Teilnehmende unabhängig vom Bildungshintergrund zu befähigen, sich konstruktiv mit Argumenten anderer auseinanderzusetzen und eigene Argumente einzubringen und um Zugangs- und Beteiligungshürden für die Teilnahme am öffentlichen Diskurs abzubauen?
Nach einer einführenden demokratietheoretischen Verortung möglicher KI-Einsatzszenarien werden im Vortrag konkrete LLM-basierte Tools und ihre technischen Konzeptionen vorgestellt und anschließend bzgl. ihrer demokratiefördernden Potentiale diskutiert.
Eine Einzeltermin-Teilnahme für Gäste ist möglich, sofern ausreichende Kapazität vorhanden ist. Bitte senden Sie in diesem Fall eine Anfrage per Mail an dataliteracy∂forum.kit.edu. Sie können an bis zu zwei Terminen kostenfrei teilnehmen. Wenn darüber hinaus größeres Interesse an einer Teilnahme an der Ringvorlesung besteht, kann ab dem dritten Termin eine Teilnahme als registrierte*r Gasthörende*r stattfinden.
19:00
Natur verstehen, Raum denken – Antrittsvorlesung von Prof. Maurus Schifferli: Professur Landschaftsarchitektur
KIT-Fakultät für Architektur
Fritz-Haller-Hörsaal …
Fritz-Haller-Hörsaal …
Maurus Schifferli ist seit dem Sommersemester 2025 Professor für Landschaftsarchitektur und Entwerfen an der KIT-Fakultät für Architektur. Wir laden herzlich zu seiner Antrittsvorlesung „Natur verstehen, Raum denken“ ein.
Maurus Schifferli (*1973) absolvierte 1994 eine vierjährige Lehre als Landschaftsgärtner bei Kienast Vogt Partner in Zürich und Bern und studierte von 1995 bis 2000 Landschaftsarchitektur an der Hochschule für Technik Rapperswil. 1999 arbeitete er im Büro für Gestaltung in München und war im Jahr 2000 Mitbegründer des Landschaftsarchitekturbüros 4d, bevor er 2014 sein eigenes Landschaftsarchitekturbüro gründete. Maurus Schifferli ist Mitglied des SIA.
Er lehrte an der Akademie der Bildenden Künste München, der Accademia di Architettura di Mendrisio, der Hochschule Erfurt, der Berner Fachhochschule sowie an der ETH Zürich. 2018 wurde Maurus Schifferli zur Architekturbiennale in Venedig eingeladen.
Der Lehrstuhl für Landschaftsarchitektur und Entwerfen versteht sich als Synthesezentrum im Dienst von Lehre, Wissenschaft und Praxis und ist national wie international stark positioniert in Bezug auf gesellschaftliche und ökologische Veränderungen sowie klimaresiliente Strategien, Prozesse und Systeme. Ideale, Raum, Ordnung, Materie und Zeit sind Themen, die über die Natur und Sinnhaftigkeit unseres Handelns und Verhaltens reflektieren.
Maurus Schifferli (*1973) absolvierte 1994 eine vierjährige Lehre als Landschaftsgärtner bei Kienast Vogt Partner in Zürich und Bern und studierte von 1995 bis 2000 Landschaftsarchitektur an der Hochschule für Technik Rapperswil. 1999 arbeitete er im Büro für Gestaltung in München und war im Jahr 2000 Mitbegründer des Landschaftsarchitekturbüros 4d, bevor er 2014 sein eigenes Landschaftsarchitekturbüro gründete. Maurus Schifferli ist Mitglied des SIA.
Er lehrte an der Akademie der Bildenden Künste München, der Accademia di Architettura di Mendrisio, der Hochschule Erfurt, der Berner Fachhochschule sowie an der ETH Zürich. 2018 wurde Maurus Schifferli zur Architekturbiennale in Venedig eingeladen.
Der Lehrstuhl für Landschaftsarchitektur und Entwerfen versteht sich als Synthesezentrum im Dienst von Lehre, Wissenschaft und Praxis und ist national wie international stark positioniert in Bezug auf gesellschaftliche und ökologische Veränderungen sowie klimaresiliente Strategien, Prozesse und Systeme. Ideale, Raum, Ordnung, Materie und Zeit sind Themen, die über die Natur und Sinnhaftigkeit unseres Handelns und Verhaltens reflektieren.
Donnerstag, 05. Februar 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Eine professionelle Moderation forciert die Ziel- und Lösungsorientierung bei Team- und Projektbesprechungen und hilft, auf den Punkt zu kommen. Die Moderationsmethode liefert das methodische Handwerkszeug um Mitarbeitende in Lösungs- und Veränderungsprozesse einzubeziehen, Klärungen gemeinsam herbeizuführen und Maßnahmen motiviert umzusetzen.
Im 2-tägigen Seminar erfahren Sie und erproben Sie selbst, wie Sie Besprechungen und Moderationen methodisch sicher und lösungsorientiert durchführen können.
Im 2-tägigen Seminar erfahren Sie und erproben Sie selbst, wie Sie Besprechungen und Moderationen methodisch sicher und lösungsorientiert durchführen können.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Die gesetzlichen Vorschriften und Richtlinien haben einen unübersichtlichen Umfang angenommen. Dies gilt insbesondere für Unternehmen mit einem breiten Tätigkeitsspektrum wie dem Karlsruher Institut für Technologie. Die rechtliche Weiterentwicklung des Arbeits- und Gesundheitsschutzes führt zu immer neuen Verpflichtungen der Vorgesetzten.
Der Kurs vermittelt die Bedeutung des Arbeits- und Gesundheitsschutzes mit den sich daraus ergebenden Pflichten im Rahmen derFührungsverantwortung.
Der Kurs vermittelt die Bedeutung des Arbeits- und Gesundheitsschutzes mit den sich daraus ergebenden Pflichten im Rahmen derFührungsverantwortung.
17:30 - 19:00
Junge Talente - Wissenschaft und Musik
Vortrag
KIT, Campus Nord
FTU Bau 101, AULA Raum Nr. 130
FTU Bau 101, AULA Raum Nr. 130
, Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Die traditionsreiche Veranstaltungsreihe wird in Zusammenarbeit mit dem Förderverein für Kunst, Medien und Wissenschaft e.V. sowie seit 2022 dem KIT Freundeskreis und Fördergesellschaft e.V. vom KIT veranstaltet. Im Zentrum stehen Vorträge über Forschungen des wissenschaftlichen Nachwuchses am KIT. Hier trifft also top-aktuelle und populärwissenschaftlich aufbereitete Forschung am KIT auf junge Talente aus dem Umfeld der Hochschule für Musik Karlsruhe, denn im Anschluss an den wissenschaftlichen Vortrag tragen junge Musikerinnen und Musiker ein, zumeist kammermusikalisches, Konzertprogramm vor.
Kunstführung
wird noch bekanntgegeben
Wissenschaftlicher Vortrag
wird noch bekanntgegeben
Musikalische Darbietung
wird noch bekanntgegeben
Kunstführung
wird noch bekanntgegeben
Wissenschaftlicher Vortrag
wird noch bekanntgegeben
Musikalische Darbietung
wird noch bekanntgegeben
17:30 - 19:00
Infoveranstaltung Studierendenaustauschprogramme Übersee
Informationsveranstaltung
Geb. 50.19, Seminarraum 2
Cornelia Stoll, INTL-IStO
Wir bieten während der Vorlesungszeit ungefähr monatlich Infoveranstaltungen an - mal als Online Webinare, mal in Präsenz.
During the lecture period, we offer information sessions approximately once a month - sometimes as online webinars, sometimes in person.
Unsere Infoveranstaltungen geben Ihnen einen Überblick über die Übersee-Austauschprogramme des IStO: Geklärt werden hierbei allgemeine Fragen zu den Programmen und den jeweiligen Voraussetzungen sowie Details über das Bewerbungsverfahren und die optimale Vorbereitung.
Wir bieten während der Vorlesungszeit ungefähr monatlich Infoveranstaltungen an - mal als Online Webinare, mal in Präsenz.
Die Teilnahme an den Online-Terminen erfolgt über den Kursraum "Infoveranstaltungen Auslandsstudium" in ILIAS. Wählen Sie bitte den entsprechenden Ordner "Infoveranstaltungen Übersee". Eine Anmeldung ist nicht notwendig.
Bitte informieren Sie sich vorab auf unserer Webseite - in der Veranstaltung wollen wir uns Zeit für Ihre anschließenden Fragen nehmen.
Diese Veranstaltung ist Teil der Reihe Veranstaltungen INTL ISTO
During the lecture period, we offer information sessions approximately once a month - sometimes as online webinars, sometimes in person.
Unsere Infoveranstaltungen geben Ihnen einen Überblick über die Übersee-Austauschprogramme des IStO: Geklärt werden hierbei allgemeine Fragen zu den Programmen und den jeweiligen Voraussetzungen sowie Details über das Bewerbungsverfahren und die optimale Vorbereitung.
Wir bieten während der Vorlesungszeit ungefähr monatlich Infoveranstaltungen an - mal als Online Webinare, mal in Präsenz.
Die Teilnahme an den Online-Terminen erfolgt über den Kursraum "Infoveranstaltungen Auslandsstudium" in ILIAS. Wählen Sie bitte den entsprechenden Ordner "Infoveranstaltungen Übersee". Eine Anmeldung ist nicht notwendig.
Bitte informieren Sie sich vorab auf unserer Webseite - in der Veranstaltung wollen wir uns Zeit für Ihre anschließenden Fragen nehmen.
Diese Veranstaltung ist Teil der Reihe Veranstaltungen INTL ISTO
Freitag, 06. Februar 2026
17:00 - 21:00
Seminar: "Unlocking Leadership. Führung neu denken und erleben im generationenübergreifenden Dialog."
KIT, Campus Süd
Geb. 01.52 …
Geb. 01.52 …
Christian Thiele
Führung kann ganz anders sein! In diesem 2,5-tägigen intergenerationellen Seminar erkunden Studierende und Alumni gemeinsam, wie Positive Leadership neue Wege für erfüllende und wirksame Führung eröffnet.
Positive Leadership basiert auf den Erkenntnissen der Positiven Psychologie und zeigt, wie Führung sowohl zum individuellen Wohlbefinden als auch zum organisationalen Erfolg beitragen kann. Im Fokus stehen drei zentrale Dimensionen:
1. Selbstführung: Wie führe ich mich selbst? Wir erkunden eigene Stärken, Werte und Ressourcen als Fundament authentischer Führung. Durch Selbstreflexion und praktische Übungen entwickeln die Teilnehmenden ein tieferes Verständnis für die eigene Führungspersönlichkeit.
2. Begegnung mit anderen: Wie gestalte ich wertschätzende Beziehungen? Wir erarbeiten, wie positive Kommunikation, psychologische Sicherheit und Vertrauen entstehen und wie diese zu High-Performance-Teams führen können.
3. Begegnung mit Kultur: Wie präge ich eine positive Führungskultur? Gemeinsam untersuchen wir, welche systemischen Faktoren positive Führung ermöglichen oder behindern und wie Veränderung initiiert werden kann.
Das Besondere: Der intergenerationelle Austausch zwischen Studierenden und berufserfahrenen Alumni schafft einen einzigartigen Lernraum. Studierende profitieren von den Praxiserfahrungen der Alumni, während diese durch die frischen Perspektiven der Studierenden neue Impulse erhalten. Gemeinsam hinterfragen wir traditionelle Führungsmodelle und entwickeln Visionen für eine menschenzentrierte Führungskultur.
Inhalte:
· Grundlagen der Positiven Psychologie und deren Anwendung in der Führung
· PERMA-Lead Modell in der Führungspraxis
· Stärkenorientierung
· Psychologische Sicherheit und Vertrauenskultur
· Selbstführung und Resilienz
· Sinnstiftung und Purpose-driven Leadership
· Generationenübergreifender Dialog zu Führungserfahrungen und -erwartungen
· Entwicklung persönlicher Führungsleitbilder
Das Seminar ist hochgradig interaktiv gestaltet mit einem Mix aus wissenschaftlichen Impulsen, Selbstreflexion, Kleingruppendialogen, praktischen Übungen und Transfer-Tools für den Alltag. Zwischen den teilnehmenden Alumni und Studierenden entstehen vor dem Hintergrund des im Seminar gewonnenen Wissens im Idealfall 1:1 Mentoring-Beziehungen. Die Umsetzung und Ausrichtung sind dabei frei gestaltbar.
Bitte beachten Sie: Es handelt sich um eine dreitägige Veranstaltung (Samstag, 10-18 Uhr, Sonntag, 10-14 Uhr) . Die Teilnahme ist nur am gesamten Wochenende möglich. Alumni haben die Möglichkeit, auf Selbstzahlerbasis im Gastdozentenhaus zu übernachten. Anschließend an die Seminarzeiten besteht die Möglichkeit, im Kaminzimmer des Gastdozentenhauses zwanglos weiter miteinander in den Austausch zu kommen.
Positive Leadership basiert auf den Erkenntnissen der Positiven Psychologie und zeigt, wie Führung sowohl zum individuellen Wohlbefinden als auch zum organisationalen Erfolg beitragen kann. Im Fokus stehen drei zentrale Dimensionen:
1. Selbstführung: Wie führe ich mich selbst? Wir erkunden eigene Stärken, Werte und Ressourcen als Fundament authentischer Führung. Durch Selbstreflexion und praktische Übungen entwickeln die Teilnehmenden ein tieferes Verständnis für die eigene Führungspersönlichkeit.
2. Begegnung mit anderen: Wie gestalte ich wertschätzende Beziehungen? Wir erarbeiten, wie positive Kommunikation, psychologische Sicherheit und Vertrauen entstehen und wie diese zu High-Performance-Teams führen können.
3. Begegnung mit Kultur: Wie präge ich eine positive Führungskultur? Gemeinsam untersuchen wir, welche systemischen Faktoren positive Führung ermöglichen oder behindern und wie Veränderung initiiert werden kann.
Das Besondere: Der intergenerationelle Austausch zwischen Studierenden und berufserfahrenen Alumni schafft einen einzigartigen Lernraum. Studierende profitieren von den Praxiserfahrungen der Alumni, während diese durch die frischen Perspektiven der Studierenden neue Impulse erhalten. Gemeinsam hinterfragen wir traditionelle Führungsmodelle und entwickeln Visionen für eine menschenzentrierte Führungskultur.
Inhalte:
· Grundlagen der Positiven Psychologie und deren Anwendung in der Führung
· PERMA-Lead Modell in der Führungspraxis
· Stärkenorientierung
· Psychologische Sicherheit und Vertrauenskultur
· Selbstführung und Resilienz
· Sinnstiftung und Purpose-driven Leadership
· Generationenübergreifender Dialog zu Führungserfahrungen und -erwartungen
· Entwicklung persönlicher Führungsleitbilder
Das Seminar ist hochgradig interaktiv gestaltet mit einem Mix aus wissenschaftlichen Impulsen, Selbstreflexion, Kleingruppendialogen, praktischen Übungen und Transfer-Tools für den Alltag. Zwischen den teilnehmenden Alumni und Studierenden entstehen vor dem Hintergrund des im Seminar gewonnenen Wissens im Idealfall 1:1 Mentoring-Beziehungen. Die Umsetzung und Ausrichtung sind dabei frei gestaltbar.
Bitte beachten Sie: Es handelt sich um eine dreitägige Veranstaltung (Samstag, 10-18 Uhr, Sonntag, 10-14 Uhr) . Die Teilnahme ist nur am gesamten Wochenende möglich. Alumni haben die Möglichkeit, auf Selbstzahlerbasis im Gastdozentenhaus zu übernachten. Anschließend an die Seminarzeiten besteht die Möglichkeit, im Kaminzimmer des Gastdozentenhauses zwanglos weiter miteinander in den Austausch zu kommen.
Samstag, 07. Februar 2026
10:00 - 18:00
Seminar: "Unlocking Leadership. Führung neu denken und erleben im generationenübergreifenden Dialog."
KIT, Campus Süd
Geb. 01.52 …
Geb. 01.52 …
Christian Thiele
Führung kann ganz anders sein! In diesem 2,5-tägigen intergenerationellen Seminar erkunden Studierende und Alumni gemeinsam, wie Positive Leadership neue Wege für erfüllende und wirksame Führung eröffnet.
Positive Leadership basiert auf den Erkenntnissen der Positiven Psychologie und zeigt, wie Führung sowohl zum individuellen Wohlbefinden als auch zum organisationalen Erfolg beitragen kann. Im Fokus stehen drei zentrale Dimensionen:
1. Selbstführung: Wie führe ich mich selbst? Wir erkunden eigene Stärken, Werte und Ressourcen als Fundament authentischer Führung. Durch Selbstreflexion und praktische Übungen entwickeln die Teilnehmenden ein tieferes Verständnis für die eigene Führungspersönlichkeit.
2. Begegnung mit anderen: Wie gestalte ich wertschätzende Beziehungen? Wir erarbeiten, wie positive Kommunikation, psychologische Sicherheit und Vertrauen entstehen und wie diese zu High-Performance-Teams führen können.
3. Begegnung mit Kultur: Wie präge ich eine positive Führungskultur? Gemeinsam untersuchen wir, welche systemischen Faktoren positive Führung ermöglichen oder behindern und wie Veränderung initiiert werden kann.
Das Besondere: Der intergenerationelle Austausch zwischen Studierenden und berufserfahrenen Alumni schafft einen einzigartigen Lernraum. Studierende profitieren von den Praxiserfahrungen der Alumni, während diese durch die frischen Perspektiven der Studierenden neue Impulse erhalten. Gemeinsam hinterfragen wir traditionelle Führungsmodelle und entwickeln Visionen für eine menschenzentrierte Führungskultur.
Inhalte:
· Grundlagen der Positiven Psychologie und deren Anwendung in der Führung
· PERMA-Lead Modell in der Führungspraxis
· Stärkenorientierung
· Psychologische Sicherheit und Vertrauenskultur
· Selbstführung und Resilienz
· Sinnstiftung und Purpose-driven Leadership
· Generationenübergreifender Dialog zu Führungserfahrungen und -erwartungen
· Entwicklung persönlicher Führungsleitbilder
Das Seminar ist hochgradig interaktiv gestaltet mit einem Mix aus wissenschaftlichen Impulsen, Selbstreflexion, Kleingruppendialogen, praktischen Übungen und Transfer-Tools für den Alltag. Zwischen den teilnehmenden Alumni und Studierenden entstehen vor dem Hintergrund des im Seminar gewonnenen Wissens im Idealfall 1:1 Mentoring-Beziehungen. Die Umsetzung und Ausrichtung sind dabei frei gestaltbar.
Bitte beachten Sie: Es handelt sich um eine dreitägige Veranstaltung. Die Teilnahme ist nur am gesamten Wochenende möglich. Alumni haben die Möglichkeit, auf Selbstzahlerbasis im Gastdozentenhaus zu übernachten. Anschließend an die Seminarzeiten besteht die Möglichkeit, im Kaminzimmer des Gastdozentenhauses zwanglos weiter miteinander in den Austausch zu kommen.
Positive Leadership basiert auf den Erkenntnissen der Positiven Psychologie und zeigt, wie Führung sowohl zum individuellen Wohlbefinden als auch zum organisationalen Erfolg beitragen kann. Im Fokus stehen drei zentrale Dimensionen:
1. Selbstführung: Wie führe ich mich selbst? Wir erkunden eigene Stärken, Werte und Ressourcen als Fundament authentischer Führung. Durch Selbstreflexion und praktische Übungen entwickeln die Teilnehmenden ein tieferes Verständnis für die eigene Führungspersönlichkeit.
2. Begegnung mit anderen: Wie gestalte ich wertschätzende Beziehungen? Wir erarbeiten, wie positive Kommunikation, psychologische Sicherheit und Vertrauen entstehen und wie diese zu High-Performance-Teams führen können.
3. Begegnung mit Kultur: Wie präge ich eine positive Führungskultur? Gemeinsam untersuchen wir, welche systemischen Faktoren positive Führung ermöglichen oder behindern und wie Veränderung initiiert werden kann.
Das Besondere: Der intergenerationelle Austausch zwischen Studierenden und berufserfahrenen Alumni schafft einen einzigartigen Lernraum. Studierende profitieren von den Praxiserfahrungen der Alumni, während diese durch die frischen Perspektiven der Studierenden neue Impulse erhalten. Gemeinsam hinterfragen wir traditionelle Führungsmodelle und entwickeln Visionen für eine menschenzentrierte Führungskultur.
Inhalte:
· Grundlagen der Positiven Psychologie und deren Anwendung in der Führung
· PERMA-Lead Modell in der Führungspraxis
· Stärkenorientierung
· Psychologische Sicherheit und Vertrauenskultur
· Selbstführung und Resilienz
· Sinnstiftung und Purpose-driven Leadership
· Generationenübergreifender Dialog zu Führungserfahrungen und -erwartungen
· Entwicklung persönlicher Führungsleitbilder
Das Seminar ist hochgradig interaktiv gestaltet mit einem Mix aus wissenschaftlichen Impulsen, Selbstreflexion, Kleingruppendialogen, praktischen Übungen und Transfer-Tools für den Alltag. Zwischen den teilnehmenden Alumni und Studierenden entstehen vor dem Hintergrund des im Seminar gewonnenen Wissens im Idealfall 1:1 Mentoring-Beziehungen. Die Umsetzung und Ausrichtung sind dabei frei gestaltbar.
Bitte beachten Sie: Es handelt sich um eine dreitägige Veranstaltung. Die Teilnahme ist nur am gesamten Wochenende möglich. Alumni haben die Möglichkeit, auf Selbstzahlerbasis im Gastdozentenhaus zu übernachten. Anschließend an die Seminarzeiten besteht die Möglichkeit, im Kaminzimmer des Gastdozentenhauses zwanglos weiter miteinander in den Austausch zu kommen.
20:00 - 22:30
Semesterkonzert des Collegium Musicum des KIT
Kulturveranstaltung
Gerthsen Hörsaal
KIT Campus Süd …
KIT Campus Süd …
Konzert des Collegium Musicum des KIT im Wintersemester 2025/2026. Auf dem Programm stehen:
Niels Wilhelm Gade: Ouvertüre "Im Hochland", op. 7
Antonin Dvorak: Tschechische Suite, op. 39
Peter Tschaikowsky: Sinfonie Nr. 6 h-Moll op. 74 "Pathetique"
Leitung: Hubert Heitz
Niels Wilhelm Gade: Ouvertüre "Im Hochland", op. 7
Antonin Dvorak: Tschechische Suite, op. 39
Peter Tschaikowsky: Sinfonie Nr. 6 h-Moll op. 74 "Pathetique"
Leitung: Hubert Heitz
Sonntag, 08. Februar 2026
10:00 - 14:00
Seminar: "Unlocking Leadership. Führung neu denken und erleben im generationenübergreifenden Dialog."
Informationsveranstaltung
KIT, Campus Süd
Geb. 01.52 …
Geb. 01.52 …
Christian Thiele
Führung kann ganz anders sein! In diesem 2,5-tägigen intergenerationellen Seminar erkunden Studierende und Alumni gemeinsam, wie Positive Leadership neue Wege für erfüllende und wirksame Führung eröffnet.
Positive Leadership basiert auf den Erkenntnissen der Positiven Psychologie und zeigt, wie Führung sowohl zum individuellen Wohlbefinden als auch zum organisationalen Erfolg beitragen kann. Im Fokus stehen drei zentrale Dimensionen:
1. Selbstführung: Wie führe ich mich selbst? Wir erkunden eigene Stärken, Werte und Ressourcen als Fundament authentischer Führung. Durch Selbstreflexion und praktische Übungen entwickeln die Teilnehmenden ein tieferes Verständnis für die eigene Führungspersönlichkeit.
2. Begegnung mit anderen: Wie gestalte ich wertschätzende Beziehungen? Wir erarbeiten, wie positive Kommunikation, psychologische Sicherheit und Vertrauen entstehen und wie diese zu High-Performance-Teams führen können.
3. Begegnung mit Kultur: Wie präge ich eine positive Führungskultur? Gemeinsam untersuchen wir, welche systemischen Faktoren positive Führung ermöglichen oder behindern und wie Veränderung initiiert werden kann.
Das Besondere: Der intergenerationelle Austausch zwischen Studierenden und berufserfahrenen Alumni schafft einen einzigartigen Lernraum. Studierende profitieren von den Praxiserfahrungen der Alumni, während diese durch die frischen Perspektiven der Studierenden neue Impulse erhalten. Gemeinsam hinterfragen wir traditionelle Führungsmodelle und entwickeln Visionen für eine menschenzentrierte Führungskultur.
Inhalte:
· Grundlagen der Positiven Psychologie und deren Anwendung in der Führung
· PERMA-Lead Modell in der Führungspraxis
· Stärkenorientierung
· Psychologische Sicherheit und Vertrauenskultur
· Selbstführung und Resilienz
· Sinnstiftung und Purpose-driven Leadership
· Generationenübergreifender Dialog zu Führungserfahrungen und -erwartungen
· Entwicklung persönlicher Führungsleitbilder
Das Seminar ist hochgradig interaktiv gestaltet mit einem Mix aus wissenschaftlichen Impulsen, Selbstreflexion, Kleingruppendialogen, praktischen Übungen und Transfer-Tools für den Alltag. Zwischen den teilnehmenden Alumni und Studierenden entstehen vor dem Hintergrund des im Seminar gewonnenen Wissens im Idealfall 1:1 Mentoring-Beziehungen. Die Umsetzung und Ausrichtung sind dabei frei gestaltbar.
Bitte beachten Sie: Es handelt sich um eine dreitägige Veranstaltung. Die Teilnahme ist nur am gesamten Wochenende möglich. Alumni haben die Möglichkeit, auf Selbstzahlerbasis im Gastdozentenhaus zu übernachten.
Positive Leadership basiert auf den Erkenntnissen der Positiven Psychologie und zeigt, wie Führung sowohl zum individuellen Wohlbefinden als auch zum organisationalen Erfolg beitragen kann. Im Fokus stehen drei zentrale Dimensionen:
1. Selbstführung: Wie führe ich mich selbst? Wir erkunden eigene Stärken, Werte und Ressourcen als Fundament authentischer Führung. Durch Selbstreflexion und praktische Übungen entwickeln die Teilnehmenden ein tieferes Verständnis für die eigene Führungspersönlichkeit.
2. Begegnung mit anderen: Wie gestalte ich wertschätzende Beziehungen? Wir erarbeiten, wie positive Kommunikation, psychologische Sicherheit und Vertrauen entstehen und wie diese zu High-Performance-Teams führen können.
3. Begegnung mit Kultur: Wie präge ich eine positive Führungskultur? Gemeinsam untersuchen wir, welche systemischen Faktoren positive Führung ermöglichen oder behindern und wie Veränderung initiiert werden kann.
Das Besondere: Der intergenerationelle Austausch zwischen Studierenden und berufserfahrenen Alumni schafft einen einzigartigen Lernraum. Studierende profitieren von den Praxiserfahrungen der Alumni, während diese durch die frischen Perspektiven der Studierenden neue Impulse erhalten. Gemeinsam hinterfragen wir traditionelle Führungsmodelle und entwickeln Visionen für eine menschenzentrierte Führungskultur.
Inhalte:
· Grundlagen der Positiven Psychologie und deren Anwendung in der Führung
· PERMA-Lead Modell in der Führungspraxis
· Stärkenorientierung
· Psychologische Sicherheit und Vertrauenskultur
· Selbstführung und Resilienz
· Sinnstiftung und Purpose-driven Leadership
· Generationenübergreifender Dialog zu Führungserfahrungen und -erwartungen
· Entwicklung persönlicher Führungsleitbilder
Das Seminar ist hochgradig interaktiv gestaltet mit einem Mix aus wissenschaftlichen Impulsen, Selbstreflexion, Kleingruppendialogen, praktischen Übungen und Transfer-Tools für den Alltag. Zwischen den teilnehmenden Alumni und Studierenden entstehen vor dem Hintergrund des im Seminar gewonnenen Wissens im Idealfall 1:1 Mentoring-Beziehungen. Die Umsetzung und Ausrichtung sind dabei frei gestaltbar.
Bitte beachten Sie: Es handelt sich um eine dreitägige Veranstaltung. Die Teilnahme ist nur am gesamten Wochenende möglich. Alumni haben die Möglichkeit, auf Selbstzahlerbasis im Gastdozentenhaus zu übernachten.
Montag, 09. Februar 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Durch gezieltes Stimmtraining haben wir die Möglichkeit, unsere eigene Stimme zu finden, zu genießen und zu teilen. Eine Stimme, die frei klingt, die hörbar, melodisch und wohl artikuliert ist, verleiht Kompetenz, Authentizität und Verständlichkeit. Diese praxisnahe Fortbildung trainiert die Stimmgrundlagen, Grundlagen der nonverbalen Kommunikation und Grundlagen der Präsentation.
Mittwoch, 11. Februar 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Wasser bietet vielfältige Anknüpfungspunkte zum Entdecken und Forschen. Kinder beschäftigen sich gerne mit dem nassen Element, so dass sich hier eine Vielzahl von Gelegenheiten zum Forschen und Entdecken bieten – sowohl für Mädchen und Jungen im Kita - als auch für Kinder im Grundschulalter. Wasser ist allgegenwärtig: Wir trinken es, waschen uns damit, es regnet auf uns herab oder fließt als Fluss an uns vorbei. Wie wird Wasser wahrgenommen? Wie sieht Wasser aus, wie fühlt es sich an? Kann man es auch hören, schmecken oder gar riechen? Beim Forschen kommen alle Sinne zum Einsatz. In dieser Fortbildung erhalten Sie Anregungen, wie Sie gemeinsam mit den Kindern das Element Wasser erforschen können. Praktische Beispiele zeigen Ihnen, wie Sie gemeinsam mit den Mädchen und Jungen Wasser in seinen drei Aggregatzuständen – fest, flüssig und gasförmig – erleben können. Weitere Entdeckungen umfassen besondere Eigenschaften wie etwa die Oberflächenspannung des Wassers oder die Löslichkeit von Stoffen in Wasser. In der Fortbildung lernen Sie die Stiftung Kinder forschen kennen und erhalten einen Einblick in die Grundlagen von Denk- und Lernprozessen bei Kindern.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
In unserem 3-tägigen Kurs erlernen Sie den Einsatz von EXCEL für vielfältige Zwecke und werden schnell geübte Anwendende beim Erstellen und Bearbeiten von Arbeitsblättern und einfachen Datengrafiken.
Gute Kenntnisse des Betriebssystems WINDOWS und Praxis im Umgang mit PCs sind Voraussetzungen zum Besuch dieses Kurses. Bitte teilen Sie uns bei der Anmeldung mit, welche Version von EXCEL Sie einsetzen oder einsetzen werden.
Gute Kenntnisse des Betriebssystems WINDOWS und Praxis im Umgang mit PCs sind Voraussetzungen zum Besuch dieses Kurses. Bitte teilen Sie uns bei der Anmeldung mit, welche Version von EXCEL Sie einsetzen oder einsetzen werden.
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Die Veranstaltung informiert Schülerinnen von Gymnasien über das Berufsbild von Wissenschaftlerinnen in einem Großforschungszentrum. Es werden exemplarisch Werdegänge, Arbeitsplätze und auch die tägliche Routinearbeit vorgestellt und vor der Berufswahl Einblicke in das Tätigkeitsfeld und das Umfeld von Wissenschaftlerinnen vermittelt.
Die Veranstaltung wird in Kooperation mit der "Interessengemeinschaft Wissenschaftlerinnen am KIT" durchgeführt. Bestandteil der Veranstaltung sind Arbeitsplatzbesichtigungen in kleinen Gruppen.
Die Veranstaltung wird in Kooperation mit der "Interessengemeinschaft Wissenschaftlerinnen am KIT" durchgeführt. Bestandteil der Veranstaltung sind Arbeitsplatzbesichtigungen in kleinen Gruppen.
15:45 - 17:15
Data Literacy: Future Skills – Vermittlung von Informations-, Medien-, Daten- und KI-Kompetenzen durch die KIT-Bibliothek
Vortrag
Geb. 50.28 InformatiKOM II, R 010 (SR 2)
Diana M. Tangen, Leitung der Abteilung Benutzung der KIT-Bibliothek sowie der beiden Fachbibliotheken der Hochschule Karlsruhe (HKA) und der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW)
Informations-, Medien- und Datenkompetenzen sind Schlüsselqualifikationen und entscheidende Erfolgsfaktoren für Studium, Forschung und Beruf. Gerade in Zeiten von textgenerierender KI wie ChatGPT oder Fake News leisten wissenschaftliche Bibliotheken einen wichtigen Beitrag, um Herausforderungen und Risiken bei der Nutzung digitaler Information kompetent einordnen zu können. Die KIT-Bibliothek hat die Vermittlung dieser Schlüsselqualifikationen zu ihrer Kernaufgabe gemacht, indem sie qualifizierte Beratung sowie Präsenz- und Onlinekurse mit vielfältigen Inhalten maßgeschneidert für verschiedene Zielgruppen anbietet. Im Vortrag werden zudem Einblicke in aktuelle Projekte zu LLM-Literacy gegeben, wie z.B. in die Beforschung eines Onlinekurses zum Schreiben mit textgenerierender KI (KI@helpBW).
Eine Einzeltermin-Teilnahme für Gäste ist möglich, sofern ausreichende Kapazität vorhanden ist. Bitte senden Sie in diesem Fall eine Anfrage per Mail an dataliteracy∂forum.kit.edu. Sie können an bis zu zwei Terminen kostenfrei teilnehmen. Wenn darüber hinaus größeres Interesse an einer Teilnahme an der Ringvorlesung besteht, kann ab dem dritten Termin eine Teilnahme als registrierte*r Gasthörende*r stattfinden.
Donnerstag, 12. Februar 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Dieser Kurs bietet Ihnen das notwendige Wissen, um die Organisation und Durchführung der Abfallentsorgung in Ihrem Unternehmen effizient umzusetzen. Dabei geht es nicht nur um die rechtlichen Vorschriften im Abfallmanagement, sondern auch um die zusätzlichen Anforderungen aus dem Chemikalien- und Gefahrgutrecht. Der Schwerpunkt der Veranstaltung liegt auf der Umsetzung in die Praxis. Zahlreiche Beispiele – gerne auch aus dem Kreis der Teilnehmenden - vermitteln Ihnen praxisnahes Wissen und veranschaulichen die rechtlichen und betrieblichen Anforderungen.
Freitag, 13. Februar 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der Kurs dient der Vermittlung, Vertiefung und Umsetzung der aktuellen abfallrechtlichen Bestimmungen. Er stellt die aktuelle Rechtslage und die relevante Rechtsprechung zu den Pflichten für die Abfallentsorgung verantwortlicher Personen dar.
Die Teilnehmenden erhalten zahlreiche praxisnahe Anregungen und Hilfestellungen zur Erfüllung der Überwachungs- und Sorgfaltspflichten im Hinblick auf die Auswahl geeigneter und rechtsicherer Entsorgungsanlagen. Sie erarbeiten Checklisten für Betriebsbesichtigungen.
Die Teilnehmenden erhalten zahlreiche praxisnahe Anregungen und Hilfestellungen zur Erfüllung der Überwachungs- und Sorgfaltspflichten im Hinblick auf die Auswahl geeigneter und rechtsicherer Entsorgungsanlagen. Sie erarbeiten Checklisten für Betriebsbesichtigungen.
Sonntag, 15. Februar 2026
19:00
Semesterkonzert der KIT Big Band
Gerthsen-Hörsaal (30.21), KIT Campus Süd, Engesserstraße 9, 76131 Karlsruhe
Was Sie erwartet: Ein Programm, das die gesamte Bandbreite des Jazz und Pop abdeckt! Von den zeitlosen Klassikern von Duke Ellington, Frank Sinatra oder Nat King Cole bis hin zu souligen Sounds von Christina Aguilera und Stevie Wonder.
Freuen Sie sich auf fetten Bigband-Sound, zahlreiche beeindruckende Solistinnen und Solisten sowie unsere grandiosen Stimmen: Dinah Schrieb, Charlotte Helm und Marcel Buchholz.
Die KIT Big Band freut sich sehr darauf, Sie im Februar begrüßen zu dürfen und gemeinsam mit Ihnen den Saal zum Beben zu bringen!
Freuen Sie sich auf fetten Bigband-Sound, zahlreiche beeindruckende Solistinnen und Solisten sowie unsere grandiosen Stimmen: Dinah Schrieb, Charlotte Helm und Marcel Buchholz.
Die KIT Big Band freut sich sehr darauf, Sie im Februar begrüßen zu dürfen und gemeinsam mit Ihnen den Saal zum Beben zu bringen!
Donnerstag, 19. Februar 2026
9:00 - 12:15
Brandschutzhelfer*in
Workshop
Der Kurs findet bei der Werkfeuerwehr des Karlsruher Instituts für
Technologie - Campus Nord statt.
Technologie - Campus Nord statt.
Eine organisatorische Voraussetzung für vorsorgende Brandverhütung und
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
13:00
Alumni-Treffen CERN
CERN
Esplanade des Particules 1 …
Esplanade des Particules 1 …
Wir laden Sie zu einem besonderen Treffen der KIT-Alumni am CERN ein. Neben einer spannenden Besichtigung und fachlichem Input haben Sie Gelegenheit, sich mit anderen Alumnae und Alumni des KIT sowie Alumnae und Alumni des CERN auszutauschen.
Programm:
13 Uhr Start mit einem gemeinsamen Mittagessen im CERN Restaurant (auf Selbstzahlerbasis) 14-17 Uhr geführte Besichtigung der Anlagen (was genau besichtigt werden kann, steht erst kurzfristig fest) 17.30-18.30 Uhr fachlicher Vortrag mit Zeit für Q&A Speakerin: Oliwia Agnieszka Kaluzinska. Sie promoviert an der ETIT-Fakultät am KIT und forscht am CERN. In ihrer Doktorarbeit befasst sie sich mit der Charakterisierung und Strahlungsfestigkeit von Silizium-Pad-Sensoren für das CMS Endcap Calorimeter Upgrade.
ab 18.30 Uhr: Get together mit Alumnae und Alumni des KIT und des CERN
Weitere Infos folgen.
Bitte beachten Sie, dass sich unsere Veranstaltungen exklusiv an Alumni des KIT, die im Alumni-Netzwerk registriert sind, richten. Sie haben am KIT (oder einer seiner Vorgängerinstitutionen) studiert, promoviert, geforscht oder gearbeitet und sind noch nicht im Alumni-Netzwerk registriert? Dann freuen wir uns über Ihre Anmeldung: KIT - KIT Alumni - Ihre Verbindung zum KIT - Anmeldung im Alumni-Netzwerk
Programm:
13 Uhr Start mit einem gemeinsamen Mittagessen im CERN Restaurant (auf Selbstzahlerbasis) 14-17 Uhr geführte Besichtigung der Anlagen (was genau besichtigt werden kann, steht erst kurzfristig fest) 17.30-18.30 Uhr fachlicher Vortrag mit Zeit für Q&A Speakerin: Oliwia Agnieszka Kaluzinska. Sie promoviert an der ETIT-Fakultät am KIT und forscht am CERN. In ihrer Doktorarbeit befasst sie sich mit der Charakterisierung und Strahlungsfestigkeit von Silizium-Pad-Sensoren für das CMS Endcap Calorimeter Upgrade.
ab 18.30 Uhr: Get together mit Alumnae und Alumni des KIT und des CERN
Weitere Infos folgen.
Bitte beachten Sie, dass sich unsere Veranstaltungen exklusiv an Alumni des KIT, die im Alumni-Netzwerk registriert sind, richten. Sie haben am KIT (oder einer seiner Vorgängerinstitutionen) studiert, promoviert, geforscht oder gearbeitet und sind noch nicht im Alumni-Netzwerk registriert? Dann freuen wir uns über Ihre Anmeldung: KIT - KIT Alumni - Ihre Verbindung zum KIT - Anmeldung im Alumni-Netzwerk
Freitag, 20. Februar 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der Kurs vermittelt die Kenntnisse, um OUTLOOK in der aktuellen Version effizient nutzen zu können.
Folgende Themen werden behandelt:
OUTLOOK konfigurieren Nachrichten: erstellen, adressieren, versenden, beantworten, weiterleiten, löschen, Status verfolgen, Dateien als Anlage versenden Autosignaturen, Abstimmungen per E-Mail durchführen, Quicksteps Kalender: Ereignisse und Termine eintragen und bearbeiten, Besprechungen einplanen, Gruppenterminplanung, freie und gebuchte Zeiten anderer Benutzer anzeigen, Erinnerungen einrichten, Terminserien eintragen Aufgaben: Aufgabenlisten erstellen, Aufgabenanfragen senden, Status verfolgen Kontakte eintragen Adressbücher pflegen Kalender, Postfächer und Ordner gemeinsam nutzen.
Übungen zu den verschiedenen Themen ergänzen die Einführung.
Grundkenntnisse des Betriebssystems WINDOWS sind Voraussetzung zum Besuch dieses Kurses.
Folgende Themen werden behandelt:
OUTLOOK konfigurieren Nachrichten: erstellen, adressieren, versenden, beantworten, weiterleiten, löschen, Status verfolgen, Dateien als Anlage versenden Autosignaturen, Abstimmungen per E-Mail durchführen, Quicksteps Kalender: Ereignisse und Termine eintragen und bearbeiten, Besprechungen einplanen, Gruppenterminplanung, freie und gebuchte Zeiten anderer Benutzer anzeigen, Erinnerungen einrichten, Terminserien eintragen Aufgaben: Aufgabenlisten erstellen, Aufgabenanfragen senden, Status verfolgen Kontakte eintragen Adressbücher pflegen Kalender, Postfächer und Ordner gemeinsam nutzen.
Übungen zu den verschiedenen Themen ergänzen die Einführung.
Grundkenntnisse des Betriebssystems WINDOWS sind Voraussetzung zum Besuch dieses Kurses.
16:00 - 18:30
Fakultätsfestkolloquium
Kongress/Kolloquium
KIT, Campus Süd
Geb. 11.40, Tulla-Hörsaal …
Geb. 11.40, Tulla-Hörsaal …
Die Fakultät für Maschinebau veranstaltet zum Ende des Wintersemesters traditionell ein Festkolloquium. In festlichem Rahmen werden den Master-Absolventen Glückwunschschreiben überreicht, Preise verliehen und Ehrungen vorgenommen.
Montag, 23. Februar 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Hintergründe besser verstehen – verständnisvoller kommunizieren
Mit Konzepten aus der Transaktionsanalyse und der Positiven Psychologie lernen Sie innerpsychische Prozesse und kommunikative Verhaltensweisen von Menschen besser einzuordnen und zu verstehen. Sie können differenzierter wahrnehmen, was die sozialen und die psychologischen Botschaften sind und Missverständnissen vorbeugen.
Sie erfahren in dem 2-tägigen Kurs, wie Sie durch Beachtung verschiedener Kommunikationsebenen Ihre GesprächspartnerInnen besser erreichen und üben anhand von Gesprächssimulationen, welche Herangehensweisen für Sie konstruktiv und zielführend sind.
Mit Konzepten aus der Transaktionsanalyse und der Positiven Psychologie lernen Sie innerpsychische Prozesse und kommunikative Verhaltensweisen von Menschen besser einzuordnen und zu verstehen. Sie können differenzierter wahrnehmen, was die sozialen und die psychologischen Botschaften sind und Missverständnissen vorbeugen.
Sie erfahren in dem 2-tägigen Kurs, wie Sie durch Beachtung verschiedener Kommunikationsebenen Ihre GesprächspartnerInnen besser erreichen und üben anhand von Gesprächssimulationen, welche Herangehensweisen für Sie konstruktiv und zielführend sind.
Dienstag, 24. Februar 2026
Workshop
Der Kurs findet am FTU Campus Nord statt.
Die Grundsätze für Auswahl, Unterweisung und den Befähigungsnachweis sind in DGUV Grundsatz 309-003 und DGUV Vorschrift 52 - Krane geregelt. Voraussetzung zum Erwerb des Zertifikats, ist die erfolgreiche Teilnahme an einem Abschlusstest.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Bundesweit anerkannte Fortbildung zur Aktualisierung der Sachkunde nach § 28 Abs. 3 GenTSV
Projektleiter und Beauftragte für die Biologische Sicherheit müssen gemäß § 28 und § 30 der Gentechniksicherheitsverordnung (GenTSV) die für ihre Aufgaben erforderliche Sachkunde besitzen. Diese umfasst unter anderem den Besuch einer behördlich anerkannten Fortbildungsveranstaltung (Grundkurs).
Mit der novellierten Gentechniksicherheitsverordnung müssen die beim Grundkurs vermittelten Kenntnisse nun mindestens alle fünf Jahre durch die erneute Teilnahme an einer anerkannten Fortbildungsveranstaltung aufgefrischt werden.
Dieser Aktualisierungskurs ist im Sinne des § 28 Abs. 3 GenTSV vom Regierungspräsidium Tübingen anerkannt. Die Anerkennung ist bundesweit gültig. Über die Teilnahme wird eine Bescheinigung zur Vorlage bei der Behörde ausgestellt.
Mitarbeitende des öffentlichen Dienstes erhalten einen Preisnachlass von 50 Prozent.
Projektleiter und Beauftragte für die Biologische Sicherheit müssen gemäß § 28 und § 30 der Gentechniksicherheitsverordnung (GenTSV) die für ihre Aufgaben erforderliche Sachkunde besitzen. Diese umfasst unter anderem den Besuch einer behördlich anerkannten Fortbildungsveranstaltung (Grundkurs).
Mit der novellierten Gentechniksicherheitsverordnung müssen die beim Grundkurs vermittelten Kenntnisse nun mindestens alle fünf Jahre durch die erneute Teilnahme an einer anerkannten Fortbildungsveranstaltung aufgefrischt werden.
Dieser Aktualisierungskurs ist im Sinne des § 28 Abs. 3 GenTSV vom Regierungspräsidium Tübingen anerkannt. Die Anerkennung ist bundesweit gültig. Über die Teilnahme wird eine Bescheinigung zur Vorlage bei der Behörde ausgestellt.
Mitarbeitende des öffentlichen Dienstes erhalten einen Preisnachlass von 50 Prozent.
Mittwoch, 25. Februar 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Wir alle leben und arbeiten in Organisationen, die wir aktiv mitgestalten und weiterentwickeln. Die strategische Ausrichtung dieser Organisationen, um zukünftigen Anforderungen gerecht zu werden, stellt eine große Herausforderung dar. In der Praxis sind Organisationen dynamische Systeme, deren Gestaltung komplex ist. Dabei gilt es, zahlreiche Aspekte zu berücksichtigen: Welche Lösungen gibt es für vielschichtige Probleme? Wie können wir die Aufbau- und Ablauforganisation optimieren? Wie gelingt es, Mitarbeitende in Veränderungsprozesse einzubeziehen? Welche Möglichkeiten zur Verbesserung stehen uns zur Verfügung?
Das 3-täige Seminar zur Organisationsentwicklung und zum Change Management bietet eine klare Orientierung zu den grundlegenden Konzepten dieser Disziplin. Darüber hinaus vermittelt es konkrete Handlungsanleitungen für verschiedene Aufgaben und Fragestellungen der Teilnehmenden, die in der Praxis auftreten können.
Das 3-täige Seminar zur Organisationsentwicklung und zum Change Management bietet eine klare Orientierung zu den grundlegenden Konzepten dieser Disziplin. Darüber hinaus vermittelt es konkrete Handlungsanleitungen für verschiedene Aufgaben und Fragestellungen der Teilnehmenden, die in der Praxis auftreten können.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Praktische Umsetzung im Betrieb
Neuerungen fordern von den Unternehmen eine qualifizierte Ausbildung und umfassende Information ihrer Mitarbeitenden. Einen zunehmenden Einfluss übt auch das europäische Recht aus. Die Veranstaltung beleuchtet die aktuelle Entwicklung von Gesetzen und Verordnungen vor dem Hintergrund des europäischen Arbeitsschutzkonzeptes. Die Teilnehmenden besprechen Probleme aus ihrem Berufsalltag und entwickeln in Gruppenarbeit Lösungsvorschläge zur Einhaltung der Vorschriften. Checklisten und der Austausch von Erfahrungen tragen zur erfolgreichen Umsetzung der einschlägigen Bestimmungen im operativen Betrieb bei. Der Kurs wendet sich an Personen, die die Arbeitssicherheit im Betrieb umsetzen sollen oder für die Einführung eines Arbeitsschutzkonzepts verantwortlich sind.
Neuerungen fordern von den Unternehmen eine qualifizierte Ausbildung und umfassende Information ihrer Mitarbeitenden. Einen zunehmenden Einfluss übt auch das europäische Recht aus. Die Veranstaltung beleuchtet die aktuelle Entwicklung von Gesetzen und Verordnungen vor dem Hintergrund des europäischen Arbeitsschutzkonzeptes. Die Teilnehmenden besprechen Probleme aus ihrem Berufsalltag und entwickeln in Gruppenarbeit Lösungsvorschläge zur Einhaltung der Vorschriften. Checklisten und der Austausch von Erfahrungen tragen zur erfolgreichen Umsetzung der einschlägigen Bestimmungen im operativen Betrieb bei. Der Kurs wendet sich an Personen, die die Arbeitssicherheit im Betrieb umsetzen sollen oder für die Einführung eines Arbeitsschutzkonzepts verantwortlich sind.
Donnerstag, 26. Februar 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Wer es schafft, beruflichen Einsatz und familiäre Pflichten unter einen Hut zu bekommen, kann zu Recht stolz auf sich sein. Verantwortungsgefühl, Leistungsbereitschaft und Organisationstalent können hier vorausgesetzt werden. Was aber ist der Preis dafür? Den Kopf zu voll haben, chronischer Zeitmangel, Stress, Nervosität - und das wohlbekannte schlechte Gewissen, sich um den jeweils anderen Bereich nicht genug gekümmert zu haben, lassen die innere Unzufriedenheit und Anspannung wachsen. Das 2-tägige Training orientiert sich am Multimodalen Stressmanagement.
8:15 - 12:15
Gabelstapler-Wiederholungsunterweisung (vormittags)
Workshop
Der Kurs findet am FTU Campus Nord statt.
Gemäß § 4 Abs. 1 DGUV Vorschrift 1 müssen Gabelstaplerfahrer*innen nach der Grundausbildung in regelmäßigen Abständen, mindestens jedoch einmal jährlich, durch eine auf die betrieblichen Gegebenheiten abgestimmte Unterweisung weitergebildet werden.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
12:45 - 16:45
Krananlagen-Wiederholungsunterweisung (nachmittags)
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Nicht vergessen: Krananlagen-Wiederholungsunterweisung!
Gemäß § 4 Abs. 1 DGUV Vorschrift 1 müssen Kranführer*innen und Anschläger*innen nach der Grundausbildung in regelmäßigen Abständen, mindestens jedoch einmal jährlich, durch eine auf die betrieblichen Gegebenheiten abgestimmte Unterweisung weitergebildet werden.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Gemäß § 4 Abs. 1 DGUV Vorschrift 1 müssen Kranführer*innen und Anschläger*innen nach der Grundausbildung in regelmäßigen Abständen, mindestens jedoch einmal jährlich, durch eine auf die betrieblichen Gegebenheiten abgestimmte Unterweisung weitergebildet werden.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Sonntag, 01. März 2026
17:00
Joseph Haydn - Die Jahreszeiten
Kulturveranstaltung
Christian-Gerthsen-Hörsaal
Gebäude 30.21 …
Gebäude 30.21 …
KIT Konzertchor
KIT Philharmonie
Solisten:
Sarah Kuppinger - Sopran (Hanne)
Fabian Kelly - Tenor (ein junger Bauer)
Armin Kolarczyk - Bass (Simon, ein Pächter)
Leitung: Nikolaus Indlekofer
Tickets:
https://konzertchor-tickets.kit-musik.de/
Preise:
Kategorie 1: 20,-€ / ermäßigt 15,-€
Kategorie 2: 14,-€ / ermäßigt 8,-€
Rollstuhlplätze mit Begleitperson: 15,-€
Kinder und Jugendliche bis einschließlich 15 Jahren haben freien Eintritt, benötigen aber trotzdem eine Platzkarte.
Für den ermäßigten Preis sind folgenden Personengruppen berechtigt:
* Schüler
* Studenten
* Mitglieder des Freundeskreises der Chöre des KIT
* Inhaber des Karlsruher Passes
KIT Philharmonie
Solisten:
Sarah Kuppinger - Sopran (Hanne)
Fabian Kelly - Tenor (ein junger Bauer)
Armin Kolarczyk - Bass (Simon, ein Pächter)
Leitung: Nikolaus Indlekofer
Tickets:
https://konzertchor-tickets.kit-musik.de/
Preise:
Kategorie 1: 20,-€ / ermäßigt 15,-€
Kategorie 2: 14,-€ / ermäßigt 8,-€
Rollstuhlplätze mit Begleitperson: 15,-€
Kinder und Jugendliche bis einschließlich 15 Jahren haben freien Eintritt, benötigen aber trotzdem eine Platzkarte.
Für den ermäßigten Preis sind folgenden Personengruppen berechtigt:
* Schüler
* Studenten
* Mitglieder des Freundeskreises der Chöre des KIT
* Inhaber des Karlsruher Passes
Montag, 02. März 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der 5-tägige Kurs vermittelt die fachlichen und rechtlichen Kenntnisse, die zur Erfüllung der gesetzlich festgelegten Aufgaben der Betriebsbeauftragten für Abfall notwendig sind.
Es handelt sich um einen bundesweit anerkannter Grundlehrgang zum Erwerb der Fachkunde nach § 9 Abs. 1 Nr. 3 der Abfallbeauftragtenverordnung.
Es handelt sich um einen bundesweit anerkannter Grundlehrgang zum Erwerb der Fachkunde nach § 9 Abs. 1 Nr. 3 der Abfallbeauftragtenverordnung.
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Modules RH, Z3, QS / expert knowledge groups R1.1, R1.2, R1.3, R2.1, R2.2, R3, R4, R5.1, R5.2, R6.1, R6.2, R7 and R8
The course serves to acquire specialist knowledge for experts and persons who carry out or oversee inspections, trials, maintenance and repairs of X-ray facilities in the medical field.
The course concludes with an examination. The Regulatory Authority acknowledges the successful completion of the course as the acquisition of the requisite competence for the competence categories R1.1, R1.2, R1.3, R2.1, R2.2, R3, R4, R5.1, R5.2, R6.1, R6.2, R7 and R8 (modules RH, Z3, QS). This acknowledgement is valid unrestrictedly in the Federal Republic of Germany.
The course serves to acquire specialist knowledge for experts and persons who carry out or oversee inspections, trials, maintenance and repairs of X-ray facilities in the medical field.
The course concludes with an examination. The Regulatory Authority acknowledges the successful completion of the course as the acquisition of the requisite competence for the competence categories R1.1, R1.2, R1.3, R2.1, R2.2, R3, R4, R5.1, R5.2, R6.1, R6.2, R7 and R8 (modules RH, Z3, QS). This acknowledgement is valid unrestrictedly in the Federal Republic of Germany.
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Modules RG + Z2 / expert knowledge groups R1.2, R1.3, R2.2, R3, R4, R5.2
The training course provides the requisite competence for personnel performing testing, repair, and maintenance of X-ray devices in the technical field (non-medical application). It encompasses the modules RG and Z2 and provides the required knowledge for the competence categories R1.2, R1.3, R2.2, R3, R4, R5.2.
The training course concludes with an examination. The Regulatory Authority acknowledges the successful completion of the course as the acquisition of the requisite competence for the competence categories R1.2, R1.3, R2.2, R3, R4, and R5.2. This acknowledgement is valid unrestrictedly in the Federal Republic of Germany.
The training course provides the requisite competence for personnel performing testing, repair, and maintenance of X-ray devices in the technical field (non-medical application). It encompasses the modules RG and Z2 and provides the required knowledge for the competence categories R1.2, R1.3, R2.2, R3, R4, R5.2.
The training course concludes with an examination. The Regulatory Authority acknowledges the successful completion of the course as the acquisition of the requisite competence for the competence categories R1.2, R1.3, R2.2, R3, R4, and R5.2. This acknowledgement is valid unrestrictedly in the Federal Republic of Germany.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Das aktuelle OFFICE-Paket von Microsoft bietet neben vielen bekannten Funktionen im teils neuen Kleid auch einige Ergänzungen und Veränderungen.
Dieser 2- tägige Workshop bietet allen Anwenderinnen und Anwendern, die im Umgang mit OFFICE vertraut sind, einen kompakten Überblick über Neuerungen und Erweiterungen und wiederholt dabei Bewährtes.
Dieser 2- tägige Workshop bietet allen Anwenderinnen und Anwendern, die im Umgang mit OFFICE vertraut sind, einen kompakten Überblick über Neuerungen und Erweiterungen und wiederholt dabei Bewährtes.
12:00 - 12:15
Kunst am KIT kurz & knapp: GLENN KNAPP & RUBEN BRÜCKEL, MURAL, 2025
Treffpunkt: Campus Süd, Geb 10.84 und 10.85, Engesserstraße
Andrea Stengel
Jeden ersten Montag im Monat stellen wir euch neue Kunst am KIT vor. Um 12:00 Uhr treffen wir uns am unten genannten Treffpunkt für einen ca. 10 bis 15 minütigen Einführungsvortrag zu einem der vielen Kunstwerke.
Eine Anmeldung ist erforderlich unter: kunst@kit.edu
An diesem Montag betrachten wir gemeinsam folgendes Kunstwerk:
GLENN KNAPP & RUBEN BRÜCKEL, MURAL, 2025
Treffpunkt: Campus Süd, Geb 10.84 und 10.85, Engesserstraße
Eine Anmeldung ist erforderlich unter: kunst@kit.edu
An diesem Montag betrachten wir gemeinsam folgendes Kunstwerk:
GLENN KNAPP & RUBEN BRÜCKEL, MURAL, 2025
Treffpunkt: Campus Süd, Geb 10.84 und 10.85, Engesserstraße
14:00 - 15:30
Infoveranstaltung Studierendenaustauschprogramme Übersee
Informationsveranstaltung
Geb. 50.20, Seminarraum 148 (1.OG)
Cornelia Stoll, INTL-IStO
Wir bieten während der Vorlesungszeit ungefähr monatlich Infoveranstaltungen an - mal als Online Webinare, mal in Präsenz.
During the lecture period, we offer information sessions approximately once a month - sometimes as online webinars, sometimes in person.
Unsere Infoveranstaltungen geben Ihnen einen Überblick über die Übersee-Austauschprogramme des IStO: Geklärt werden hierbei allgemeine Fragen zu den Programmen und den jeweiligen Voraussetzungen sowie Details über das Bewerbungsverfahren und die optimale Vorbereitung.
Wir bieten während der Vorlesungszeit ungefähr monatlich Infoveranstaltungen an - mal als Online Webinare, mal in Präsenz.
Die Teilnahme an den Online-Terminen erfolgt über den Kursraum "Infoveranstaltungen Auslandsstudium" in ILIAS. Wählen Sie bitte den entsprechenden Ordner "Infoveranstaltungen Übersee". Eine Anmeldung ist nicht notwendig.
Bitte informieren Sie sich vorab auf unserer Webseite - in der Veranstaltung wollen wir uns Zeit für Ihre anschließenden Fragen nehmen.
Diese Veranstaltung ist Teil der Reihe Veranstaltungen INTL ISTO
During the lecture period, we offer information sessions approximately once a month - sometimes as online webinars, sometimes in person.
Unsere Infoveranstaltungen geben Ihnen einen Überblick über die Übersee-Austauschprogramme des IStO: Geklärt werden hierbei allgemeine Fragen zu den Programmen und den jeweiligen Voraussetzungen sowie Details über das Bewerbungsverfahren und die optimale Vorbereitung.
Wir bieten während der Vorlesungszeit ungefähr monatlich Infoveranstaltungen an - mal als Online Webinare, mal in Präsenz.
Die Teilnahme an den Online-Terminen erfolgt über den Kursraum "Infoveranstaltungen Auslandsstudium" in ILIAS. Wählen Sie bitte den entsprechenden Ordner "Infoveranstaltungen Übersee". Eine Anmeldung ist nicht notwendig.
Bitte informieren Sie sich vorab auf unserer Webseite - in der Veranstaltung wollen wir uns Zeit für Ihre anschließenden Fragen nehmen.
Diese Veranstaltung ist Teil der Reihe Veranstaltungen INTL ISTO
Mittwoch, 04. März 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Im Themenworkshop "Technik – Kräfte und Wirkungen" erkunden Teilnehmer grundlegende Kräfte und ihre Wirkungszusammenhänge aus dem Bereich der Mechanik, wie z. B. Reibung, Hebelkraft, Fliehkraft, Federkraft, Trägheit, Schwerkraft oder Gleichgewicht, und nutzen ihr so gewonnenes Wissen für eigene Konstruktionen und Anwendungen.
Diese Kräfte und Wirkungen spielen sowohl in der Technikwissenschaft als auch in den Naturwissenschaften eine zentrale Rolle, die jeweilige Perspektive ist jedoch eine grundsätzlich andere. In der Technik ist das Ziel die Anwendung, die Erfüllung eines ganz bestimmten Zwecks oder die Lösung eines konkreten Problems.
Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) und einfache Experimente durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
Diese Kräfte und Wirkungen spielen sowohl in der Technikwissenschaft als auch in den Naturwissenschaften eine zentrale Rolle, die jeweilige Perspektive ist jedoch eine grundsätzlich andere. In der Technik ist das Ziel die Anwendung, die Erfüllung eines ganz bestimmten Zwecks oder die Lösung eines konkreten Problems.
Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) und einfache Experimente durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
Donnerstag, 05. März 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Wasser ist integraler Bestandteil unserer Erfahrungswelt. So begegnen wir dem Wasser ständig in unserem Alltag: Wir putzen uns damit morgens die Zähne, kochen anschließend Kaffee, waschen die Wäsche oder stehen unter der Dusche. Wasser kommt jedoch nicht nur aus dem Hahn! Welchen Weg nimmt es eigentlich bis dahin und wo kommt es her? Wo steckt das Wasser in Luft und Boden? Wo steckt es auch in uns Menschen? Was gibt es alles an einem See oder am Meer zu entdecken? Warum schwimmen schwere Schiffe, wie schwimmen Enten und Frösche? Und auf welche Weise können wir die Kraft des Wassers für uns nutzen?
Die Fortbildung vertieft das Thema aus dem ersten Workshop "Wasser" und beschäftigt sich verstärkt mit Wasser in technischen Anwendungen. Begleitend wird das Thema "Inklusion" aufgegriffen. Die Fortbildung thematisiert die Möglichkeiten, den pädagogischen Alltag (auch beim gemeinsamen Entdecken und Forschen) so zu gestalten, dass jedes Kind die Chance bekommt, sich gleichberechtigt zu beteiligen – unabhängig von individuellen Fähigkeiten, ethnischer wie sozialer Herkunft, Geschlecht oder Alter.
Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) und einfache Experimente durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
Die Fortbildung vertieft das Thema aus dem ersten Workshop "Wasser" und beschäftigt sich verstärkt mit Wasser in technischen Anwendungen. Begleitend wird das Thema "Inklusion" aufgegriffen. Die Fortbildung thematisiert die Möglichkeiten, den pädagogischen Alltag (auch beim gemeinsamen Entdecken und Forschen) so zu gestalten, dass jedes Kind die Chance bekommt, sich gleichberechtigt zu beteiligen – unabhängig von individuellen Fähigkeiten, ethnischer wie sozialer Herkunft, Geschlecht oder Alter.
Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) und einfache Experimente durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
15:00
From Exhibition to Developer: Continuities and Rifts in the IBA Hamburg as an Instrument of Urban Development
Vortrag
ITAS, Karlstraße 11, 76133 Karlsruhe und online
…
…
Dr. Zinovia Foka, IBA Hamburg
Teilvortrag innerhalb der Vortragsreihe:
Urban Research Series Zum Programm↗
Link (Zoom) folgt*
Wenn Sie online am Vortrag teilnehmen möchten, kontaktieren Sie bitte andreea koch∂kit edu.
Urban Research Series Zum Programm↗
Link (Zoom) folgt*
Wenn Sie online am Vortrag teilnehmen möchten, kontaktieren Sie bitte andreea koch∂kit edu.
Freitag, 06. März 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Energie begegnet uns in vielen Formen, z. B. als Licht, Wärme und Bewegung. Das Besondere an ihr ist ihre Wandelbarkeit – vor allem elektrische Energie können wir so prima für uns nutzbar machen. Unser heutiger Alltag ist daher geprägt von elektrischen Geräten, von denen viele auch von Kindern selbständig genutzt werden. Woran erkennt man, ob etwas mit Strom betrieben wird? Was macht eigentlich ein Schalter? Was leitet Strom und was nicht? Wie viel Energie steckt in unserem Körper, in der Sonne oder im Wind? Wie wäre ein Tag ohne Strom? Die Fortbildung bietet Ihnen exemplarische Vorschläge, wie Sie gemeinsam mit den Kindern im Kita- und Grundschulalter verschiedene Phänomene rund um Strom und Energie entdecken und erforschen können. Sie entdecken die Energie in Sonne, Wärme, Wind und Muskelkraft und machen Grunderfahrungen zu einfachen Stromkreisen und kreativen Einsatzmöglichkeiten. Im Vordergrund steht ein gemeinsames Bildungsverständnis in Kita, Hort und Grundschule. Es werden konkrete Ideen gesammelt, wie z.B. Familien als Bildungspartner in die Arbeit an den verschiedenen Lernorten einbezogen werden können.
Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) und einfache Experimente durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) und einfache Experimente durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
Montag, 09. März 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Als Verantwortliche in der Ausbildung nehmen Sie als Ausbilder*in am KIT im Umgang mit Auszubildenden und Studierenden eine Schlüsselfunktion ein, um die jungen Menschen zu fördern und zu fordern. In diesem Format erhalten Sie geeignete Instrumente und konkrete Handlungsmöglichkeiten für den erfolgreichen Umgang mit jungen Menschen in der beruflichen Ausbildung. Sie lernen u.a. Kommunikations- und Motivationsaspekte kennen, und erhalten Tipps, wie Sie diese bewusst in Ihre Arbeit mit Auszubildenden und Studenten einfließen lassen können. Außerdem erhalten Sie die Gelegenheit, die eigene Ausbildungspraxis zu reflektieren und sich mit anderen Ausbildern*innen auszutauschen. Konkrete Fallbeispiele aus der Praxis werden strukturiert analysiert und passende Führungswerkzeuge vorgestellt.
Dieser 2-tägige Workshop wendet sich an Ausbilder*innen sowie Ausbildungsbeauftragte und alle Beschäftigte, die in ihrem beruflichen Alltag junge Menschen führen. Die Veranstaltung findet in einem Hotel in Karlsruhe statt.
Hinweis: Die Gebühr wird für Beschäftigte des KIT bei Kursteilnahme von PEBA übernommen, evtl. anfallende Stornierungskosten werden nicht übernommen.
Dieser 2-tägige Workshop wendet sich an Ausbilder*innen sowie Ausbildungsbeauftragte und alle Beschäftigte, die in ihrem beruflichen Alltag junge Menschen führen. Die Veranstaltung findet in einem Hotel in Karlsruhe statt.
Hinweis: Die Gebühr wird für Beschäftigte des KIT bei Kursteilnahme von PEBA übernommen, evtl. anfallende Stornierungskosten werden nicht übernommen.
Dienstag, 10. März 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Prüf- und Kalibrierlaboratorien sehen sich in besonderem Maße mit der Notwendigkeit konfrontiert, das Vertrauen in die Qualität der Prüfresultate durch den Nachweis eines wirksamen Managementsystems zu fördern. Der 2-tägige Kurs vermittelt Grundlagen, Voraussetzungen und Kenntnisse zur Einführung und Anwendung der aktuellen DIN EN ISO/IEC 17025:2018. Der Schwerpunkt der 2- tägigen Veranstaltung liegt bei der Vorstellung der Anforderungen und der Möglichkeiten zur Umsetzung der Norm sowie der mitgeltenden Regeln und Dokumente. Im Vordergrund stehen dabei zahlreiche Beispiele aus den jeweiligen Prüfbereichen, typische Abweichungen und "best practice".
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der 2-tägige Kurs dient dem Erwerb der Fachkunde für Laserschutzbeauftragte beim Betrieb von Lasereinrichtungen der Klassen 3R, 3B und 4 in Medizin und Technik. Grundlage ist § 5 OStrV (Arbeitsschutzverordnung zu künstlicher
optischer Strahlung) in Verbindung mit den Technischen Regeln zu künstlicher optischen Strahlung (TROS Laserstrahlung).
Der Kurs schließt mit einer Prüfung ab. Nach erfolgreicher Teilnahme wird die für die Wahrnehmung der Aufgaben einer/s Laserschutzbeauftragte/n benötigte Fachkunde bescheinigt.
optischer Strahlung) in Verbindung mit den Technischen Regeln zu künstlicher optischen Strahlung (TROS Laserstrahlung).
Der Kurs schließt mit einer Prüfung ab. Nach erfolgreicher Teilnahme wird die für die Wahrnehmung der Aufgaben einer/s Laserschutzbeauftragte/n benötigte Fachkunde bescheinigt.
Donnerstag, 12. März 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der Kurs vermittelt die grundlegenden Anforderungen an die Vergleichbarkeit von Mess- und Prüfergebnissen, die angemessene Prüfmittelkalibrierung und -überwachung sowie die Rückführung auf nationale und internationale Normale. Neben Grundlagen der Metrologie werden organisatorische und anwendungstechnische Instrumente zur Realisierung eines vernünftigen Umgangs mit Mess- und Prüfmitteln vorgestellt. Einen Schwerpunkt bilden verschiedene Ansätze zur Bestimmung von Messunsicherheiten untermauert durch zahlreiche Beispiele aus der Praxis.
Freitag, 13. März 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Interne Audits sind zentrale Instrumente zur Überprüfung der Wirksamkeit des eigenen Managementsystems. Um diese zum Nutzen Ihres Unternehmens und im Einklang mit den Anforderungen der Akkreditierung durchzuführen, bedarf es einer spezifischen Schulung zur Qualifizierung der internen Auditorinnen und Auditoren.
Der Kurs vermittelt die Grundlagen zur Planung, Vorbereitung, Durchführung und Dokumentation interner Audits für Prüf- und Kalibrierlaboratorien. Neben der Vorstellung der normativen Vorgaben (ISO 19011 und ISO 17025) stellen wir Ihnen auch die Anforderungen der Deutschen Akkreditierungsstelle (DAkkS) vor. Umfangreiche Arbeitshilfen und gemeinsame Übungen in Kleingruppen unterstützern Sie bei der Anwendung der vorgestellten Inhalte.
Der Kurs vermittelt die Grundlagen zur Planung, Vorbereitung, Durchführung und Dokumentation interner Audits für Prüf- und Kalibrierlaboratorien. Neben der Vorstellung der normativen Vorgaben (ISO 19011 und ISO 17025) stellen wir Ihnen auch die Anforderungen der Deutschen Akkreditierungsstelle (DAkkS) vor. Umfangreiche Arbeitshilfen und gemeinsame Übungen in Kleingruppen unterstützern Sie bei der Anwendung der vorgestellten Inhalte.
Montag, 16. März 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der 3-tägige Lehrgang dient der Erstschulung von verantwortlichen Personen und der vertieften Schulung von Gefahrgutbeauftragten in Unternehmen, die an der Beförderung radioaktiver Stoffe beteiligt sind. Gefahrgutbeauftragte müssen laut GbV (vom 25.2.2011) zur Erlangung des Schulungsnachweises eine Schulung und auch Prüfung für alle Klassen absolvieren.
Neben den eingangs erwähnten Regelwerken (ADR/RID, AtG und StrlSchG) wird Grundlagenwissen zum Strahlenschutz vermittelt. Der Kurs ist kein Kurs zum Erwerb der Fachkunde.
Neben den eingangs erwähnten Regelwerken (ADR/RID, AtG und StrlSchG) wird Grundlagenwissen zum Strahlenschutz vermittelt. Der Kurs ist kein Kurs zum Erwerb der Fachkunde.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Unser Workshop zeigt Ihnen knapp die wichtigsten Analyse- bzw. Auswertungstechniken in EXCEL, um auch umfangreiches Datenmaterial schnell und zuverlässig auszuwerten.
Folgende Themen werden behandelt:
Filter, Gruppierung, Sortierung, Teilergebnis Bedingte Formatierung Zielwertsuche Was-wäre-wenn-Analyse Szenario-Manager Pivot-Tabellen Datengrafiken.
Für den Besuch sind Grundkenntnisse in EXCEL und im Umgang mit WINDOWS erforderlich.
Folgende Themen werden behandelt:
Filter, Gruppierung, Sortierung, Teilergebnis Bedingte Formatierung Zielwertsuche Was-wäre-wenn-Analyse Szenario-Manager Pivot-Tabellen Datengrafiken.
Für den Besuch sind Grundkenntnisse in EXCEL und im Umgang mit WINDOWS erforderlich.
Dienstag, 17. März 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Betriebsbeauftragte für Abfall müssen fachkundig sein und regelmäßig, mindestens alle zwei Jahre, an anerkannten Fortbildungslehrgängen teilnehmen. Der Kurs 2- tätige Kurs behandelt rechtliche und technische Neuerungen sowie Fallbeispiele aus der Rechtsprechung und aus der täglichen Praxis der Beauftragten.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Bauliche Maßnahmen erfordern zum Teil erhebliche Investitionen. Diese sind jedoch erst dann sinnvoll eingesetzt, wenn alle Einzelmaßnahmen aufeinander abgestimmt sind. Nur mängelfreie Brandschutzkonzepte können Personen, Sachgüter und Umwelt schützen. Eine halbe Sache bedeutet im Ernstfall immer vollen Schaden. Der Kurs vermittelt die aktuellen Kenntnisse im betrieblichen Brandschutz. Die Teilnehmenden erhalten umfassende Checklisten zum Thema.
Der Kurs eignet sich auch für die jährliche Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Der Kurs eignet sich auch für die jährliche Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Projektmanagement gilt heute als die "hohe Schule" der Arbeitsorganisation: Projekte umfassen anspruchsvolle Aufgaben, die besondere Aufmerksamkeit und Managementkompetenz erfordern.
Im 2-tägigen Grundlagenseminar "Projektmanagement" werden Sie mit den wesentlichen Aspekten der Projektarbeit vertraut, die in allen Typen und Größenordnungen von Projekten eine wichtige Rolle spielen, insbesondere auch in Forschungs- und Entwicklungsprojekten.
Die Vermittlung des Stoffs erfolgt dabei sehr praxisorientiert. Im Mittelpunkt der Übungen stehen reale Projekte der Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Didaktisch lebendig wechseln sich Fachinput, interaktive Verarbeitung in Gruppen und kleine Projektübungen ab.
Im 2-tägigen Grundlagenseminar "Projektmanagement" werden Sie mit den wesentlichen Aspekten der Projektarbeit vertraut, die in allen Typen und Größenordnungen von Projekten eine wichtige Rolle spielen, insbesondere auch in Forschungs- und Entwicklungsprojekten.
Die Vermittlung des Stoffs erfolgt dabei sehr praxisorientiert. Im Mittelpunkt der Übungen stehen reale Projekte der Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Didaktisch lebendig wechseln sich Fachinput, interaktive Verarbeitung in Gruppen und kleine Projektübungen ab.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Das Seminar vermittelt Anfangenden einen Einstieg und vertieft bereits vorhandenes Wissen. Fragen und Diskussionen während des Seminars sind erwünscht. Auf weiterführende Themen, wie z. B. die Bedienung und Wartung einzelner Komponenten, kann während des Trainings eingegangen werden.
Die Vorträge werden mit Vorführungen, Schnittmodellen und Bauteilmustern vertieft. Praktische Übungen können an bzw. mit funktionsfähigen Pumpen und Geräten durchgeführt werden.
Der 2-tägige Kurs richtet sich besonders an Anwendender den Bereichen Elektrotechnik, Elektronik, Pharmazie, Apparate- und Anlagenbau, der chemischen Industrie sowie physikalischen und chemischen Forschungslaboratorien.
Die Vorträge werden mit Vorführungen, Schnittmodellen und Bauteilmustern vertieft. Praktische Übungen können an bzw. mit funktionsfähigen Pumpen und Geräten durchgeführt werden.
Der 2-tägige Kurs richtet sich besonders an Anwendender den Bereichen Elektrotechnik, Elektronik, Pharmazie, Apparate- und Anlagenbau, der chemischen Industrie sowie physikalischen und chemischen Forschungslaboratorien.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Personen, die für den Transport radioaktiver Gefahrgüter verantwortlich sind, müssen Fachkenntnisse nachweisen und diese in regelmäßigen Abständen aktualisieren und vertiefen.
Folgende Themen werden behandelt:
Voraussetzungen und Anforderungen für den Transport radioaktiver Stoffe nach Atomrecht, Strahlenschutzrecht und Verkehrsrecht Verantwortlichkeiten, Aufgaben, Pflichten, Haftung der beauftragten Personen Die Klasse 7: Atomrechtliche Grundlagen, Klasse 7 ADR, Transportgenehmigung, Klassifizierung radioaktiver Güter, Freistellungen und Begrenzungen Der Transport radioaktiver Stoffe: Verpackung, Verladen, Behältertypen und Versandstücke, Kennzeichnung, Begleitpapiere, besondere Transportanforderungen und -prüfungen, Dokumentation Anforderungen an das Beförderungsmittel und die Beförderung Fallbeispiele und praktische Übungen.
Der 2-tägige Kurs dient der Schulung von Personen, die für die Vorbereitung und Durchführung von Transporten radioaktiver Materialien verantwortlich sind und vermittelt entsprechende Fachkenntnisse nach Kapitel 1.3 bzw. 1.7.2.5 ADR.
Folgende Themen werden behandelt:
Voraussetzungen und Anforderungen für den Transport radioaktiver Stoffe nach Atomrecht, Strahlenschutzrecht und Verkehrsrecht Verantwortlichkeiten, Aufgaben, Pflichten, Haftung der beauftragten Personen Die Klasse 7: Atomrechtliche Grundlagen, Klasse 7 ADR, Transportgenehmigung, Klassifizierung radioaktiver Güter, Freistellungen und Begrenzungen Der Transport radioaktiver Stoffe: Verpackung, Verladen, Behältertypen und Versandstücke, Kennzeichnung, Begleitpapiere, besondere Transportanforderungen und -prüfungen, Dokumentation Anforderungen an das Beförderungsmittel und die Beförderung Fallbeispiele und praktische Übungen.
Der 2-tägige Kurs dient der Schulung von Personen, die für die Vorbereitung und Durchführung von Transporten radioaktiver Materialien verantwortlich sind und vermittelt entsprechende Fachkenntnisse nach Kapitel 1.3 bzw. 1.7.2.5 ADR.
Mittwoch, 18. März 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Für Anlagen und Betriebsmittel gelten besondere Sicherheitsvorschriften. EUPs müssen eine jährliche Wiederholungsschulung zum Erhalt des Fachkundenachweises nach DGUV Vorschrift 3 besuchen.
Folgende Themen werden behandelt:
Unfallverhütungsvorschriften Gefahren Arbeitssicherheit Vermeidung von Unfällen Schutzmittel und persönliche Schutzausrüstungen Erste Hilfe.
Der Kurs dient dem Erhalt der Fachkunde.
Folgende Themen werden behandelt:
Unfallverhütungsvorschriften Gefahren Arbeitssicherheit Vermeidung von Unfällen Schutzmittel und persönliche Schutzausrüstungen Erste Hilfe.
Der Kurs dient dem Erhalt der Fachkunde.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Spezialrohre spielen für den sicheren Transport von Gas, Öl und Produkten eine essenzielle Rolle. Es ist heute Stand der Technik, dass Rohrfernleitungen (Pipelines) und Rohre in petrochemischen Anlagen regelmäßig mit Hilfe hochentwickelter, zerstörungsfreier Prüfverfahren untersucht werden. Fehler in der Wandung müssen frühzeitig erkannt, vermessen, lokalisiert und kategorisiert werden, um den Zustand eindeutig bewerten zu können.
Der 2-tägige Kurs wendet sich an die Betreiber solcher Anlagen, aber auch an beratende Ingenieure, Aufsichtsbehörden, Zertifizierer, Gutachter und Rohrhersteller, sowie sonstige technisch Interessierte, die auf diesem Gebiet tätig sind.
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Der 2-tägige Kurs wendet sich an die Betreiber solcher Anlagen, aber auch an beratende Ingenieure, Aufsichtsbehörden, Zertifizierer, Gutachter und Rohrhersteller, sowie sonstige technisch Interessierte, die auf diesem Gebiet tätig sind.
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Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der 3-tägige Kurs vermittelt praxisnah die Kenntnisse zur Strukturierung und zuverlässigen Verwaltung großer Datenbestände mit ACCESS in der aktuellen Version.
Folgende Themen werden behandelt:
Datenbanksysteme, relationales Datenmodell, Datenbankentwurf Erstellen der Datenbank, Erstellen von Tabellen, Herstellen von Beziehungen, Index-Strukturen Erstellen von Formularen zur Dateneingabe und Anzeige Erstellen von Berichten Datenbankabfragen: ACCESS und SQL.
Folgende Themen werden behandelt:
Datenbanksysteme, relationales Datenmodell, Datenbankentwurf Erstellen der Datenbank, Erstellen von Tabellen, Herstellen von Beziehungen, Index-Strukturen Erstellen von Formularen zur Dateneingabe und Anzeige Erstellen von Berichten Datenbankabfragen: ACCESS und SQL.
9:00 - 12:15
Brandschutzhelfer*in
Workshop
Der Kurs findet bei der Werkfeuerwehr des Karlsruher Instituts für
Technologie - Campus Nord statt.
Technologie - Campus Nord statt.
Eine organisatorische Voraussetzung für vorsorgende Brandverhütung und
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
Donnerstag, 19. März 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Die Veranstaltung wird für alle Mitarbeitenden aus den Werkstattbereichen und deren Vorgesetzte durchgeführt.
Nach dem Arbeitsschutzgesetz sind die Beschäftigten und die im Rahmen der Arbeitnehmerüberlassung tätigen Personen über das Gefährdungspotenzial am Arbeitsplatz regelmäßig, mindestens einmal jährlich, zu unterweisen.
Nach dem Arbeitsschutzgesetz sind die Beschäftigten und die im Rahmen der Arbeitnehmerüberlassung tätigen Personen über das Gefährdungspotenzial am Arbeitsplatz regelmäßig, mindestens einmal jährlich, zu unterweisen.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt
Seit dem 1. Juli 2020 ist die Allgemeine Verwaltungsvorschrift zum Strahlenpass nach §174 der Strahlenschutzverordnung (AVV Strahlenpass) in Kraft. Aus ihr resultieren zahlreiche Veränderungen hinsichtlich der Form und des Inhalts des neuen Strahlenpasses. Strahlenpässe nach dem Muster der Anlage 1 der AVV Strahlenpass vom 20. Juli 2004 können zwar ab dem 01. Oktober 2020 nicht weiter registriert werden, aber die alten Pässe behalten Ihre Gültigkeit bis zum Ablaufdatum. Daher sind bis 2025 zwei unterschiedliche Strahlenpassversionen im Umlauf.
Im Rahmen des Kurses soll durch praktisches Bearbeiten und ausführliches Besprechen einer Vielzahl unterschiedlicher Fallbeispiele ein umfangreiches Repertoire an Hilfestellungen angeboten werden, wodurch sich das Führen des "alten" und "neuen" Strahlenpasses künftig sehr viel schneller und einfacher gestalten lässt.
Im Rahmen des Kurses soll durch praktisches Bearbeiten und ausführliches Besprechen einer Vielzahl unterschiedlicher Fallbeispiele ein umfangreiches Repertoire an Hilfestellungen angeboten werden, wodurch sich das Führen des "alten" und "neuen" Strahlenpasses künftig sehr viel schneller und einfacher gestalten lässt.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Bundesweit anerkannter Grundkurs zum Erwerb der Sachkunde nach § 28 Abs. 2 Satz 1 Nr. 3 GenTSV
Projektleiter und Beauftragte für die Biologische Sicherheit müssen gemäß § 28 und § 30 der Gentechniksicherheitsverordnung (GenTSV) die für ihre Aufgaben erforderliche Sachkunde besitzen. Diese umfasst unter anderem den Besuch einer behördlich anerkannten Fortbildungsveranstaltung.
Der 2-tägige Kurs wendet sich an künftige Projektleitungen und Beauftragte für die Biologische Sicherheit, die im Rahmen gentechnischer Arbeiten zu bestellen sind. Die Fortbildungsveranstaltung ist im Sinne des § 28 Abs. 2 Satz 1 Nr. 3 GenTSV vom Regierungspräsidium Tübingen anerkannt.
Mitarbeitende des öffentlichen Dienstes erhalten einen Preisnachlass von 50 Prozent.
Projektleiter und Beauftragte für die Biologische Sicherheit müssen gemäß § 28 und § 30 der Gentechniksicherheitsverordnung (GenTSV) die für ihre Aufgaben erforderliche Sachkunde besitzen. Diese umfasst unter anderem den Besuch einer behördlich anerkannten Fortbildungsveranstaltung.
Der 2-tägige Kurs wendet sich an künftige Projektleitungen und Beauftragte für die Biologische Sicherheit, die im Rahmen gentechnischer Arbeiten zu bestellen sind. Die Fortbildungsveranstaltung ist im Sinne des § 28 Abs. 2 Satz 1 Nr. 3 GenTSV vom Regierungspräsidium Tübingen anerkannt.
Mitarbeitende des öffentlichen Dienstes erhalten einen Preisnachlass von 50 Prozent.
Sonntag, 22. März 2026
16:00
Future 3D Additive Manufacturing – The 3DMM2O Conference 2026
Kongress/Kolloquium
Bildungshaus Kloster Schöntal
Klosterhof 6 …
Klosterhof 6 …
We are delighted to invite you to the upcoming Future 3D Additive Manufacturing – The 3DMM2O Conference 2026 focused on Frontiers for Theory, Computation and Design in 3D Materials. This event will be held at the baroque Schöntal Monastery, Germany (near Heilbronn), from March 23 to March 26, 2026.
Early-bird registration is available until 22 December 2025, regular registration remains open until 31 January 2026.
The annual conference on topics surrounding 3D Additive Manufacturing is organized by the Cluster of Excellence “3D Matter Made to Order” (3DMM2O). 3DMM2O is a joint Research Cluster of Karlsruhe Institute of Technology (KIT) and Heidelberg University (Uni HD).
The conference shall be a platform for new approaches in the field of 3D Additive Manufacturing.
We look forward to welcoming you to the conference amidst the stunning and historic surroundings of Schöntal Monastery!
Conference Chairs:
Carsten Rockstuhl (Karlsruhe Institute of Technology, KIT), Wolfgang Wenzel (Karlsruhe Institute of Technology, KIT), Ulrich Schwarz (Heidelberg University)
Early-bird registration is available until 22 December 2025, regular registration remains open until 31 January 2026.
The annual conference on topics surrounding 3D Additive Manufacturing is organized by the Cluster of Excellence “3D Matter Made to Order” (3DMM2O). 3DMM2O is a joint Research Cluster of Karlsruhe Institute of Technology (KIT) and Heidelberg University (Uni HD).
The conference shall be a platform for new approaches in the field of 3D Additive Manufacturing.
We look forward to welcoming you to the conference amidst the stunning and historic surroundings of Schöntal Monastery!
Conference Chairs:
Carsten Rockstuhl (Karlsruhe Institute of Technology, KIT), Wolfgang Wenzel (Karlsruhe Institute of Technology, KIT), Ulrich Schwarz (Heidelberg University)
Montag, 23. März 2026
9:00 - 19:00
Future 3D Additive Manufacturing – The 3DMM2O Conference 2026
Kongress/Kolloquium
Bildungshaus Kloster Schöntal
Klosterhof 6 …
Klosterhof 6 …
We are delighted to invite you to the upcoming Future 3D Additive Manufacturing – The 3DMM2O Conference 2026 focused on Frontiers for Theory, Computation and Design in 3D Materials. This event will be held at the baroque Schöntal Monastery, Germany (near Heilbronn), from March 23 to March 26, 2026.
Early-bird registration is available until 22 December 2025, regular registration remains open until 31 January 2026.
The annual conference on topics surrounding 3D Additive Manufacturing is organized by the Cluster of Excellence “3D Matter Made to Order” (3DMM2O). 3DMM2O is a joint Research Cluster of Karlsruhe Institute of Technology (KIT) and Heidelberg University (Uni HD).
The conference shall be a platform for new approaches in the field of 3D Additive Manufacturing.
We look forward to welcoming you to the conference amidst the stunning and historic surroundings of Schöntal Monastery!
Conference Chairs:
Carsten Rockstuhl (Karlsruhe Institute of Technology, KIT), Wolfgang Wenzel (Karlsruhe Institute of Technology, KIT), Ulrich Schwarz (Heidelberg University)
Early-bird registration is available until 22 December 2025, regular registration remains open until 31 January 2026.
The annual conference on topics surrounding 3D Additive Manufacturing is organized by the Cluster of Excellence “3D Matter Made to Order” (3DMM2O). 3DMM2O is a joint Research Cluster of Karlsruhe Institute of Technology (KIT) and Heidelberg University (Uni HD).
The conference shall be a platform for new approaches in the field of 3D Additive Manufacturing.
We look forward to welcoming you to the conference amidst the stunning and historic surroundings of Schöntal Monastery!
Conference Chairs:
Carsten Rockstuhl (Karlsruhe Institute of Technology, KIT), Wolfgang Wenzel (Karlsruhe Institute of Technology, KIT), Ulrich Schwarz (Heidelberg University)
18:00 - 19:30
Keynote Speech zur Eröffnung der Frühlingsakademie Nachhaltigkeit "Was ist nachhaltige Kreislaufwirtschaft?"
Vortrag
Atrium im InformatiKOM, Geb. 50.19, KIT Campus Süd, Adenauerring 12
Prof. Dr. Sven Matthiesen, KIT, Co-Sprecher des SFB "Kreislauffabrik für das ewig innovative Produkt"
Projektwoche zu Nachhaltigkeit in Wissenschaft, Studium, Beruf und Alltag
23. bis 26. März 2026
Öffentliche Keynote Speech
Die Frühlingsakademie 2026 ist eine Projektwoche, die vier Tage von der Frage bestimmt wird „Was ist nachhaltige Kreislaufwirtschaft?“. Mit einer öffentlichen Keynote, einem Forum Nachhaltigkeit, einer Vielzahl an parallelen Workshops und Exkursionen sowie einer abschließenden Podiumsdiskussion geht das FORUM diesen und weiteren Themen in der Frühlingsakademie Nachhaltigkeit 2026 nach:
Die Entkopplung von Ressourcenverbrauch und Wohlstand erfordert Alternativen zum linearen „Nehmen – Herstellen – Nutzen – Entsorgen“-Modell. Zirkuläre Ansätze versprechen Lösungen, werfen jedoch Fragen zur technologischen Umsetzung, zu ökonomischen Anreizen, zu politischen Rahmenbedingungen und zur systemischen Nachhaltigkeitsbewertung auf. Offene Fragen werden addressiert und Wege zu einer zukunftsfähigen Kreislaufwirtschaft diskutiert.
Die Frühlingsakademie richtet sich an alle, die sich für nachhaltige Entwicklung interessieren, und bietet die Gelegenheit, Bezüge zu Wissenschaft, Technik und Gesellschaft herzustellen sowie neue Perspektiven auf das eigene Fachgebiet zu gewinnen.
Die Keynote, das Forum Nachhaltigkeit und die Podiumsdiskussion sind öffentlich und können ohne Anmeldung besucht werden.
Nähere Informationen zur Eröffnungsveranstaltung folgen im Januar 2026.
23. bis 26. März 2026
Öffentliche Keynote Speech
Die Frühlingsakademie 2026 ist eine Projektwoche, die vier Tage von der Frage bestimmt wird „Was ist nachhaltige Kreislaufwirtschaft?“. Mit einer öffentlichen Keynote, einem Forum Nachhaltigkeit, einer Vielzahl an parallelen Workshops und Exkursionen sowie einer abschließenden Podiumsdiskussion geht das FORUM diesen und weiteren Themen in der Frühlingsakademie Nachhaltigkeit 2026 nach:
Die Entkopplung von Ressourcenverbrauch und Wohlstand erfordert Alternativen zum linearen „Nehmen – Herstellen – Nutzen – Entsorgen“-Modell. Zirkuläre Ansätze versprechen Lösungen, werfen jedoch Fragen zur technologischen Umsetzung, zu ökonomischen Anreizen, zu politischen Rahmenbedingungen und zur systemischen Nachhaltigkeitsbewertung auf. Offene Fragen werden addressiert und Wege zu einer zukunftsfähigen Kreislaufwirtschaft diskutiert.
Die Frühlingsakademie richtet sich an alle, die sich für nachhaltige Entwicklung interessieren, und bietet die Gelegenheit, Bezüge zu Wissenschaft, Technik und Gesellschaft herzustellen sowie neue Perspektiven auf das eigene Fachgebiet zu gewinnen.
Die Keynote, das Forum Nachhaltigkeit und die Podiumsdiskussion sind öffentlich und können ohne Anmeldung besucht werden.
Nähere Informationen zur Eröffnungsveranstaltung folgen im Januar 2026.
Dienstag, 24. März 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der 2- tägige Kurs behandelt die Grundlagen für die chemikalienrechtliche Einstufung und Kennzeichnung gefährlicher Produkte nach der Verordnung (EG) Nr. 1272/2008 (CLP-VO). Durch die regelmäßigen Änderungsverordnung der CLP-VO gibt es immer wieder Anpassungen wie neue Gefahrenklassen und Kategorien oder neue Kriterien für die Einstufung, Kennzeichnung und Verpackung, die im Betrieb umgesetzt werden müssen. Anhand zahlreicher praktischer Beispiele werden die gesetzlichen Vorgaben veranschaulicht.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Firmen, die gefährliche Stoffe und Gemische herstellen, vertreiben oder importieren sind verpflichtet, eine fachkundige Person ("sachkundige″ Person nach REACH) mit der Erstellung von Sicherheitsdatenblättern zu beauftragen. Zur Erfüllung dieser Aufgabe benötigen sie entsprechende Kenntnisse der aktuellen rechtlichen, technischen, chemisch-physikalischen und toxikologischen Grundlagen. Die Fortbildungsveranstaltung vermittelt die erforderlichen Kanntnisse und gibt Ihnen zahlreiche Hilfestellungen für die Erstellung Ihrer individuellen Sicherheitsdatenblätter.
Angesprochen sind Unternehmen, die gefährliche Stoffe und Gemische einstufen und kennzeichnen müssen, Fachkräfte für die Erstellung von Sicherheitsdatenblättern, Sicherheitsfachkräfte, Produktsicherheitsverantwortliche und sogenannte "Gefahrstoffbeauftragte".
Angesprochen sind Unternehmen, die gefährliche Stoffe und Gemische einstufen und kennzeichnen müssen, Fachkräfte für die Erstellung von Sicherheitsdatenblättern, Sicherheitsfachkräfte, Produktsicherheitsverantwortliche und sogenannte "Gefahrstoffbeauftragte".
9:00 - 19:00
Future 3D Additive Manufacturing – The 3DMM2O Conference 2026
Kongress/Kolloquium
Bildungshaus Kloster Schöntal
Klosterhof 6 …
Klosterhof 6 …
We are delighted to invite you to the upcoming Future 3D Additive Manufacturing – The 3DMM2O Conference 2026 focused on Frontiers for Theory, Computation and Design in 3D Materials. This event will be held at the baroque Schöntal Monastery, Germany (near Heilbronn), from March 23 to March 26, 2026.
Early-bird registration is available until 22 December 2025, regular registration remains open until 31 January 2026.
The annual conference on topics surrounding 3D Additive Manufacturing is organized by the Cluster of Excellence “3D Matter Made to Order” (3DMM2O). 3DMM2O is a joint Research Cluster of Karlsruhe Institute of Technology (KIT) and Heidelberg University (Uni HD).
The conference shall be a platform for new approaches in the field of 3D Additive Manufacturing.
We look forward to welcoming you to the conference amidst the stunning and historic surroundings of Schöntal Monastery!
Conference Chairs:
Carsten Rockstuhl (Karlsruhe Institute of Technology, KIT), Wolfgang Wenzel (Karlsruhe Institute of Technology, KIT), Ulrich Schwarz (Heidelberg University)
Early-bird registration is available until 22 December 2025, regular registration remains open until 31 January 2026.
The annual conference on topics surrounding 3D Additive Manufacturing is organized by the Cluster of Excellence “3D Matter Made to Order” (3DMM2O). 3DMM2O is a joint Research Cluster of Karlsruhe Institute of Technology (KIT) and Heidelberg University (Uni HD).
The conference shall be a platform for new approaches in the field of 3D Additive Manufacturing.
We look forward to welcoming you to the conference amidst the stunning and historic surroundings of Schöntal Monastery!
Conference Chairs:
Carsten Rockstuhl (Karlsruhe Institute of Technology, KIT), Wolfgang Wenzel (Karlsruhe Institute of Technology, KIT), Ulrich Schwarz (Heidelberg University)
Mittwoch, 25. März 2026
9:00 - 19:00
Future 3D Additive Manufacturing – The 3DMM2O Conference 2026
Kongress/Kolloquium
Bildungshaus Kloster Schöntal
Klosterhof 6 …
Klosterhof 6 …
We are delighted to invite you to the upcoming Future 3D Additive Manufacturing – The 3DMM2O Conference 2026 focused on Frontiers for Theory, Computation and Design in 3D Materials. This event will be held at the baroque Schöntal Monastery, Germany (near Heilbronn), from March 23 to March 26, 2026.
Early-bird registration is available until 22 December 2025, regular registration remains open until 31 January 2026.
The annual conference on topics surrounding 3D Additive Manufacturing is organized by the Cluster of Excellence “3D Matter Made to Order” (3DMM2O). 3DMM2O is a joint Research Cluster of Karlsruhe Institute of Technology (KIT) and Heidelberg University (Uni HD).
The conference shall be a platform for new approaches in the field of 3D Additive Manufacturing.
We look forward to welcoming you to the conference amidst the stunning and historic surroundings of Schöntal Monastery!
Conference Chairs:
Carsten Rockstuhl (Karlsruhe Institute of Technology, KIT), Wolfgang Wenzel (Karlsruhe Institute of Technology, KIT), Ulrich Schwarz (Heidelberg University)
Early-bird registration is available until 22 December 2025, regular registration remains open until 31 January 2026.
The annual conference on topics surrounding 3D Additive Manufacturing is organized by the Cluster of Excellence “3D Matter Made to Order” (3DMM2O). 3DMM2O is a joint Research Cluster of Karlsruhe Institute of Technology (KIT) and Heidelberg University (Uni HD).
The conference shall be a platform for new approaches in the field of 3D Additive Manufacturing.
We look forward to welcoming you to the conference amidst the stunning and historic surroundings of Schöntal Monastery!
Conference Chairs:
Carsten Rockstuhl (Karlsruhe Institute of Technology, KIT), Wolfgang Wenzel (Karlsruhe Institute of Technology, KIT), Ulrich Schwarz (Heidelberg University)
Donnerstag, 26. März 2026
Informationsveranstaltung
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Die Veranstaltung richtet sich an alle neuen Mitarbeitenden und gibt einen Überblick über das KIT mit all seinen Forschungsthemen, seinen Einrichtungen und vielfältigen Angeboten.
Sie erhalten innerhalb des Welcome Days die Gelegenheit, mit Kolleginnen und Kollegen in Kontakt zu treten und erste Netzwerke zu bilden.
Im Rahmen eines Marktplatzes präsentieren verschiedene Dienstleistungseinheiten ihre Arbeitsfelder, -prozesse und Angebote. Sie als Teilnehmende können mit den Ansprechpersonen Ihrer Wahl ins Gespräch kommen und ihre individuellen Fragen direkt vor Ort klären.
Den Abschluss der Veranstaltung bildet eine Besichtigung des Campus Nord, bei der ausgewählte Forschungseinrichtungen und -projekte gemeinsam erkundet werden.
Sie erhalten innerhalb des Welcome Days die Gelegenheit, mit Kolleginnen und Kollegen in Kontakt zu treten und erste Netzwerke zu bilden.
Im Rahmen eines Marktplatzes präsentieren verschiedene Dienstleistungseinheiten ihre Arbeitsfelder, -prozesse und Angebote. Sie als Teilnehmende können mit den Ansprechpersonen Ihrer Wahl ins Gespräch kommen und ihre individuellen Fragen direkt vor Ort klären.
Den Abschluss der Veranstaltung bildet eine Besichtigung des Campus Nord, bei der ausgewählte Forschungseinrichtungen und -projekte gemeinsam erkundet werden.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Alle Menschen wünschen sich, fair behandelt zu werden. Sie möchten sich sicher fühlen, respektiert werden, wünschen sich konstruktives Feedback und Unterstützung in schwierigen Situationen. Doch manche Auseinandersetzung wird nicht sachlich, sondern persönlich ausgetragen. Mancher Konflikt wird nicht offen und fair bearbeitet, sondern ignoriert, bagatellisiert oder dramatisiert. Manchmal wird nicht mit den Betroffenen gesprochen, sondern über sie. Manchmal werden statt Lösungen lieber Schuldige gesucht. Wer in einem solchen Klima arbeitet und wiederholt unfair behandelt oder ausgegrenzt wird, kann verunsichert werden, häufiger Fehler machen und langristig krank werden. Dieses Seminar soll helfen, Konflikte frühzeitig zu erkennen und fair und klar anzusprechen.
18:00 - 19:30
Podiumsdiskussion zum Abschluss der Frühlingsakademie Nachhaltigkeit "Was ist nachhaltige Kreislaufwirtschaft?"
Informationsveranstaltung
Atrium im InformatiKOM, Geb. 50.19, KIT Campus Süd, Adenauerring 12
Projektwoche zu Nachhaltigkeit in Wissenschaft, Studium, Beruf und Alltag
23. bis 26. März 2026
Öffentliche Podiumsdiskussion
Die Frühlingsakademie 2026 ist eine Projektwoche, die vier Tage von der Frage bestimmt wird „Was ist nachhaltige Kreislaufwirtschaft?“. Mit einer öffentlichen Keynote, einem Forum Nachhaltigkeit, einer Vielzahl an parallelen Workshops und Exkursionen sowie einer abschließenden Podiumsdiskussion geht das FORUM diesen und weiteren Themen in der Frühlingsakademie Nachhaltigkeit 2026 nach:
Die Entkopplung von Ressourcenverbrauch und Wohlstand erfordert Alternativen zum linearen „Nehmen – Herstellen – Nutzen – Entsorgen“-Modell. Zirkuläre Ansätze versprechen Lösungen, werfen jedoch Fragen zur technologischen Umsetzung, zu ökonomischen Anreizen, zu politischen Rahmenbedingungen und zur systemischen Nachhaltigkeitsbewertung auf. Offene Fragen werden addressiert und Wege zu einer zukunftsfähigen Kreislaufwirtschaft diskutiert.
Die Frühlingsakademie richtet sich an alle, die sich für nachhaltige Entwicklung interessieren, und bietet die Gelegenheit, Bezüge zu Wissenschaft, Technik und Gesellschaft herzustellen sowie neue Perspektiven auf das eigene Fachgebiet zu gewinnen.
Die Keynote, das Forum Nachhaltigkeit und die Podiumsdiskussion sind öffentlich und können ohne Anmeldung besucht werden.
Nähere Informationen zur Podiumsdiskussion folgen im Januar 2026.
Foto: FORUM/Felix Grünschloss
23. bis 26. März 2026
Öffentliche Podiumsdiskussion
Die Frühlingsakademie 2026 ist eine Projektwoche, die vier Tage von der Frage bestimmt wird „Was ist nachhaltige Kreislaufwirtschaft?“. Mit einer öffentlichen Keynote, einem Forum Nachhaltigkeit, einer Vielzahl an parallelen Workshops und Exkursionen sowie einer abschließenden Podiumsdiskussion geht das FORUM diesen und weiteren Themen in der Frühlingsakademie Nachhaltigkeit 2026 nach:
Die Entkopplung von Ressourcenverbrauch und Wohlstand erfordert Alternativen zum linearen „Nehmen – Herstellen – Nutzen – Entsorgen“-Modell. Zirkuläre Ansätze versprechen Lösungen, werfen jedoch Fragen zur technologischen Umsetzung, zu ökonomischen Anreizen, zu politischen Rahmenbedingungen und zur systemischen Nachhaltigkeitsbewertung auf. Offene Fragen werden addressiert und Wege zu einer zukunftsfähigen Kreislaufwirtschaft diskutiert.
Die Frühlingsakademie richtet sich an alle, die sich für nachhaltige Entwicklung interessieren, und bietet die Gelegenheit, Bezüge zu Wissenschaft, Technik und Gesellschaft herzustellen sowie neue Perspektiven auf das eigene Fachgebiet zu gewinnen.
Die Keynote, das Forum Nachhaltigkeit und die Podiumsdiskussion sind öffentlich und können ohne Anmeldung besucht werden.
Nähere Informationen zur Podiumsdiskussion folgen im Januar 2026.
Foto: FORUM/Felix Grünschloss
Dienstag, 07. April 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Die MINT-Schülerlabore am FTU laden naturwissenschaftlich begeisterte Schülerinnen und Schüler zu Ferienpraktika ein, bei denen sie in die Welt der Wissenschaft eintauchen können. Diese Praktika bieten eine gute Gelegenheit, neue Themenfelder zu entdecken oder bereits vorhandene Kenntnisse zu vertiefen. Das Themenangebot ist abwechslungsreich: Von Programmierprojekten über kreative Konstruktionsaufgaben bis hin zu praxisnaher Laborarbeit ist für jeden etwas dabei. Die Praktika finden in den Schulferien über einen Zeitraum von vier bis sechs Tagen statt, jeweils von 9:00 Uhr bis 16:30 Uhr.
14:00 - 15:30
Infoveranstaltung Studierendenaustauschprogramme Übersee
Informationsveranstaltung
als Zoom Seminar in ILIAS
Cornelia Stoll, INTL-IStO
Wir bieten während der Vorlesungszeit ungefähr monatlich Infoveranstaltungen an - mal als Online Webinare, mal in Präsenz.
During the lecture period, we offer information sessions approximately once a month - sometimes as online webinars, sometimes in person.
Unsere Infoveranstaltungen geben Ihnen einen Überblick über die Übersee-Austauschprogramme des IStO: Geklärt werden hierbei allgemeine Fragen zu den Programmen und den jeweiligen Voraussetzungen sowie Details über das Bewerbungsverfahren und die optimale Vorbereitung.
Wir bieten während der Vorlesungszeit ungefähr monatlich Infoveranstaltungen an - mal als Online Webinare, mal in Präsenz.
Die Teilnahme an den Online-Terminen erfolgt über den Kursraum "Infoveranstaltungen Auslandsstudium" in ILIAS. Wählen Sie bitte den entsprechenden Ordner "Infoveranstaltungen Übersee". Eine Anmeldung ist nicht notwendig.
Bitte informieren Sie sich vorab auf unserer Webseite - in der Veranstaltung wollen wir uns Zeit für Ihre anschließenden Fragen nehmen.
Diese Veranstaltung ist Teil der Reihe Veranstaltungen INTL ISTO
During the lecture period, we offer information sessions approximately once a month - sometimes as online webinars, sometimes in person.
Unsere Infoveranstaltungen geben Ihnen einen Überblick über die Übersee-Austauschprogramme des IStO: Geklärt werden hierbei allgemeine Fragen zu den Programmen und den jeweiligen Voraussetzungen sowie Details über das Bewerbungsverfahren und die optimale Vorbereitung.
Wir bieten während der Vorlesungszeit ungefähr monatlich Infoveranstaltungen an - mal als Online Webinare, mal in Präsenz.
Die Teilnahme an den Online-Terminen erfolgt über den Kursraum "Infoveranstaltungen Auslandsstudium" in ILIAS. Wählen Sie bitte den entsprechenden Ordner "Infoveranstaltungen Übersee". Eine Anmeldung ist nicht notwendig.
Bitte informieren Sie sich vorab auf unserer Webseite - in der Veranstaltung wollen wir uns Zeit für Ihre anschließenden Fragen nehmen.
Diese Veranstaltung ist Teil der Reihe Veranstaltungen INTL ISTO
Montag, 13. April 2026
12:00 - 12:15
Kunst am KIT kurz & knapp: JÜRGEN GOERTZ, SCHILLERS SCHWESTERN, 1988
Treffpunkt: Bibliothek Nord, Geb. 303, OG
Andrea Stengel
Jeden ersten Montag im Monat stellen wir euch neue Kunst am KIT vor. Um 12:00 Uhr treffen wir uns am unten genannten Treffpunkt für einen ca. 10 bis 15 minütigen Einführungsvortrag zu einem der vielen Kunstwerke.
Eine Anmeldung ist erforderlich unter: kunst@kit.edu
An diesem Montag betrachten wir gemeinsam folgendes Kunstwerk:
JÜRGEN GOERTZ, SCHILLERS SCHWESTERN, 1988
Treffpunkt: Bibliothek Nord, Geb. 303, OG
Eine Anmeldung ist erforderlich unter: kunst@kit.edu
An diesem Montag betrachten wir gemeinsam folgendes Kunstwerk:
JÜRGEN GOERTZ, SCHILLERS SCHWESTERN, 1988
Treffpunkt: Bibliothek Nord, Geb. 303, OG
Dienstag, 14. April 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Das universelle Tabellenkalkulationsprogramm EXCEL eignet sich auch zur spontanen und schnellen Erfassung von großen Datenmengen in Tabellen und ähnelt dabei einer relationalen Datenbank. Neben den umfangreichen Möglichkeiten, die Daten mit EXCEL weiter zu verarbeiten und in aussagekräftigen Datengrafiken zu präsentieren, verfügt das Programm auch über Ansätze zur Handhabung von Tabellen als relationale Datenbank. In unserem Kurs können Sie diese Mechanismen kennenlernen und die Möglichkeiten ausreizen. Gleichzeitig werden Sie auf Fallstricke und die Grenzen der Datenhaltung mit EXCEL hingewiesen.
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Kleine Blasen, große Fragen – Kinder entdecken die Welt der Chemie
Das Gas Kohlenstoffdioxid blubbert in Sprudelwasser und in der Limonade. Es entsteht beim Auflösen von Brausetabletten in Wasser oder beim Lutschen von Brausebonbons auf der Zunge. Auch beim Backen ist es wichtig, denn es sorgt dafür, dass der Teig von Kuchen, Brot und Brötchen viele kleine Poren bekommt und so aufgelockert wird.
Neben dem Sprudelgas finden sich in unserem Alltag noch viele weitere chemische Stoffe, deren Eigenschaften mit Kindern leicht erkundet werden können. Was ist Chemie? Welche Rolle spielt sie in unserem Leben und wo begegnen wir ihr im Alltag? Wie kann man Sprudelgas selbst herstellen? Wofür kann man es benutzen? Was hat es mit dem Klimawandel zu tun? Der Themenworkshop "Forschen mit Sprudelgas" bietet Ihnen exemplarische Vorschläge, wie Sie gemeinsam mit den Kindern im Kita- und Grundschulalter die Eigenschaften des Sprudelgases Kohlenstoffdioxid entdecken und erforschen können. Die vorgeschlagenen Ideen ermöglichen basale Grunderfahrungen und zeigen unterschiedliche Wege, einfache chemische Phänomene kennen zu lernen und sich näher damit zu beschäftigen.
Pädagogisch vertiefend widmet sich der Workshop der sprachlichen Bildung. Exemplarisch wird dabei für das Entdecken und Erforschen von Sprudelgas gezeigt, dass Forschen und Sprechen immer auch zusammen gehören und dass sich naturwissenschaftlich und sprachliche Förderung besonders gut miteinander verbinden lassen.
Das Gas Kohlenstoffdioxid blubbert in Sprudelwasser und in der Limonade. Es entsteht beim Auflösen von Brausetabletten in Wasser oder beim Lutschen von Brausebonbons auf der Zunge. Auch beim Backen ist es wichtig, denn es sorgt dafür, dass der Teig von Kuchen, Brot und Brötchen viele kleine Poren bekommt und so aufgelockert wird.
Neben dem Sprudelgas finden sich in unserem Alltag noch viele weitere chemische Stoffe, deren Eigenschaften mit Kindern leicht erkundet werden können. Was ist Chemie? Welche Rolle spielt sie in unserem Leben und wo begegnen wir ihr im Alltag? Wie kann man Sprudelgas selbst herstellen? Wofür kann man es benutzen? Was hat es mit dem Klimawandel zu tun? Der Themenworkshop "Forschen mit Sprudelgas" bietet Ihnen exemplarische Vorschläge, wie Sie gemeinsam mit den Kindern im Kita- und Grundschulalter die Eigenschaften des Sprudelgases Kohlenstoffdioxid entdecken und erforschen können. Die vorgeschlagenen Ideen ermöglichen basale Grunderfahrungen und zeigen unterschiedliche Wege, einfache chemische Phänomene kennen zu lernen und sich näher damit zu beschäftigen.
Pädagogisch vertiefend widmet sich der Workshop der sprachlichen Bildung. Exemplarisch wird dabei für das Entdecken und Erforschen von Sprudelgas gezeigt, dass Forschen und Sprechen immer auch zusammen gehören und dass sich naturwissenschaftlich und sprachliche Förderung besonders gut miteinander verbinden lassen.
Mittwoch, 15. April 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Betriebe, die Gefahrstoffe einsetzen, haben bei der Gewährleistung eines wirkungsvollen Arbeitsschutzes eine besondere Sorgfaltspflicht. In dieser Schulung lernen die Verantwortlichen in Unternehmen oder Forschungseinrichtungen die spezifischen Fachkenntnisse, die sie für den Umgang mit gefährlichen Stoffen und Gemischen benötigen.
Der 2-tägige Kurs vermittelt Kenntnisse über die technischen und organisatorischen Anforderungen der Gefahrstoffverordnung und des technischen Regelwerks und qualifiziert sie zu fachkundigen Personen.
Der 2-tägige Kurs vermittelt Kenntnisse über die technischen und organisatorischen Anforderungen der Gefahrstoffverordnung und des technischen Regelwerks und qualifiziert sie zu fachkundigen Personen.
Freitag, 17. April 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Eine weit verbreiteter Ansatz zur Analyse von Daten sind Pivot-Tabellen. Hierbei werden vorliegende Einzeldaten sortiert, zusammengefasst und gruppiert, um daraus neue Informationen abzuleiten. Das ursprüngliche Datenmaterial bleibt aber unverändert erhalten. In unserem kompakten Kurs lernen Sie an praktischen Beispielen nicht nur die Technik der Datenanalyse mit Pivot-Tabellen kennen und auf Ihre Fragestellungen anzuwenden, Sie erfahren auch, wie Sie Ihr Datenmaterial ohne Pivot-Tabellen erkenntnisbringend aufbereiten können.
Geeignete Beispiele aus Ihrer Arbeit können Sie gerne zum Kurs mitbringen oder uns zuvor zukommen lassen, damit unser erfahrener Dozent sie nach Möglichkeit in den Kurs integrieren.
Geeignete Beispiele aus Ihrer Arbeit können Sie gerne zum Kurs mitbringen oder uns zuvor zukommen lassen, damit unser erfahrener Dozent sie nach Möglichkeit in den Kurs integrieren.
Dienstag, 21. April 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Schulung zur Aktualisierung der Fach-/Sachkunde nach Anhang II der REACH-VO in Verbindung mit § 5 der GefstoffV
Firmen, die gefährliche Stoffe und Gemische herstellen, vertreiben oder importieren, sind verpflichtet, eine fachkundige Person ("sachkundige" Person nach REACH) mit der Erstellung von Sicherheitsdatenblättern zu beauftragen. Diese Personen sollen entsprechende Grund- und Auffrischungsschulungen besuchen. Die 2-tägige Fortbildungsveranstaltung dient der Aktualisierung der Sachkunde nach REACH-VO (Fachkunde nach GefStoffV). Das Seminar gibt einen Überblick über aktuelle Änderungen rund um das Thema Sicherheitsdatenblatt und vertieft die erforderlichen rechtlichen, technischen, chemisch-physikalischen und toxikologischen Kenntnisse.
Firmen, die gefährliche Stoffe und Gemische herstellen, vertreiben oder importieren, sind verpflichtet, eine fachkundige Person ("sachkundige" Person nach REACH) mit der Erstellung von Sicherheitsdatenblättern zu beauftragen. Diese Personen sollen entsprechende Grund- und Auffrischungsschulungen besuchen. Die 2-tägige Fortbildungsveranstaltung dient der Aktualisierung der Sachkunde nach REACH-VO (Fachkunde nach GefStoffV). Das Seminar gibt einen Überblick über aktuelle Änderungen rund um das Thema Sicherheitsdatenblatt und vertieft die erforderlichen rechtlichen, technischen, chemisch-physikalischen und toxikologischen Kenntnisse.
Mittwoch, 22. April 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der Anwendung radioaktiver Stoffe kommt auf vielen Gebieten – z.B. in der Medizin, Industrie und Forschung – eine wichtige Rolle zu. Die von radioaktiven Stoffen ausgehende ionisierende Strahlung kann sich - infolge von Störmaßnahmen oder sonstigen Einwirkungen Dritter (SEWD) – schädlich auf Mensch und Umwelt auswirken.
Deswegen müssen beim Umgang mit sowie der Beförderung von radioaktiven Stoffen besondere Schutzmaßnahmen getroffen werden. Im Februar 2020 wurden diese in der „Richtlinie für den Schutz gegen Störmaßnahmen und sonstige Einwirkungen Dritter beim Umgang mit und/oder bei der Beförderung von sonstigen radioaktive Stoffen" (SEWD-Richtlinie sonstige radioaktive Stoffe – SEWD-RL) festgelegt. Seit dem 1. Januar 2021 ist diese Richtlinie von den zuständigen Aufsichtsbehörden bei Genehmigungen jeglicher Art (neu, geändert, bestehend) anzuwenden.
Gemäß SEWD RL muss der Genehmigungsinhaber für den Umgang mit oder die Beförderung von sonstigen radioaktiven Stoffen mindestens eine Person innerhalb seines Verantwortungsbereiches mit Sicherungsaufgaben betrauen. Zur Erfüllung dieser Aufgaben wird die Fachkunde im Strahlenschutz für die Sicherung von sonstigen radioaktiven Stoffen (Modul SI) benötigt. Sie kann durch die erfolgreiche Absolvierung eines Kurses erworben werden.
Deswegen müssen beim Umgang mit sowie der Beförderung von radioaktiven Stoffen besondere Schutzmaßnahmen getroffen werden. Im Februar 2020 wurden diese in der „Richtlinie für den Schutz gegen Störmaßnahmen und sonstige Einwirkungen Dritter beim Umgang mit und/oder bei der Beförderung von sonstigen radioaktive Stoffen" (SEWD-Richtlinie sonstige radioaktive Stoffe – SEWD-RL) festgelegt. Seit dem 1. Januar 2021 ist diese Richtlinie von den zuständigen Aufsichtsbehörden bei Genehmigungen jeglicher Art (neu, geändert, bestehend) anzuwenden.
Gemäß SEWD RL muss der Genehmigungsinhaber für den Umgang mit oder die Beförderung von sonstigen radioaktiven Stoffen mindestens eine Person innerhalb seines Verantwortungsbereiches mit Sicherungsaufgaben betrauen. Zur Erfüllung dieser Aufgaben wird die Fachkunde im Strahlenschutz für die Sicherung von sonstigen radioaktiven Stoffen (Modul SI) benötigt. Sie kann durch die erfolgreiche Absolvierung eines Kurses erworben werden.
Donnerstag, 23. April 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Bundesweit anerkannter Fortbildungskurs zum Erhalt der Fachkunde nach § 9 der 5. BImSchV
Dieser 2-tägigeLehrgang informiert Sie umfassend über die aktuellen Rechtsvorschriften und den Stand der Technik beim Betrieb immissionsschutzrechtlich genehmigter Anlagen. Dabei erhalten Sie nicht nur wertvolles Fachwissen, sondern erfüllen auch die Voraussetzungen für den regelmäßigen Erhalt der Fachkunde, die für Immissionsschutzbeauftragte vorgeschrieben ist und mindestens alle zwei Jahre aktualisiert werden muss. Neben rechtlichen und technischen Trends werden Ihnen eine Vielzahl von Anwendungen und Beispielen aus der Praxis präsentiert.
Dieser 2-tägigeLehrgang informiert Sie umfassend über die aktuellen Rechtsvorschriften und den Stand der Technik beim Betrieb immissionsschutzrechtlich genehmigter Anlagen. Dabei erhalten Sie nicht nur wertvolles Fachwissen, sondern erfüllen auch die Voraussetzungen für den regelmäßigen Erhalt der Fachkunde, die für Immissionsschutzbeauftragte vorgeschrieben ist und mindestens alle zwei Jahre aktualisiert werden muss. Neben rechtlichen und technischen Trends werden Ihnen eine Vielzahl von Anwendungen und Beispielen aus der Praxis präsentiert.
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Das Projekt Girls' Day - Mädchen-Zukunftstag bietet Schülerinnen einen Einblick in Berufsfelder, die Mädchen im Prozess der Berufsorientierung nur selten in Betracht ziehen.
Anhand von praktischen Beispielen erleben die Teilnehmerinnen in Laboren, Büros und Werkstätten, wie interessant und spannend diese Arbeit sein kann. In Vorträgen wird das Karlsruher Institut für Technologie und seine Ausbildungsmöglichkeiten vorgestellt.
Das aktuelle Programm und die Anmeldung erfolgt über die Internetseite www.girls-day.de.
Anhand von praktischen Beispielen erleben die Teilnehmerinnen in Laboren, Büros und Werkstätten, wie interessant und spannend diese Arbeit sein kann. In Vorträgen wird das Karlsruher Institut für Technologie und seine Ausbildungsmöglichkeiten vorgestellt.
Das aktuelle Programm und die Anmeldung erfolgt über die Internetseite www.girls-day.de.
9:00 - 12:15
Brandschutzhelfer*in
Workshop
Der Kurs findet bei der Werkfeuerwehr des Karlsruher Instituts für
Technologie - Campus Nord statt.
Technologie - Campus Nord statt.
Eine organisatorische Voraussetzung für vorsorgende Brandverhütung und
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
Montag, 27. April 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der zweitägige Kurs dient zum Erhalt der Fachkunde für Gewässerschutzbeauftragte und behandelt rechtliche und technische Neuerungen sowie Fallbeispiele aus der täglichen Praxis der Beauftragten.
Die Fortbildung wird in Anlehnung an § 9 der 5. BImSchV regelmäßig, mindestens alle 2 Jahre, empfohlen
Die Fortbildung wird in Anlehnung an § 9 der 5. BImSchV regelmäßig, mindestens alle 2 Jahre, empfohlen
Dienstag, 28. April 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Alltag verstehen, Zukunft gestalten – Informatik zum Anfassen und Ausprobieren
Sortieren, strukturieren, analysieren, Lösungen für Probleme finden – in der Fortbildung erfahren Sie, dass informatische Bildung viel mit diesen Fähigkeiten zu tun hat und auch ohne Computer möglich ist. Sie erforschen Pixelbilder, Geheimbotschaften und entdecken regelmäßige Abfolgen im Alltag. Die Fortbildung sensibilisiert Sie dafür, Informatik in Alltagssituationen wahrzunehmen. Sie bietet Ihnen viele Anregungen, um die Kinder für informatische Bildung zu begeistern und ihre informatischen Fähigkeiten zu stärken – ganz ohne elektronische Geräte. Darüber hinaus erhalten die Teilnehmenden die Möglichkeit, Erfahrungen im Programmieren an Computern oder mit einfachen Robotiksystemen zu sammeln, die sie in ihre pädagogische Arbeit mit den Kindern einbringen können. Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte aus Kita, Host + Grundschule, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) für nachhaltige Entwicklung durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) und einfache Experimente durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
Sortieren, strukturieren, analysieren, Lösungen für Probleme finden – in der Fortbildung erfahren Sie, dass informatische Bildung viel mit diesen Fähigkeiten zu tun hat und auch ohne Computer möglich ist. Sie erforschen Pixelbilder, Geheimbotschaften und entdecken regelmäßige Abfolgen im Alltag. Die Fortbildung sensibilisiert Sie dafür, Informatik in Alltagssituationen wahrzunehmen. Sie bietet Ihnen viele Anregungen, um die Kinder für informatische Bildung zu begeistern und ihre informatischen Fähigkeiten zu stärken – ganz ohne elektronische Geräte. Darüber hinaus erhalten die Teilnehmenden die Möglichkeit, Erfahrungen im Programmieren an Computern oder mit einfachen Robotiksystemen zu sammeln, die sie in ihre pädagogische Arbeit mit den Kindern einbringen können. Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte aus Kita, Host + Grundschule, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) für nachhaltige Entwicklung durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) und einfache Experimente durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
Dienstag, 05. Mai 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Grundlagen, Anforderungen und praktische Umsetzung
Die "Gute Laborpraxis" (GLP) ist ein behördlich anerkanntes Qualitätsmanagementsystem für die Durchführung von nicht-klinischen Sicherheitsprüfungen an Chemikalien, Arzneimitteln, Pflanzenschutzmitteln, Lebensmittel-zusatzstoffen und Sprengstoffen.
Der Kurs gibt Ihnen einen kompletten Überblick über die regulatorischen Grundlagen sowie den Aufbau und die Organisation einer GLP- Prüfeinrichtung. Sie lernen auch die Anforderungen an die praktische Umsetzung bei Planung, Durchführung und Dokumentation von Prüfungen kennen. Um Ihnen das Verständnis der GLP-Grundsätze zu erleichtern, werden zahlreiche Beispiele aus der Praxis vorgestellt.
Die "Gute Laborpraxis" (GLP) ist ein behördlich anerkanntes Qualitätsmanagementsystem für die Durchführung von nicht-klinischen Sicherheitsprüfungen an Chemikalien, Arzneimitteln, Pflanzenschutzmitteln, Lebensmittel-zusatzstoffen und Sprengstoffen.
Der Kurs gibt Ihnen einen kompletten Überblick über die regulatorischen Grundlagen sowie den Aufbau und die Organisation einer GLP- Prüfeinrichtung. Sie lernen auch die Anforderungen an die praktische Umsetzung bei Planung, Durchführung und Dokumentation von Prüfungen kennen. Um Ihnen das Verständnis der GLP-Grundsätze zu erleichtern, werden zahlreiche Beispiele aus der Praxis vorgestellt.
Donnerstag, 07. Mai 2026
17:30 - 19:00
Junge Talente - Wissenschaft und Musik
Vortrag
KIT, Campus Nord
FTU Bau 101, AULA Raum Nr. 130
FTU Bau 101, AULA Raum Nr. 130
, Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Die traditionsreiche Veranstaltungsreihe wird in Zusammenarbeit mit dem Förderverein für Kunst, Medien und Wissenschaft e.V. sowie seit 2022 dem KIT Freundeskreis und Fördergesellschaft e.V. vom KIT veranstaltet. Im Zentrum stehen Vorträge über Forschungen des wissenschaftlichen Nachwuchses am KIT. Hier trifft also top-aktuelle und populärwissenschaftlich aufbereitete Forschung am KIT auf junge Talente aus dem Umfeld der Hochschule für Musik Karlsruhe, denn im Anschluss an den wissenschaftlichen Vortrag tragen junge Musikerinnen und Musiker ein, zumeist kammermusikalisches, Konzertprogramm vor.
Kunstführung
wird noch bekanntgegeben
Wissenschaftlicher Vortrag
wird noch bekanntgegeben
Musikalische Darbietung
wird noch bekanntgegeben
Kunstführung
wird noch bekanntgegeben
Wissenschaftlicher Vortrag
wird noch bekanntgegeben
Musikalische Darbietung
wird noch bekanntgegeben
Dienstag, 12. Mai 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Wir sind ständig von vielen Klängen und Geräuschen umgeben. Kinder interessieren sich sehr für die verschiedenen akustischen Phänomene, die sie selbst produzieren oder in ihrer Umgebung wahrnehmen können: Morgens klingelt der Wecker, beim Frühstück läuft das Radio, auf dem Weg zur Kita oder Schule hören die Mädchen und Jungen unterschiedlichste Geräusche im Straßenverkehr oder lauschen dem Vogelgezwitscher. Kann man Geräusche unter Wasser hören? Wie kann man Geräusche leiser oder lauter machen? Kann man akustische Schwingungen fühlen? In dieser Fortbildung bieten wir Ihnen exemplarische Vorschläge, wie Sie gemeinsam mit Kindern im Kita- und Grundschulalter Phänomene der Akustik entdecken und erforschen können. Die vorgeschlagenen Ideen ermöglichen den Kindern Grunderfahrungen und zeigen unterschiedliche Wege, ein akustisches Phänomen kennen zu lernen und sich näher damit zu beschäftigen. Zudem wird auf Ko-Konstruktion und die Lernbegleitung beim Forschen mit Kindern eingegangen.
Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) und einfache Experimente durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) und einfache Experimente durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
Montag, 18. Mai 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Gamma-Spektrometrie mit hochauflösenden Halbleiterdetektoren ist eine Schlüsseltechnik zur Bestimmung von Radionukliden in zahllosen Matrices. Sie unterliegt ständigen Neuerungen bezüglich der Instrumentierung und der Auswerteprogramme.
Gerade die einfache Handhabungsmöglichkeit kann bei unerfahrenen Anwendern zu Fehlinterpretationen mit schwerwiegenden Folgen führen. Daher ist es notwendig, die Grundlagen des Messprinzips zu verstehen.
Der 5-tägige Kurs vermittelt die für einen fachkundigen und zuverlässigen Umgang mit der Gamma-Spektrometrie erforderlichen Kenntnisse in Messtechnik und Auswertung.
Gerade die einfache Handhabungsmöglichkeit kann bei unerfahrenen Anwendern zu Fehlinterpretationen mit schwerwiegenden Folgen führen. Daher ist es notwendig, die Grundlagen des Messprinzips zu verstehen.
Der 5-tägige Kurs vermittelt die für einen fachkundigen und zuverlässigen Umgang mit der Gamma-Spektrometrie erforderlichen Kenntnisse in Messtechnik und Auswertung.
Donnerstag, 21. Mai 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
In einer Zeit, in der die Kommunikation mit internationalen Studierenden, Lehrenden und Forschenden zur Norm geworden ist, sind solide Englischkenntnisse unverzichtbar. Unser Workshop richtet sich daher gezielt an Personen mit geringem bis mittlerem Niveau der Schulenglischkenntnisse, die ihr Selbstvertrauen beim Sprechen und Schreiben in englischer Sprache stärken möchten. Schluss mit dem "eingerosteten" Schulenglisch – durch praktische Übungen, interaktive Diskussionen und nützliche Tipps bauen Sie Ihre Fähigkeiten aus und fühlen sich sicherer!
9:00 - 12:15
Brandschutzhelfer*in
Workshop
Der Kurs findet bei der Werkfeuerwehr des Karlsruher Instituts für
Technologie - Campus Nord statt.
Technologie - Campus Nord statt.
Eine organisatorische Voraussetzung für vorsorgende Brandverhütung und
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
Dienstag, 26. Mai 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Die MINT-Schülerlabore am FTU laden naturwissenschaftlich begeisterte Schülerinnen und Schüler zu Ferienpraktika ein, bei denen sie in die Welt der Wissenschaft eintauchen können. Diese Praktika bieten eine gute Gelegenheit, neue Themenfelder zu entdecken oder bereits vorhandene Kenntnisse zu vertiefen. Das Themenangebot ist abwechslungsreich: Von Programmierprojekten über kreative Konstruktionsaufgaben bis hin zu praxisnaher Laborarbeit ist für jeden etwas dabei. Die Praktika finden in den Schulferien über einen Zeitraum von vier bis sechs Tagen statt, jeweils von 9:00 Uhr bis 16:30 Uhr.
Montag, 08. Juni 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der 2-wöchige Kurs entspricht einem verkürzten Radioisotopenkurs mit Schwerpunkt auf dem Erwerb der Fachkunde im Strahlenschutz. Er vermittelt umfassend den Umgang mit radioaktiven Stoffen. In Vorträgen und Praktika werden theoretische und praktische Kenntnisse erworben, die für die Handhabung offener und umschlossener radioaktiver Stoffe vorgeschrieben sind. Der Kurs erfüllt die Anforderungen zur Erlangung der höchsten Fachkunde mit den Fachkundegruppen S1.1, S1.2, S1.3, S2.1, S2.2, S2.3, S4.1, S4.2, S4.3,S5 und S6.1 ab.
Dienstag, 09. Juni 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Auftreten, Ausdrucksfähigkeit und Redebeiträge optimieren
Frauen gehen in vielen Situationen mit der Sprache anders um als Männer. Dies führt häufig auch zu einer anderen Wirkung bei den Zuhörerinnen und Zuhörern.
Lernen Sie im 2-tägigen Kurs Ihr Sprachverhalten kennen, optimieren Sie es und setzen Sie es gezielt für sich und Ihre Ziele ein. Trainieren Sie Ihr Auftreten, verbessern Sie Ihre Ausdrucksfähigkeit und Argumentation, steigern Sie Ihre rhetorische Kompetenz.
Frauen gehen in vielen Situationen mit der Sprache anders um als Männer. Dies führt häufig auch zu einer anderen Wirkung bei den Zuhörerinnen und Zuhörern.
Lernen Sie im 2-tägigen Kurs Ihr Sprachverhalten kennen, optimieren Sie es und setzen Sie es gezielt für sich und Ihre Ziele ein. Trainieren Sie Ihr Auftreten, verbessern Sie Ihre Ausdrucksfähigkeit und Argumentation, steigern Sie Ihre rhetorische Kompetenz.
9:00 - 12:15
Brandschutzhelfer*in
Workshop
Der Kurs findet bei der Werkfeuerwehr des Karlsruher Instituts für
Technologie - Campus Nord statt.
Technologie - Campus Nord statt.
Eine organisatorische Voraussetzung für vorsorgende Brandverhütung und
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
Donnerstag, 11. Juni 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Zählen, vergleichen, verstehen – Mathe steckt überall drin
Kinder sammeln den ganzen Tag mathematische Erfahrungen. Egal ob beim Bauen, Spielen oder Bewegen – Mathematik ist überall! In dieser Fortbildung beschäftigen wir uns in erster Linie damit, wo Mathematik im Kita-Alltag zu finden ist und wie wir als Lernbegleitung die Kinder noch besser bei ihren mathematischen Entdeckungsreisen unterstützen können. Dabei liegt ein Schwerpunkt auf der sprachlichen Begleitung und dem Entdecken von mathematischen Basiskompetenzen in alltäglichen Materialien und Handlungen.
Kinder sammeln den ganzen Tag mathematische Erfahrungen. Egal ob beim Bauen, Spielen oder Bewegen – Mathematik ist überall! In dieser Fortbildung beschäftigen wir uns in erster Linie damit, wo Mathematik im Kita-Alltag zu finden ist und wie wir als Lernbegleitung die Kinder noch besser bei ihren mathematischen Entdeckungsreisen unterstützen können. Dabei liegt ein Schwerpunkt auf der sprachlichen Begleitung und dem Entdecken von mathematischen Basiskompetenzen in alltäglichen Materialien und Handlungen.
Freitag, 12. Juni 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der Kurs vermittelt die Kenntnisse, um OUTLOOK in der aktuellen Version effizient nutzen zu können.
Folgende Themen werden behandelt:
OUTLOOK konfigurieren Nachrichten: erstellen, adressieren, versenden, beantworten, weiterleiten, löschen, Status verfolgen, Dateien als Anlage versenden Autosignaturen, Abstimmungen per E-Mail durchführen, Quicksteps Kalender: Ereignisse und Termine eintragen und bearbeiten, Besprechungen einplanen, Gruppenterminplanung, freie und gebuchte Zeiten anderer Benutzer anzeigen, Erinnerungen einrichten, Terminserien eintragen Aufgaben: Aufgabenlisten erstellen, Aufgabenanfragen senden, Status verfolgen Kontakte eintragen Adressbücher pflegen Kalender, Postfächer und Ordner gemeinsam nutzen.
Übungen zu den verschiedenen Themen ergänzen die Einführung.
Grundkenntnisse des Betriebssystems WINDOWS sind Voraussetzung zum Besuch dieses Kurses.
Folgende Themen werden behandelt:
OUTLOOK konfigurieren Nachrichten: erstellen, adressieren, versenden, beantworten, weiterleiten, löschen, Status verfolgen, Dateien als Anlage versenden Autosignaturen, Abstimmungen per E-Mail durchführen, Quicksteps Kalender: Ereignisse und Termine eintragen und bearbeiten, Besprechungen einplanen, Gruppenterminplanung, freie und gebuchte Zeiten anderer Benutzer anzeigen, Erinnerungen einrichten, Terminserien eintragen Aufgaben: Aufgabenlisten erstellen, Aufgabenanfragen senden, Status verfolgen Kontakte eintragen Adressbücher pflegen Kalender, Postfächer und Ordner gemeinsam nutzen.
Übungen zu den verschiedenen Themen ergänzen die Einführung.
Grundkenntnisse des Betriebssystems WINDOWS sind Voraussetzung zum Besuch dieses Kurses.
Dienstag, 16. Juni 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Führungsqualitäten stärken
Wenn Mitarbeiterinnen oder Mitarbeiter sich aus dem Kollegenkreis zur Führungskraft entwickeln, ist dies eine Herausforderung für alle Beteiligten. Oft bleibt die/der neue Chefin/Chef der/die "ewige Kollegin/Kollege".
Dieser Kurs unterstützt die aus den eigenen Reihen stammende Führungskräfte bei ihrer neuen Aufgabe. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer finden ihre Rolle und können ihr überarbeitetes Führungskonzept umsetzen.
Der 2-tägige Kurs wendet sich an alle Führungskräfte, die "gestern" noch Kollege/Kollegin waren und an solche, die "morgen" eine Führungsfunktion übernehmen sollen. Er eignet aber auch für Personen, die schon länger Führungsaufgaben wahrnehmen und deren Führungsaufgabe oder -spanne sich vor kurzer Zeit geändert hat oder absehbar ändern wird.
Die Veranstaltung findet in einem Hotel in Karlsruhe statt.
Wenn Mitarbeiterinnen oder Mitarbeiter sich aus dem Kollegenkreis zur Führungskraft entwickeln, ist dies eine Herausforderung für alle Beteiligten. Oft bleibt die/der neue Chefin/Chef der/die "ewige Kollegin/Kollege".
Dieser Kurs unterstützt die aus den eigenen Reihen stammende Führungskräfte bei ihrer neuen Aufgabe. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer finden ihre Rolle und können ihr überarbeitetes Führungskonzept umsetzen.
Der 2-tägige Kurs wendet sich an alle Führungskräfte, die "gestern" noch Kollege/Kollegin waren und an solche, die "morgen" eine Führungsfunktion übernehmen sollen. Er eignet aber auch für Personen, die schon länger Führungsaufgaben wahrnehmen und deren Führungsaufgabe oder -spanne sich vor kurzer Zeit geändert hat oder absehbar ändern wird.
Die Veranstaltung findet in einem Hotel in Karlsruhe statt.
Mittwoch, 17. Juni 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
In unserem 3-tägigen Kurs erlernen Sie den Einsatz von EXCEL für vielfältige Zwecke und werden schnell geübte Anwendende beim Erstellen und Bearbeiten von Arbeitsblättern und einfachen Datengrafiken.
Gute Kenntnisse des Betriebssystems WINDOWS und Praxis im Umgang mit PCs sind Voraussetzungen zum Besuch dieses Kurses. Bitte teilen Sie uns bei der Anmeldung mit, welche Version von EXCEL Sie einsetzen oder einsetzen werden.
Gute Kenntnisse des Betriebssystems WINDOWS und Praxis im Umgang mit PCs sind Voraussetzungen zum Besuch dieses Kurses. Bitte teilen Sie uns bei der Anmeldung mit, welche Version von EXCEL Sie einsetzen oder einsetzen werden.
Donnerstag, 18. Juni 2026
9:00 - 16:00
Welcome Day for New KIT Staff Members
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU), Campus North
The event addresses newly employed staff members and provides them an overview of the manifold KIT activities, its research topics, facilities
and wide-range portfolio. The Welcome Day gives you the opportunity to get in contact with new colleagues and start networking.
On a "marketplace" various Service Units present their fields of work, work processes and their range of services offered. You, as a participant in this event, take advantage of the possibility to enter into discussion with contact persons and receive answers to your individual questions and concerns directly on the spot.
The Welcome Day concludes with a guided visit of Campus North providing participants the chance to jointly get impressions of selected research facilities and projects.
All new staff members will be personally invited for participation. Cost-free participation: For KIT staff members, attendance fees are centrally covered by KIT.
and wide-range portfolio. The Welcome Day gives you the opportunity to get in contact with new colleagues and start networking.
On a "marketplace" various Service Units present their fields of work, work processes and their range of services offered. You, as a participant in this event, take advantage of the possibility to enter into discussion with contact persons and receive answers to your individual questions and concerns directly on the spot.
The Welcome Day concludes with a guided visit of Campus North providing participants the chance to jointly get impressions of selected research facilities and projects.
All new staff members will be personally invited for participation. Cost-free participation: For KIT staff members, attendance fees are centrally covered by KIT.
Dienstag, 23. Juni 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Betriebsbeauftragte für Abfall müssen fachkundig sein und regelmäßig, mindestens alle zwei Jahre, an anerkannten Fortbildungslehrgängen teilnehmen. Der Kurs 2- tätige Kurs behandelt rechtliche und technische Neuerungen sowie Fallbeispiele aus der Rechtsprechung und aus der täglichen Praxis der Beauftragten.
Mittwoch, 24. Juni 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Die Pflichten gelten nicht nur für die Beförderung gefährlicher Güter. Verantwortlich sind neben den Fahrer*innen der Transportunternehmer, Kraftfahrzeughalter*innen, Absender*innen, Verlader*innen und die beauftragte Person beim Gefahrguttransport.
Der 2-tägige Kurs zeigt Ihnen, wie Sie mit angemessenem finanziellen und zeitlichen Aufwand die Anforderungen der CTU-Packrichtlinie, DIN EN 12195-1 und VDI-Richtlinie 2700 erfüllen können.
Der 2-tägige Kurs zeigt Ihnen, wie Sie mit angemessenem finanziellen und zeitlichen Aufwand die Anforderungen der CTU-Packrichtlinie, DIN EN 12195-1 und VDI-Richtlinie 2700 erfüllen können.
Donnerstag, 25. Juni 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Sachkundige Personen nach § 11 der Chemikalienverbotsverordnung (ChemVerbotsV), deren Sachkundebescheinigung länger als 6 Jahre zurückliegt, sind verpflichtet, an einer Fortbildung einer ankerkannten Einrichtung teilzunehmen. Zur Aktualisierung der Sachkunde ist keine Prüfung vorgeschrieben.
In dieser Fortbildung zur Auffrischung der umfassenden Sachkunde erhalten Sie ein Update über die aktuellen chemikalienrechtlichen Regelungen und die Änderungen in benachbarten Rechtsgebieten mit Schwerpunkt auf der Vorstellung der novellierten ChemVerbotsV.
Das Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt ist als Einrichtung zur Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen nach § 11 Absatz 1 Nummer 2 ChemVerbotsV anerkannt und stellt im Anschluss an die Veranstaltung eine entsprechende Bescheinigung aus.
In dieser Fortbildung zur Auffrischung der umfassenden Sachkunde erhalten Sie ein Update über die aktuellen chemikalienrechtlichen Regelungen und die Änderungen in benachbarten Rechtsgebieten mit Schwerpunkt auf der Vorstellung der novellierten ChemVerbotsV.
Das Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt ist als Einrichtung zur Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen nach § 11 Absatz 1 Nummer 2 ChemVerbotsV anerkannt und stellt im Anschluss an die Veranstaltung eine entsprechende Bescheinigung aus.
Montag, 29. Juni 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Bundesweit anerkannter Grundkurs zum Erwerb der Sachkunde nach § 28 Abs. 2 Satz 1 Nr. 3 GenTSV
Projektleiter und Beauftragte für die Biologische Sicherheit müssen gemäß § 28 und § 30 der Gentechniksicherheitsverordnung (GenTSV) die für ihre Aufgaben erforderliche Sachkunde besitzen. Diese umfasst unter anderem den Besuch einer behördlich anerkannten Fortbildungsveranstaltung.
Der 2-tägige Kurs wendet sich an künftige Projektleitungen und Beauftragte für die Biologische Sicherheit, die im Rahmen gentechnischer Arbeiten zu bestellen sind. Die Fortbildungsveranstaltung ist im Sinne des § 28 Abs. 2 Satz 1 Nr. 3 GenTSV vom Regierungspräsidium Tübingen anerkannt.
Mitarbeitende des öffentlichen Dienstes erhalten einen Preisnachlass von 50 Prozent.
Projektleiter und Beauftragte für die Biologische Sicherheit müssen gemäß § 28 und § 30 der Gentechniksicherheitsverordnung (GenTSV) die für ihre Aufgaben erforderliche Sachkunde besitzen. Diese umfasst unter anderem den Besuch einer behördlich anerkannten Fortbildungsveranstaltung.
Der 2-tägige Kurs wendet sich an künftige Projektleitungen und Beauftragte für die Biologische Sicherheit, die im Rahmen gentechnischer Arbeiten zu bestellen sind. Die Fortbildungsveranstaltung ist im Sinne des § 28 Abs. 2 Satz 1 Nr. 3 GenTSV vom Regierungspräsidium Tübingen anerkannt.
Mitarbeitende des öffentlichen Dienstes erhalten einen Preisnachlass von 50 Prozent.
Dienstag, 30. Juni 2026
Workshop
Der Kurs findet am FTU Campus Nord statt.
Gemäß § 4 Abs. 1 DGUV Vorschrift 1 müssen Gabelstaplerfahrer*innen nach der Grundausbildung in regelmäßigen Abständen, mindestens jedoch einmal jährlich, durch eine auf die betrieblichen Gegebenheiten abgestimmte Unterweisung weitergebildet werden.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Workshop
Der Kurs findet bei der Werkfeuerwehr des Karlsruher Instituts für
Technologie - Campus Nord statt.
Technologie - Campus Nord statt.
Zu den vorbeugenden Sicherheitsmaßnahmen gehört die qualifizierte Aus- und Weiterbildung der für die Sicherheit im Betrieb zuständigen Personen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen praxisnah für mögliche Gefahrenpunkte im betrieblichen Alltag sensibilisiert werden. Der Kurs geht auf die gesetzlichen sowie berufsgenossenschaftlichen Regelungen zum Arbeits- und Brandschutz ein. Er gibt praktische Hilfestellungen bei der Erkennung von Gefahren am Arbeitsplatz und beim Umgang mit Gefahrstoffen.
Ein weiterer Schwerpunkt ist der vorbeugende und abwehrende Brandschutz. Dies ist verbunden mit einer Löschübung der Werkfeuerwehr des Karlsruher Instituts für Technologie, bei der jeder Teilnehmer selbst den Umgang mit Handfeuerlöschern üben kann.
Der Kurs eignet sich auch für die jährliche Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Ein weiterer Schwerpunkt ist der vorbeugende und abwehrende Brandschutz. Dies ist verbunden mit einer Löschübung der Werkfeuerwehr des Karlsruher Instituts für Technologie, bei der jeder Teilnehmer selbst den Umgang mit Handfeuerlöschern üben kann.
Der Kurs eignet sich auch für die jährliche Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Sie interessieren sich für Themen des Strahlenschutzes, besitzen aber bisher noch keine vertieften Kenntnisse auf diesem Gebiet? Dann haben wir die ideale 4-tägige Schulung für Sie. Wir vermitteln Ihnen ein umfangreiches Verständnis hinsichtlich des sicheren Umgangs mit offenen und umschlossenen radioaktiven Stoffen sowie mit ionisierender Strahlung.
Was erwartet Sie in unserer Fortbildungsveranstaltung?
Eine eingängige Darstellung der naturwissenschaftlichen Grundlagen, anschauliche Demonstrationen sowie vielfältige praktische Übungen legen die Basis zur eigenen Einschätzung der Problematik "Radioaktivität und Strahlenschutz", ohne fundiertes Fachwissen vorauszusetzen.
Erfahrene Dozierende werden Sie durch die relevanten Aspekte dieses Themengebietes führen, auf mögliche Gefahren aufmerksam machen und Ihnen anzuwendende Schutzmaßnahmen vorstellen.
Der Kurs wendet sich an Personen, die während ihrer Tätigkeit in einem Labor, einer kerntechnischen Anlage, in Kliniken sowie beim Einsatz von radiometrischen Geräten oder Röntgenstrahlern mit Fragen des Strahlenschutzes in Berührung kommen oder sich allgemein über diese Thematik informieren möchten. Gleichfalls angesprochen sind Mitarbeitende von Fachbetrieben und Servicefirmen, die in kerntechnischen Bereichen tätig sind.
Die Fortbildungsveranstaltung dient nicht dem Erwerb einer Fachkunde im Strahlenschutz, wird aber aufgrund ihres hohen Anteils an praktischen Übungen und realen Anwendungsfällen zur Vorbereitung auf den Erwerb der Strahlenschutzfachkunde durch weiterführende Kurse empfohlen.
Was erwartet Sie in unserer Fortbildungsveranstaltung?
Eine eingängige Darstellung der naturwissenschaftlichen Grundlagen, anschauliche Demonstrationen sowie vielfältige praktische Übungen legen die Basis zur eigenen Einschätzung der Problematik "Radioaktivität und Strahlenschutz", ohne fundiertes Fachwissen vorauszusetzen.
Erfahrene Dozierende werden Sie durch die relevanten Aspekte dieses Themengebietes führen, auf mögliche Gefahren aufmerksam machen und Ihnen anzuwendende Schutzmaßnahmen vorstellen.
Der Kurs wendet sich an Personen, die während ihrer Tätigkeit in einem Labor, einer kerntechnischen Anlage, in Kliniken sowie beim Einsatz von radiometrischen Geräten oder Röntgenstrahlern mit Fragen des Strahlenschutzes in Berührung kommen oder sich allgemein über diese Thematik informieren möchten. Gleichfalls angesprochen sind Mitarbeitende von Fachbetrieben und Servicefirmen, die in kerntechnischen Bereichen tätig sind.
Die Fortbildungsveranstaltung dient nicht dem Erwerb einer Fachkunde im Strahlenschutz, wird aber aufgrund ihres hohen Anteils an praktischen Übungen und realen Anwendungsfällen zur Vorbereitung auf den Erwerb der Strahlenschutzfachkunde durch weiterführende Kurse empfohlen.
9:00 - 12:00
Krananlagen-Wiederholungsunterweisung (vormittags)
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Nicht vergessen: Krananlagen-Wiederholungsunterweisung!
Gemäß § 4 Abs. 1 DGUV Vorschrift 1 müssen Kranführer*innen und Anschläger*innen nach der Grundausbildung in regelmäßigen Abständen, mindestens jedoch einmal jährlich, durch eine auf die betrieblichen Gegebenheiten abgestimmte Unterweisung weitergebildet werden.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Gemäß § 4 Abs. 1 DGUV Vorschrift 1 müssen Kranführer*innen und Anschläger*innen nach der Grundausbildung in regelmäßigen Abständen, mindestens jedoch einmal jährlich, durch eine auf die betrieblichen Gegebenheiten abgestimmte Unterweisung weitergebildet werden.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Mittwoch, 01. Juli 2026
Workshop
Der Kurs findet am Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU) am Campus Nord statt.
Machen Sie in 2 Tagen die Gabelstapler-Grundausbildung am FTU!
Die Grundsätze für Auswahl, Ausbildung und den Befähigungsnachweis sind in der Unfallverhütungsvorschrift DGUV Regel 109-008 festgelegt.
Voraussetzung zum Erwerb des Zertifikats, das zum Fahren berechtigt, ist die erfolgreiche Teilnahme an einem Abschlusstest.
Die Grundsätze für Auswahl, Ausbildung und den Befähigungsnachweis sind in der Unfallverhütungsvorschrift DGUV Regel 109-008 festgelegt.
Voraussetzung zum Erwerb des Zertifikats, das zum Fahren berechtigt, ist die erfolgreiche Teilnahme an einem Abschlusstest.
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Dieser praxisorientierte 2-tägige Kurs richtet sich an Führungskräfte der Feuerwehr mit Strahlenschutzerfahrung. Er beginnt mit einer Vertiefung der wichtigsten rechtlichen, naturwissenschaftlichen und messtechnischen Aspekte. Im weiteren Verlauf werden gängige Einsatzszenarien in Gruppen trainiert. Neben den einschlägigen Regelwerken zu Strahlenschutz und Strahlenschutztechnik, wird hierbei Wert auf die Einsatzplanung, die Strahlenmesstechnik und die Dokumentation gelegt.
In den Szenarien wird mit umschlossenen radioaktiven Stoffen sowie offener Kontamination gearbeitet. Unter anderem werden die Sicherstellung eines Wohnungsfunds eines radioaktiven Präparats und ein Transportunfall trainiert.
In den Szenarien wird mit umschlossenen radioaktiven Stoffen sowie offener Kontamination gearbeitet. Unter anderem werden die Sicherstellung eines Wohnungsfunds eines radioaktiven Präparats und ein Transportunfall trainiert.
17:30 - 19:00
Junge Talente - Wissenschaft und Musik
Vortrag
KIT, Campus Nord
FTU Bau 101, AULA Raum Nr. 130
FTU Bau 101, AULA Raum Nr. 130
, Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Die traditionsreiche Veranstaltungsreihe wird in Zusammenarbeit mit dem Förderverein für Kunst, Medien und Wissenschaft e.V. sowie seit 2022 dem KIT Freundeskreis und Fördergesellschaft e.V. vom KIT veranstaltet. Im Zentrum stehen Vorträge über Forschungen des wissenschaftlichen Nachwuchses am KIT. Hier trifft also top-aktuelle und populärwissenschaftlich aufbereitete Forschung am KIT auf junge Talente aus dem Umfeld der Hochschule für Musik Karlsruhe, denn im Anschluss an den wissenschaftlichen Vortrag tragen junge Musikerinnen und Musiker ein, zumeist kammermusikalisches, Konzertprogramm vor.
Kunstführung
wird noch bekanntgegeben
Wissenschaftlicher Vortrag
wird noch bekanntgegeben
Musikalische Darbietung
wird noch bekanntgegeben
Kunstführung
wird noch bekanntgegeben
Wissenschaftlicher Vortrag
wird noch bekanntgegeben
Musikalische Darbietung
wird noch bekanntgegeben
Donnerstag, 02. Juli 2026
Informationsveranstaltung
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Die Veranstaltung richtet sich an alle neuen Mitarbeitenden und gibt einen Überblick über das KIT mit all seinen Forschungsthemen, seinen Einrichtungen und vielfältigen Angeboten.
Sie erhalten innerhalb des Welcome Days die Gelegenheit, mit Kolleginnen und Kollegen in Kontakt zu treten und erste Netzwerke zu bilden.
Im Rahmen eines Marktplatzes präsentieren verschiedene Dienstleistungseinheiten ihre Arbeitsfelder, -prozesse und Angebote. Sie als Teilnehmende können mit den Ansprechpersonen Ihrer Wahl ins Gespräch kommen und ihre individuellen Fragen direkt vor Ort klären.
Den Abschluss der Veranstaltung bildet eine Besichtigung des Campus Nord, bei der ausgewählte Forschungseinrichtungen und -projekte gemeinsam erkundet werden.
Sie erhalten innerhalb des Welcome Days die Gelegenheit, mit Kolleginnen und Kollegen in Kontakt zu treten und erste Netzwerke zu bilden.
Im Rahmen eines Marktplatzes präsentieren verschiedene Dienstleistungseinheiten ihre Arbeitsfelder, -prozesse und Angebote. Sie als Teilnehmende können mit den Ansprechpersonen Ihrer Wahl ins Gespräch kommen und ihre individuellen Fragen direkt vor Ort klären.
Den Abschluss der Veranstaltung bildet eine Besichtigung des Campus Nord, bei der ausgewählte Forschungseinrichtungen und -projekte gemeinsam erkundet werden.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Die Veranstaltung wird für alle Mitarbeitenden aus den Werkstattbereichen und deren Vorgesetzte durchgeführt.
Nach dem Arbeitsschutzgesetz sind die Beschäftigten und die im Rahmen der Arbeitnehmerüberlassung tätigen Personen über das Gefährdungspotenzial am Arbeitsplatz regelmäßig, mindestens einmal jährlich, zu unterweisen.
Nach dem Arbeitsschutzgesetz sind die Beschäftigten und die im Rahmen der Arbeitnehmerüberlassung tätigen Personen über das Gefährdungspotenzial am Arbeitsplatz regelmäßig, mindestens einmal jährlich, zu unterweisen.
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Authentisch, selbstbewusst und überzeugend auftreten
Rhetorik ist die Kunst der Rede. Besonders wichtig dabei ist immer die Körpersprache, der Stimmklang und die Sprechweise.
In diesem 2-tägigen Seminar erfahren Sie, welches die rhetorischen Grundlagen für authentisches und überzeugendes Auftreten sind. Sie erleben gemeinsam in der Gruppe Körper-, Stimm- und Sprechübungen und probieren sich in unterschiedlichen Redeübungen aus. Sie erhalten ein individuelles sowie (falls gewünscht) ein Video-Feedback.
Rhetorik ist die Kunst der Rede. Besonders wichtig dabei ist immer die Körpersprache, der Stimmklang und die Sprechweise.
In diesem 2-tägigen Seminar erfahren Sie, welches die rhetorischen Grundlagen für authentisches und überzeugendes Auftreten sind. Sie erleben gemeinsam in der Gruppe Körper-, Stimm- und Sprechübungen und probieren sich in unterschiedlichen Redeübungen aus. Sie erhalten ein individuelles sowie (falls gewünscht) ein Video-Feedback.
Mittwoch, 08. Juli 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Die Planung und Verfolgung von Projekten — das Projektmanagement — ist eine Herausforderung, bei der ein PC wertvolle Hilfen bieten und das Arbeiten erleichtern kann. Nicht für jedes Projekt sind aber die zum Teil komplexen Spezialprogramme für das Projektmanagement erforderlich, viele Aufgaben lassen sich auch mit den Office-Programmen effektiv erledigen.
In unserem kompakten 2-tägigen Kurs lernen Sie an praktischen Beispielen kennen, wie Sie bereits von WORD, POWERPOINT, EXCEL und OUTLOOK bei der Planung und Verfolgung Ihrer Projekte unterstützt werden können. Es werden Ihnen exemplarische, leicht anzupassende Lösungen und Lösungsansätze vorgestellt. Sie erfahren weiter, wie Sie Ihr Datenmaterial ggf. mit dem Spezialprogramm PROJECT austauschen und weiterverarbeiten können. Geeignete Beispiele aus Ihrer Arbeit können Sie gerne zum Kurs mitbringen oder uns zuvor zukommen lassen, damit unser erfahrener Dozent sie nach Möglichkeit in den Kurs integrieren kann.
In unserem kompakten 2-tägigen Kurs lernen Sie an praktischen Beispielen kennen, wie Sie bereits von WORD, POWERPOINT, EXCEL und OUTLOOK bei der Planung und Verfolgung Ihrer Projekte unterstützt werden können. Es werden Ihnen exemplarische, leicht anzupassende Lösungen und Lösungsansätze vorgestellt. Sie erfahren weiter, wie Sie Ihr Datenmaterial ggf. mit dem Spezialprogramm PROJECT austauschen und weiterverarbeiten können. Geeignete Beispiele aus Ihrer Arbeit können Sie gerne zum Kurs mitbringen oder uns zuvor zukommen lassen, damit unser erfahrener Dozent sie nach Möglichkeit in den Kurs integrieren kann.
Dienstag, 14. Juli 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Das aktuelle OFFICE-Paket von Microsoft bietet neben vielen bekannten Funktionen im teils neuen Kleid auch einige Ergänzungen und Veränderungen.
Dieser Workshop bietet allen Anwenderinnen und Anwendern, die im Umgang mit OFFICE vertraut sind, einen kompakten Überblick über Neuerungen und Erweiterungen und wiederholt dabei Bewährtes.
Dieser Workshop bietet allen Anwenderinnen und Anwendern, die im Umgang mit OFFICE vertraut sind, einen kompakten Überblick über Neuerungen und Erweiterungen und wiederholt dabei Bewährtes.
Mittwoch, 15. Juli 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
- entdecken, spielen, selber machen -
Kinder wollen aktiv sein und die Zukunft mitgestalten – und sie wollen spielen. In der Fortbildung blicken wir auf das Spiel der Kinder. Welche Werte entwickeln sie dort? Mit welchen Themen und Materialien beschäftigen sie sich und welche Rolle nimmt Konsum im Spiel der Kinder ein. Mit unserem Konsumverhalten und unseren Lebensstilen gestalten wir die Welt der Zukunft entscheidend mit. Daher sind nachhaltiger Konsum und nachhaltige Produktion als Ziel 12 auch eines der 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung, die von den Vereinten Nationen festgelegt wurden. Doch kann man das Konsumverhalten bereits mit den Kleinsten der Gesellschaft hinterfragen – sozusagen Konsum umdenken? Was brauchen wir, was wollen wir und was macht uns glücklich?" Schon junge Kinder setzen sich mit den wichtigsten Fragen eines guten Lebens auseinander. Gleichzeitig strömen viele Einflüsse auf Kinder ein. Werbung, die neuesten Filme im Kino, die alle kennen "müssen". Wie wichtig sind "Dinge" für Kinder und was brauchen sie zum Spielen, um gestärkt eigene Entscheidungen treffen zu können? Das Spielen der Kinder, ihre Themen und Fragen bilden den Hintergrund für die Auseinandersetzung mit Konsum und nachhaltiger Entwicklung. In der Fortbildung erhalten Sie Praxisideen und lernen Methoden kennen, wie Sie Kinder bei ihrer Auseinandersetzung mit Konsum begleiten können. Was können Sie gemeinsam mit den Kindern dazu entdecken und erforschen? Worüber lässt sich philosophieren? Und um dafür gut gewappnet zu sein, reflektieren Sie auch Ihre eigene Haltung zu nachhaltigem Konsum. Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte aus Kita, Host + Grundschule, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) für nachhaltige Entwicklung durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
Kinder wollen aktiv sein und die Zukunft mitgestalten – und sie wollen spielen. In der Fortbildung blicken wir auf das Spiel der Kinder. Welche Werte entwickeln sie dort? Mit welchen Themen und Materialien beschäftigen sie sich und welche Rolle nimmt Konsum im Spiel der Kinder ein. Mit unserem Konsumverhalten und unseren Lebensstilen gestalten wir die Welt der Zukunft entscheidend mit. Daher sind nachhaltiger Konsum und nachhaltige Produktion als Ziel 12 auch eines der 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung, die von den Vereinten Nationen festgelegt wurden. Doch kann man das Konsumverhalten bereits mit den Kleinsten der Gesellschaft hinterfragen – sozusagen Konsum umdenken? Was brauchen wir, was wollen wir und was macht uns glücklich?" Schon junge Kinder setzen sich mit den wichtigsten Fragen eines guten Lebens auseinander. Gleichzeitig strömen viele Einflüsse auf Kinder ein. Werbung, die neuesten Filme im Kino, die alle kennen "müssen". Wie wichtig sind "Dinge" für Kinder und was brauchen sie zum Spielen, um gestärkt eigene Entscheidungen treffen zu können? Das Spielen der Kinder, ihre Themen und Fragen bilden den Hintergrund für die Auseinandersetzung mit Konsum und nachhaltiger Entwicklung. In der Fortbildung erhalten Sie Praxisideen und lernen Methoden kennen, wie Sie Kinder bei ihrer Auseinandersetzung mit Konsum begleiten können. Was können Sie gemeinsam mit den Kindern dazu entdecken und erforschen? Worüber lässt sich philosophieren? Und um dafür gut gewappnet zu sein, reflektieren Sie auch Ihre eigene Haltung zu nachhaltigem Konsum. Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte aus Kita, Host + Grundschule, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) für nachhaltige Entwicklung durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
Donnerstag, 16. Juli 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
- entdecken, spielen, selber machen -
Kinder wollen aktiv sein und die Zukunft mitgestalten – und sie wollen spielen. In der Fortbildung blicken wir auf das Spiel der Kinder. Welche Werte entwickeln sie dort? Mit welchen Themen und Materialien beschäftigen sie sich und welche Rolle nimmt Konsum im Spiel der Kinder ein. Mit unserem Konsumverhalten und unseren Lebensstilen gestalten wir die Welt der Zukunft entscheidend mit. Daher sind nachhaltiger Konsum und nachhaltige Produktion als Ziel 12 auch eines der 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung, die von den Vereinten Nationen festgelegt wurden. Doch kann man das Konsumverhalten bereits mit den Kleinsten der Gesellschaft hinterfragen – sozusagen Konsum umdenken? Was brauchen wir, was wollen wir und was macht uns glücklich?" Schon junge Kinder setzen sich mit den wichtigsten Fragen eines guten Lebens auseinander. Gleichzeitig strömen viele Einflüsse auf Kinder ein. Werbung, die neuesten Filme im Kino, die alle kennen "müssen". Wie wichtig sind "Dinge" für Kinder und was brauchen sie zum Spielen, um gestärkt eigene Entscheidungen treffen zu können? Das Spielen der Kinder, ihre Themen und Fragen bilden den Hintergrund für die Auseinandersetzung mit Konsum und nachhaltiger Entwicklung. In der Fortbildung erhalten Sie Praxisideen und lernen Methoden kennen, wie Sie Kinder bei ihrer Auseinandersetzung mit Konsum begleiten können. Was können Sie gemeinsam mit den Kindern dazu entdecken und erforschen? Worüber lässt sich philosophieren? Und um dafür gut gewappnet zu sein, reflektieren Sie auch Ihre eigene Haltung zu nachhaltigem Konsum. Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte aus Kita, Host + Grundschule, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) für nachhaltige Entwicklung durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
Kinder wollen aktiv sein und die Zukunft mitgestalten – und sie wollen spielen. In der Fortbildung blicken wir auf das Spiel der Kinder. Welche Werte entwickeln sie dort? Mit welchen Themen und Materialien beschäftigen sie sich und welche Rolle nimmt Konsum im Spiel der Kinder ein. Mit unserem Konsumverhalten und unseren Lebensstilen gestalten wir die Welt der Zukunft entscheidend mit. Daher sind nachhaltiger Konsum und nachhaltige Produktion als Ziel 12 auch eines der 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung, die von den Vereinten Nationen festgelegt wurden. Doch kann man das Konsumverhalten bereits mit den Kleinsten der Gesellschaft hinterfragen – sozusagen Konsum umdenken? Was brauchen wir, was wollen wir und was macht uns glücklich?" Schon junge Kinder setzen sich mit den wichtigsten Fragen eines guten Lebens auseinander. Gleichzeitig strömen viele Einflüsse auf Kinder ein. Werbung, die neuesten Filme im Kino, die alle kennen "müssen". Wie wichtig sind "Dinge" für Kinder und was brauchen sie zum Spielen, um gestärkt eigene Entscheidungen treffen zu können? Das Spielen der Kinder, ihre Themen und Fragen bilden den Hintergrund für die Auseinandersetzung mit Konsum und nachhaltiger Entwicklung. In der Fortbildung erhalten Sie Praxisideen und lernen Methoden kennen, wie Sie Kinder bei ihrer Auseinandersetzung mit Konsum begleiten können. Was können Sie gemeinsam mit den Kindern dazu entdecken und erforschen? Worüber lässt sich philosophieren? Und um dafür gut gewappnet zu sein, reflektieren Sie auch Ihre eigene Haltung zu nachhaltigem Konsum. Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte aus Kita, Host + Grundschule, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) für nachhaltige Entwicklung durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
Montag, 20. Juli 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Die Handhabung radioaktiver Stoffe sowie der Umgang mit ionisierender Strahlung stellen insbesondere auch deshalb eine Herausforderung dar, da der Mensch für beides keine Sinnesorgane besitzt und sich somit auf die messtechnische Erfassung von Radioaktivität und Strahlung verlassen muss. Dies ist aufgrund der Tatsache, dass die im Strahlenschutz eingesetzten Detektoren in der Lage sind einzelne Strahlenteilchen nachzuweisen einerseits sehr gut möglich, andererseits erfordert die Auswahl, Handhabung und Instandhaltung der jeweiligen Messgeräte aber auch entsprechendes Fachwissen. Aus diesem Grunde vermittelt die hier beschriebene 3-tägige Veranstaltung ohne Voraussetzung von vertieften Kenntnissen, die Grundlagen hinsichtlich der Bestimmung typischer Messgrößen wie Aktivitäten, Dosen und Dosisleistungen. Eine anschauliche Darstellung der theoretischen Aspekte ermöglicht ein schnelles Übergehen zu den praktischen Aufgabenstellungen, deren Bearbeitung den Schwerpunkt dieses Kurses bildet.
Mittwoch, 22. Juli 2026
Workshop
Der Kurs findet bei der Werkfeuerwehr des Karlsruher Instituts für
Technologie - Campus Nord statt.
Technologie - Campus Nord statt.
Eine organisatorische Voraussetzung für vorsorgende Brandverhütung und
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
Montag, 10. August 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Die MINT-Schülerlabore am FTU laden naturwissenschaftlich begeisterte Schülerinnen und Schüler zu Ferienpraktika ein, bei denen sie in die Welt der Wissenschaft eintauchen können. Diese Praktika bieten eine gute Gelegenheit, neue Themenfelder zu entdecken oder bereits vorhandene Kenntnisse zu vertiefen. Das Themenangebot ist abwechslungsreich: Von Programmierprojekten über kreative Konstruktionsaufgaben bis hin zu praxisnaher Laborarbeit ist für jeden etwas dabei. Die Praktika finden in den Schulferien über einen Zeitraum von vier bis sechs Tagen statt, jeweils von 9:00 Uhr bis 16:30 Uhr.
Donnerstag, 13. August 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Viele Anwenderinnen und Anwender setzen das mächtige Tabellenkalkulationsprogramm EXCEL aus Microsofts OFFICE-Paket seit Jahren erfolgreich für die unterschiedlichsten Aufgaben am PC ein. Manchmal haben sich dadurch Verfahrensweisen eingespielt, die in der Fortentwicklung der Versionen von EXCEL heute nicht mehr optimal sind, oder es sind Möglichkeiten in Vergessenheit geraten. Unser Kurs "EXCEL Update" bietet allen Teilnehmenden eine kompakte Übersicht dessen, was heute in EXCEL möglich ist. Er frischt bewährte Kenntnisse auf und ergänzt sie um Anregungen für ein unbefangenes Herangehen auch an scheinbar komplizierte Aufgaben.
Dienstag, 01. September 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Eine weit verbreiteter Ansatz zur Analyse von Daten sind Pivot-Tabellen. Hierbei werden vorliegende Einzeldaten sortiert, zusammengefasst und gruppiert, um daraus neue Informationen abzuleiten. Das ursprüngliche Datenmaterial bleibt aber unverändert erhalten. In unserem kompakten Kurs lernen Sie an praktischen Beispielen nicht nur die Technik der Datenanalyse mit Pivot-Tabellen kennen und auf Ihre Fragestellungen anzuwenden, Sie erfahren auch, wie Sie Ihr Datenmaterial ohne Pivot-Tabellen erkenntnisbringend aufbereiten können.
Geeignete Beispiele aus Ihrer Arbeit können Sie gerne zum Kurs mitbringen oder uns zuvor zukommen lassen, damit unser erfahrener Dozent sie nach Möglichkeit in den Kurs integrieren.
Geeignete Beispiele aus Ihrer Arbeit können Sie gerne zum Kurs mitbringen oder uns zuvor zukommen lassen, damit unser erfahrener Dozent sie nach Möglichkeit in den Kurs integrieren.
Montag, 14. September 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Als Verantwortliche in der Ausbildung nehmen Sie als Ausbilder*in am KIT im Umgang mit Auszubildenden und Studierenden eine Schlüsselfunktion ein, um die jungen Menschen zu fördern und zu fordern. In diesem Format erhalten Sie geeignete Instrumente und konkrete Handlungsmöglichkeiten für den erfolgreichen Umgang mit jungen Menschen in der beruflichen Ausbildung. Sie lernen u.a. Kommunikations- und Motivationsaspekte kennen, und erhalten Tipps, wie Sie diese bewusst in Ihre Arbeit mit Auszubildenden und Studenten einfließen lassen können. Außerdem erhalten Sie die Gelegenheit, die eigene Ausbildungspraxis zu reflektieren und sich mit anderen Ausbildern*innen auszutauschen. Konkrete Fallbeispiele aus der Praxis werden strukturiert analysiert und passende Führungswerkzeuge vorgestellt.
Dieser 2-tägige Workshop wendet sich an Ausbilder*innen sowie Ausbildungsbeauftragte und alle Beschäftigte, die in ihrem beruflichen Alltag junge Menschen führen. Die Veranstaltung findet in einem Hotel in Karlsruhe statt.
Hinweis: Die Gebühr wird für Beschäftigte des KIT bei Kursteilnahme von PEBA übernommen, evtl. anfallende Stornierungskosten werden nicht übernommen.
Dieser 2-tägige Workshop wendet sich an Ausbilder*innen sowie Ausbildungsbeauftragte und alle Beschäftigte, die in ihrem beruflichen Alltag junge Menschen führen. Die Veranstaltung findet in einem Hotel in Karlsruhe statt.
Hinweis: Die Gebühr wird für Beschäftigte des KIT bei Kursteilnahme von PEBA übernommen, evtl. anfallende Stornierungskosten werden nicht übernommen.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Bundesweit anerkannte Fortbildung zur Aktualisierung der Sachkunde nach § 28 Abs. 3 GenTSV
Projektleiter und Beauftragte für die Biologische Sicherheit müssen gemäß § 28 und § 30 der Gentechniksicherheitsverordnung (GenTSV) die für ihre Aufgaben erforderliche Sachkunde besitzen. Diese umfasst unter anderem den Besuch einer behördlich anerkannten Fortbildungsveranstaltung (Grundkurs).
Mit der novellierten Gentechniksicherheitsverordnung müssen die beim Grundkurs vermittelten Kenntnisse nun mindestens alle fünf Jahre durch die erneute Teilnahme an einer anerkannten Fortbildungsveranstaltung aufgefrischt werden.
Dieser Aktualisierungskurs ist im Sinne des § 28 Abs. 3 GenTSV vom Regierungspräsidium Tübingen anerkannt. Die Anerkennung ist bundesweit gültig. Über die Teilnahme wird eine Bescheinigung zur Vorlage bei der Behörde ausgestellt.
Mitarbeitende des öffentlichen Dienstes erhalten einen Preisnachlass von 50 Prozent.
Projektleiter und Beauftragte für die Biologische Sicherheit müssen gemäß § 28 und § 30 der Gentechniksicherheitsverordnung (GenTSV) die für ihre Aufgaben erforderliche Sachkunde besitzen. Diese umfasst unter anderem den Besuch einer behördlich anerkannten Fortbildungsveranstaltung (Grundkurs).
Mit der novellierten Gentechniksicherheitsverordnung müssen die beim Grundkurs vermittelten Kenntnisse nun mindestens alle fünf Jahre durch die erneute Teilnahme an einer anerkannten Fortbildungsveranstaltung aufgefrischt werden.
Dieser Aktualisierungskurs ist im Sinne des § 28 Abs. 3 GenTSV vom Regierungspräsidium Tübingen anerkannt. Die Anerkennung ist bundesweit gültig. Über die Teilnahme wird eine Bescheinigung zur Vorlage bei der Behörde ausgestellt.
Mitarbeitende des öffentlichen Dienstes erhalten einen Preisnachlass von 50 Prozent.
Dienstag, 15. September 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Bundesweit anerkannter Grundkurs zum Erwerb der Sachkunde nach § 28 Abs. 2 Satz 1 Nr. 3 GenTSV
Projektleiter und Beauftragte für die Biologische Sicherheit müssen gemäß § 28 und § 30 der Gentechniksicherheitsverordnung (GenTSV) die für ihre Aufgaben erforderliche Sachkunde besitzen. Diese umfasst unter anderem den Besuch einer behördlich anerkannten Fortbildungsveranstaltung.
Der 2-tägige Kurs wendet sich an künftige Projektleitungen und Beauftragte für die Biologische Sicherheit, die im Rahmen gentechnischer Arbeiten zu bestellen sind. Die Fortbildungsveranstaltung ist im Sinne des § 28 Abs. 2 Satz 1 Nr. 3 GenTSV vom Regierungspräsidium Tübingen anerkannt.
Mitarbeitende des öffentlichen Dienstes erhalten einen Preisnachlass von 50 Prozent.
Projektleiter und Beauftragte für die Biologische Sicherheit müssen gemäß § 28 und § 30 der Gentechniksicherheitsverordnung (GenTSV) die für ihre Aufgaben erforderliche Sachkunde besitzen. Diese umfasst unter anderem den Besuch einer behördlich anerkannten Fortbildungsveranstaltung.
Der 2-tägige Kurs wendet sich an künftige Projektleitungen und Beauftragte für die Biologische Sicherheit, die im Rahmen gentechnischer Arbeiten zu bestellen sind. Die Fortbildungsveranstaltung ist im Sinne des § 28 Abs. 2 Satz 1 Nr. 3 GenTSV vom Regierungspräsidium Tübingen anerkannt.
Mitarbeitende des öffentlichen Dienstes erhalten einen Preisnachlass von 50 Prozent.
Donnerstag, 17. September 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
In einer Zeit, in der die Kommunikation mit internationalen Studierenden, Lehrenden und Forschenden zur Norm geworden ist, sind solide Englischkenntnisse unverzichtbar. Unser Workshop richtet sich daher gezielt an Personen mit geringem bis mittlerem Niveau der Schulenglischkenntnisse, die ihr Selbstvertrauen beim Sprechen und Schreiben in englischer Sprache stärken möchten. Schluss mit dem "eingerosteten" Schulenglisch – durch praktische Übungen, interaktive Diskussionen und nützliche Tipps bauen Sie Ihre Fähigkeiten aus und fühlen sich sicherer!
Montag, 21. September 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Prüf- und Kalibrierlaboratorien sehen sich in besonderem Maße mit der Notwendigkeit konfrontiert, das Vertrauen in die Qualität der Prüfresultate durch den Nachweis eines wirksamen Managementsystems zu fördern. Der 2-tägige Kurs vermittelt Grundlagen, Voraussetzungen und Kenntnisse zur Einführung und Anwendung der aktuellen DIN EN ISO/IEC 17025:2018. Der Schwerpunkt der 2- tägigen Veranstaltung liegt bei der Vorstellung der Anforderungen und der Möglichkeiten zur Umsetzung der Norm sowie der mitgeltenden Regeln und Dokumente. Im Vordergrund stehen dabei zahlreiche Beispiele aus den jeweiligen Prüfbereichen, typische Abweichungen und "best practice".
Mittwoch, 23. September 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der Kurs vermittelt die grundlegenden Anforderungen an die Vergleichbarkeit von Mess- und Prüfergebnissen, die angemessene Prüfmittelkalibrierung und -überwachung sowie die Rückführung auf nationale und internationale Normale. Neben Grundlagen der Metrologie werden organisatorische und anwendungstechnische Instrumente zur Realisierung eines vernünftigen Umgangs mit Mess- und Prüfmitteln vorgestellt. Einen Schwerpunkt bilden verschiedene Ansätze zur Bestimmung von Messunsicherheiten untermauert durch zahlreiche Beispiele aus der Praxis.
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Licht und Farben haben großen Einfluss auf unser Leben. Ohne das Licht gäbe es kein Leben auf der Erdoberfläche, weder Pflanzen noch Tiere und Menschen könnten sich entwickeln. Künstliches Licht ermöglicht uns das Sehen auch bei Dunkelheit, Schatten entstehen nur bei Licht und Farben können wir nur im Licht wahrnehmen. Das Erforschen von Licht und Farben ist eng mit unserem Sehsinn verbunden. Wir können nur dann etwas erkennen und Farben unterscheiden, wenn ausreichend Licht vorhanden ist und unsere Augen gesund sind. Wo versteckt die Natur ihre Farben? Wie viele Farben gibt es? Kann man Schatten zudecken? Worin kann man sich spiegeln? Die Fortbildung zeigt beispielhaft Aspekte auf, die es den Kindern ermöglichen, erste Grunderfahrungen zu sammeln, und Licht- und Farbphänomene kennen zu lernen und näher zu erkunden. Sie erfahren, wie die vielfältigen Aspekte dieses aus naturwissenschaftlicher Sicht anspruchsvollen Themas aufgegriffen und in der Praxis umgesetzt werden können.
Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) und einfache Experimente durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) und einfache Experimente durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
Donnerstag, 24. September 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Betriebe, die Gefahrstoffe einsetzen, haben bei der Gewährleistung eines wirkungsvollen Arbeitsschutzes eine besondere Sorgfaltspflicht. In dieser Schulung lernen die Verantwortlichen in Unternehmen oder Forschungseinrichtungen die spezifischen Fachkenntnisse, die sie für den Umgang mit gefährlichen Stoffen und Gemischen benötigen.
Der 2-tägige Kurs vermittelt Kenntnisse über die technischen und organisatorischen Anforderungen der Gefahrstoffverordnung und des technischen Regelwerks und qualifiziert sie zu fachkundigen Personen.
Der 2-tägige Kurs vermittelt Kenntnisse über die technischen und organisatorischen Anforderungen der Gefahrstoffverordnung und des technischen Regelwerks und qualifiziert sie zu fachkundigen Personen.
9:00 - 12:15
Brandschutzhelfer*in
Workshop
Der Kurs findet bei der Werkfeuerwehr des Karlsruher Instituts für
Technologie - Campus Nord statt.
Technologie - Campus Nord statt.
Eine organisatorische Voraussetzung für vorsorgende Brandverhütung und
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
Montag, 28. September 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der 5-tägige Kurs vermittelt die fachlichen und rechtlichen Kenntnisse, die zur Erfüllung der gesetzlich festgelegten Aufgaben der Betriebsbeauftragten für Abfall notwendig sind.
Es handelt sich um einen bundesweit anerkannter Grundlehrgang zum Erwerb der Fachkunde nach § 9 Abs. 1 Nr. 3 der Abfallbeauftragtenverordnung.
Es handelt sich um einen bundesweit anerkannter Grundlehrgang zum Erwerb der Fachkunde nach § 9 Abs. 1 Nr. 3 der Abfallbeauftragtenverordnung.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der Kurs vermittelt die Kenntnisse, um OUTLOOK in der aktuellen Version effizient nutzen zu können.
Folgende Themen werden behandelt:
OUTLOOK konfigurieren Nachrichten: erstellen, adressieren, versenden, beantworten, weiterleiten, löschen, Status verfolgen, Dateien als Anlage versenden Autosignaturen, Abstimmungen per E-Mail durchführen, Quicksteps Kalender: Ereignisse und Termine eintragen und bearbeiten, Besprechungen einplanen, Gruppenterminplanung, freie und gebuchte Zeiten anderer Benutzer anzeigen, Erinnerungen einrichten, Terminserien eintragen Aufgaben: Aufgabenlisten erstellen, Aufgabenanfragen senden, Status verfolgen Kontakte eintragen Adressbücher pflegen Kalender, Postfächer und Ordner gemeinsam nutzen.
Übungen zu den verschiedenen Themen ergänzen die Einführung.
Grundkenntnisse des Betriebssystems WINDOWS sind Voraussetzung zum Besuch dieses Kurses.
Folgende Themen werden behandelt:
OUTLOOK konfigurieren Nachrichten: erstellen, adressieren, versenden, beantworten, weiterleiten, löschen, Status verfolgen, Dateien als Anlage versenden Autosignaturen, Abstimmungen per E-Mail durchführen, Quicksteps Kalender: Ereignisse und Termine eintragen und bearbeiten, Besprechungen einplanen, Gruppenterminplanung, freie und gebuchte Zeiten anderer Benutzer anzeigen, Erinnerungen einrichten, Terminserien eintragen Aufgaben: Aufgabenlisten erstellen, Aufgabenanfragen senden, Status verfolgen Kontakte eintragen Adressbücher pflegen Kalender, Postfächer und Ordner gemeinsam nutzen.
Übungen zu den verschiedenen Themen ergänzen die Einführung.
Grundkenntnisse des Betriebssystems WINDOWS sind Voraussetzung zum Besuch dieses Kurses.
Dienstag, 29. September 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Unsere Welt ändert sich rasant. Für Kinder wird es daher immer wichtiger, eigene Antworten zu finden, vernetzt zu denken und selbstwirksam handeln zu können. Nachhaltigkeit ist mehr als „Bio“. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
ist ein Bildungskonzept, das Mädchen und Jungen darin stärken will, unsere komplexe Welt einschließlich ihrer begrenzten Ressourcen zu erforschen, zu verstehen, aktiv zu gestalten und dabei auch an andere Menschen, denen weniger zur Verfügung steht, und an kommende Generationen zu denken. Doch worin besteht der Unterschied zwischen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Nachhaltigkeit? Und welche Themen, Methoden und Ziele gehören zum Bildungskonzept BNE? In der Einstiegsfortbildung „Tür auf!“ beschäftigen Sie sich mit Nachhaltigkeitsfragen, die im Alltag der Mädchen und Jungen auftauchen. Sie erleben, dass forschendes Lernen eine Methode ist, die sich auch für die BNE-Praxis eignet, und lernen die Methode „Philosophieren mit Kindern“ kennen.
Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte aus Kita, Hort + Grundschule, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) und einfache Experimente durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
ist ein Bildungskonzept, das Mädchen und Jungen darin stärken will, unsere komplexe Welt einschließlich ihrer begrenzten Ressourcen zu erforschen, zu verstehen, aktiv zu gestalten und dabei auch an andere Menschen, denen weniger zur Verfügung steht, und an kommende Generationen zu denken. Doch worin besteht der Unterschied zwischen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Nachhaltigkeit? Und welche Themen, Methoden und Ziele gehören zum Bildungskonzept BNE? In der Einstiegsfortbildung „Tür auf!“ beschäftigen Sie sich mit Nachhaltigkeitsfragen, die im Alltag der Mädchen und Jungen auftauchen. Sie erleben, dass forschendes Lernen eine Methode ist, die sich auch für die BNE-Praxis eignet, und lernen die Methode „Philosophieren mit Kindern“ kennen.
Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte aus Kita, Hort + Grundschule, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) und einfache Experimente durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.
Donnerstag, 01. Oktober 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Das universelle Tabellenkalkulationsprogramm EXCEL eignet sich auch zur spontanen und schnellen Erfassung von großen Datenmengen in Tabellen und ähnelt dabei einer relationalen Datenbank. Neben den umfangreichen Möglichkeiten, die Daten mit EXCEL weiter zu verarbeiten und in aussagekräftigen Datengrafiken zu präsentieren, verfügt das Programm auch über Ansätze zur Handhabung von Tabellen als relationale Datenbank. In unserem Kurs können Sie diese Mechanismen kennenlernen und die Möglichkeiten ausreizen. Gleichzeitig werden Sie auf Fallstricke und die Grenzen der Datenhaltung mit EXCEL hingewiesen.
Montag, 05. Oktober 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der 3- wöchige Kurs vermittelt umfassend den praktischen Umgang mit offenen und umschlossenen radioaktiven Stoffen, deren Messung und Bearbeitung.
In Vorträgen und Praktika werden, einzigartig in dieser Form, theoretische und praktische Kenntnisse vermittelt, die für die Handhabung radioaktiver Stoffe mit erhöhtem Anforderungsniveau vorgeschrieben sind. Der Kurs erfüllt die Anforderungenzur Erlangung der höchsten Fachkunde und deckt die Module GG, GH, UH, OG, OH, K und FA der Fachkunderichtlinie Technik nach der Strahlenschutzverordnung ab.
In Vorträgen und Praktika werden, einzigartig in dieser Form, theoretische und praktische Kenntnisse vermittelt, die für die Handhabung radioaktiver Stoffe mit erhöhtem Anforderungsniveau vorgeschrieben sind. Der Kurs erfüllt die Anforderungenzur Erlangung der höchsten Fachkunde und deckt die Module GG, GH, UH, OG, OH, K und FA der Fachkunderichtlinie Technik nach der Strahlenschutzverordnung ab.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der 2-wöchige Kurs entspricht einem verkürzten Radioisotopenkurs mit Schwerpunkt auf dem Erwerb der Fachkunde im Strahlenschutz. Er vermittelt umfassend den Umgang mit radioaktiven Stoffen. In Vorträgen und Praktika werden theoretische und praktische Kenntnisse erworben, die für die Handhabung offener und umschlossener radioaktiver Stoffe vorgeschrieben sind. Der Kurs erfüllt die Anforderungen zur Erlangung der höchsten Fachkunde mit den Fachkundegruppen S1.1, S1.2, S1.3, S2.1, S2.2, S2.3, S4.1, S4.2, S4.3,S5 und S6.1 ab.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der zweitägige Kurs dient zum Erhalt der Fachkunde für Gewässerschutzbeauftragte und behandelt rechtliche und technische Neuerungen sowie Fallbeispiele aus der täglichen Praxis der Beauftragten.
Die Fortbildung wird in Anlehnung an § 9 der 5. BImSchV regelmäßig, mindestens alle 2 Jahre, empfohlen
Die Fortbildung wird in Anlehnung an § 9 der 5. BImSchV regelmäßig, mindestens alle 2 Jahre, empfohlen
Dienstag, 06. Oktober 2026
Workshop
Der Kurs findet am FTU Campus Nord statt.
Die Grundsätze für Auswahl, Unterweisung und den Befähigungsnachweis sind in DGUV Grundsatz 309-003 und DGUV Vorschrift 52 - Krane geregelt. Voraussetzung zum Erwerb des Zertifikats, ist die erfolgreiche Teilnahme an einem Abschlusstest.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Mittwoch, 07. Oktober 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der 3-tägige Kurs vermittelt praxisnah die Kenntnisse zur Strukturierung und zuverlässigen Verwaltung großer Datenbestände mit ACCESS in der aktuellen Version.
Folgende Themen werden behandelt:
Datenbanksysteme, relationales Datenmodell, Datenbankentwurf Erstellen der Datenbank, Erstellen von Tabellen, Herstellen von Beziehungen, Index-Strukturen Erstellen von Formularen zur Dateneingabe und Anzeige Erstellen von Berichten Datenbankabfragen: ACCESS und SQL.
Folgende Themen werden behandelt:
Datenbanksysteme, relationales Datenmodell, Datenbankentwurf Erstellen der Datenbank, Erstellen von Tabellen, Herstellen von Beziehungen, Index-Strukturen Erstellen von Formularen zur Dateneingabe und Anzeige Erstellen von Berichten Datenbankabfragen: ACCESS und SQL.
Donnerstag, 08. Oktober 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Für Anlagen und Betriebsmittel gelten besondere Sicherheitsvorschriften. EUPs müssen eine jährliche Wiederholungsschulung zum Erhalt des Fachkundenachweises nach DGUV Vorschrift 3 besuchen.
Folgende Themen werden behandelt:
Unfallverhütungsvorschriften Gefahren Arbeitssicherheit Vermeidung von Unfällen Schutzmittel und persönliche Schutzausrüstungen Erste Hilfe.
Der Kurs dient dem Erhalt der Fachkunde.
Folgende Themen werden behandelt:
Unfallverhütungsvorschriften Gefahren Arbeitssicherheit Vermeidung von Unfällen Schutzmittel und persönliche Schutzausrüstungen Erste Hilfe.
Der Kurs dient dem Erhalt der Fachkunde.
9:00 - 12:15
Gabelstapler-Wiederholungsunterweisung (vormittags)
Workshop
Der Kurs findet am FTU Campus Nord statt.
Gemäß § 4 Abs. 1 DGUV Vorschrift 1 müssen Gabelstaplerfahrer*innen nach der Grundausbildung in regelmäßigen Abständen, mindestens jedoch einmal jährlich, durch eine auf die betrieblichen Gegebenheiten abgestimmte Unterweisung weitergebildet werden.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
12:45 - 16:45
Krananlagen-Wiederholungsunterweisung (nachmittags)
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Nicht vergessen: Krananlagen-Wiederholungsunterweisung!
Gemäß § 4 Abs. 1 DGUV Vorschrift 1 müssen Kranführer*innen und Anschläger*innen nach der Grundausbildung in regelmäßigen Abständen, mindestens jedoch einmal jährlich, durch eine auf die betrieblichen Gegebenheiten abgestimmte Unterweisung weitergebildet werden.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Gemäß § 4 Abs. 1 DGUV Vorschrift 1 müssen Kranführer*innen und Anschläger*innen nach der Grundausbildung in regelmäßigen Abständen, mindestens jedoch einmal jährlich, durch eine auf die betrieblichen Gegebenheiten abgestimmte Unterweisung weitergebildet werden.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Freitag, 09. Oktober 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Interne Audits sind zentrale Instrumente zur Überprüfung der Wirksamkeit des eigenen Managementsystems. Um diese zum Nutzen Ihres Unternehmens und im Einklang mit den Anforderungen der Akkreditierung durchzuführen, bedarf es einer spezifischen Schulung zur Qualifizierung der internen Auditorinnen und Auditoren.
Der Kurs vermittelt die Grundlagen zur Planung, Vorbereitung, Durchführung und Dokumentation interner Audits für Prüf- und Kalibrierlaboratorien. Neben der Vorstellung der normativen Vorgaben (ISO 19011 und ISO 17025) stellen wir Ihnen auch die Anforderungen der Deutschen Akkreditierungsstelle (DAkkS) vor. Umfangreiche Arbeitshilfen und gemeinsame Übungen in Kleingruppen unterstützern Sie bei der Anwendung der vorgestellten Inhalte.
Der Kurs vermittelt die Grundlagen zur Planung, Vorbereitung, Durchführung und Dokumentation interner Audits für Prüf- und Kalibrierlaboratorien. Neben der Vorstellung der normativen Vorgaben (ISO 19011 und ISO 17025) stellen wir Ihnen auch die Anforderungen der Deutschen Akkreditierungsstelle (DAkkS) vor. Umfangreiche Arbeitshilfen und gemeinsame Übungen in Kleingruppen unterstützern Sie bei der Anwendung der vorgestellten Inhalte.
Dienstag, 13. Oktober 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Bauliche Maßnahmen erfordern zum Teil erhebliche Investitionen. Diese sind jedoch erst dann sinnvoll eingesetzt, wenn alle Einzelmaßnahmen aufeinander abgestimmt sind. Nur mängelfreie Brandschutzkonzepte können Personen, Sachgüter und Umwelt schützen. Eine halbe Sache bedeutet im Ernstfall immer vollen Schaden. Der Kurs vermittelt die aktuellen Kenntnisse im betrieblichen Brandschutz. Die Teilnehmenden erhalten umfassende Checklisten zum Thema.
Der Kurs eignet sich auch für die jährliche Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Der Kurs eignet sich auch für die jährliche Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Donnerstag, 15. Oktober 2026
Informationsveranstaltung
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Die Veranstaltung richtet sich an alle neuen Mitarbeitenden und gibt einen Überblick über das KIT mit all seinen Forschungsthemen, seinen Einrichtungen und vielfältigen Angeboten.
Sie erhalten innerhalb des Welcome Days die Gelegenheit, mit Kolleginnen und Kollegen in Kontakt zu treten und erste Netzwerke zu bilden.
Im Rahmen eines Marktplatzes präsentieren verschiedene Dienstleistungseinheiten ihre Arbeitsfelder, -prozesse und Angebote. Sie als Teilnehmende können mit den Ansprechpersonen Ihrer Wahl ins Gespräch kommen und ihre individuellen Fragen direkt vor Ort klären.
Den Abschluss der Veranstaltung bildet eine Besichtigung des Campus Nord, bei der ausgewählte Forschungseinrichtungen und -projekte gemeinsam erkundet werden.
Sie erhalten innerhalb des Welcome Days die Gelegenheit, mit Kolleginnen und Kollegen in Kontakt zu treten und erste Netzwerke zu bilden.
Im Rahmen eines Marktplatzes präsentieren verschiedene Dienstleistungseinheiten ihre Arbeitsfelder, -prozesse und Angebote. Sie als Teilnehmende können mit den Ansprechpersonen Ihrer Wahl ins Gespräch kommen und ihre individuellen Fragen direkt vor Ort klären.
Den Abschluss der Veranstaltung bildet eine Besichtigung des Campus Nord, bei der ausgewählte Forschungseinrichtungen und -projekte gemeinsam erkundet werden.
9:00 - 12:15
Brandschutzhelfer*in
Workshop
Der Kurs findet bei der Werkfeuerwehr des Karlsruher Instituts für
Technologie - Campus Nord statt.
Technologie - Campus Nord statt.
Eine organisatorische Voraussetzung für vorsorgende Brandverhütung und
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
Montag, 19. Oktober 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Modules RH, Z3, QS / expert knowledge groups R1.1, R1.2, R1.3, R2.1, R2.2, R3, R4, R5.1, R5.2, R6.1, R6.2, R7 and R8
The course serves to acquire specialist knowledge for experts and persons who carry out or oversee inspections, trials, maintenance and repairs of X-ray facilities in the medical field.
The course concludes with an examination. The Regulatory Authority acknowledges the successful completion of the course as the acquisition of the requisite competence for the competence categories R1.1, R1.2, R1.3, R2.1, R2.2, R3, R4, R5.1, R5.2, R6.1, R6.2, R7 and R8 (modules RH, Z3, QS). This acknowledgement is valid unrestrictedly in the Federal Republic of Germany.
The course serves to acquire specialist knowledge for experts and persons who carry out or oversee inspections, trials, maintenance and repairs of X-ray facilities in the medical field.
The course concludes with an examination. The Regulatory Authority acknowledges the successful completion of the course as the acquisition of the requisite competence for the competence categories R1.1, R1.2, R1.3, R2.1, R2.2, R3, R4, R5.1, R5.2, R6.1, R6.2, R7 and R8 (modules RH, Z3, QS). This acknowledgement is valid unrestrictedly in the Federal Republic of Germany.
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Modules RG + Z2 / expert knowledge groups R1.2, R1.3, R2.2, R3, R4, R5.2
The training course provides the requisite competence for personnel performing testing, repair, and maintenance of X-ray devices in the technical field (non-medical application). It encompasses the modules RG and Z2 and provides the required knowledge for the competence categories R1.2, R1.3, R2.2, R3, R4, R5.2.
The training course concludes with an examination. The Regulatory Authority acknowledges the successful completion of the course as the acquisition of the requisite competence for the competence categories R1.2, R1.3, R2.2, R3, R4, and R5.2. This acknowledgement is valid unrestrictedly in the Federal Republic of Germany.
The training course provides the requisite competence for personnel performing testing, repair, and maintenance of X-ray devices in the technical field (non-medical application). It encompasses the modules RG and Z2 and provides the required knowledge for the competence categories R1.2, R1.3, R2.2, R3, R4, R5.2.
The training course concludes with an examination. The Regulatory Authority acknowledges the successful completion of the course as the acquisition of the requisite competence for the competence categories R1.2, R1.3, R2.2, R3, R4, and R5.2. This acknowledgement is valid unrestrictedly in the Federal Republic of Germany.
Mittwoch, 21. Oktober 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
In unserem 3-tägigen Kurs erlernen Sie den Einsatz von EXCEL für vielfältige Zwecke und werden schnell geübte Anwendende beim Erstellen und Bearbeiten von Arbeitsblättern und einfachen Datengrafiken.
Gute Kenntnisse des Betriebssystems WINDOWS und Praxis im Umgang mit PCs sind Voraussetzungen zum Besuch dieses Kurses. Bitte teilen Sie uns bei der Anmeldung mit, welche Version von EXCEL Sie einsetzen oder einsetzen werden.
Gute Kenntnisse des Betriebssystems WINDOWS und Praxis im Umgang mit PCs sind Voraussetzungen zum Besuch dieses Kurses. Bitte teilen Sie uns bei der Anmeldung mit, welche Version von EXCEL Sie einsetzen oder einsetzen werden.
Donnerstag, 22. Oktober 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Digitale Spuren verstehen – Mit Kindern Daten entdecken und hinterfragen
Hier dreht sich alles um die Rolle von Daten in unserer vernetzten Welt. Was sind Daten und wie kommen sie sicher von hier nach da? Wie funktioniert das Internet? Und wie können Kinder bei der Suche nach Antworten auf diese Fragen begleitet werden? Erfahre es hier!
Hier dreht sich alles um die Rolle von Daten in unserer vernetzten Welt. Was sind Daten und wie kommen sie sicher von hier nach da? Wie funktioniert das Internet? Und wie können Kinder bei der Suche nach Antworten auf diese Fragen begleitet werden? Erfahre es hier!
17:30 - 19:00
Junge Talente - Wissenschaft und Musik
Vortrag
KIT, Campus Nord
FTU Bau 101, AULA Raum Nr. 130
FTU Bau 101, AULA Raum Nr. 130
, Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Die traditionsreiche Veranstaltungsreihe wird in Zusammenarbeit mit dem Förderverein für Kunst, Medien und Wissenschaft e.V. sowie seit 2022 dem KIT Freundeskreis und Fördergesellschaft e.V. vom KIT veranstaltet. Im Zentrum stehen Vorträge über Forschungen des wissenschaftlichen Nachwuchses am KIT. Hier trifft also top-aktuelle und populärwissenschaftlich aufbereitete Forschung am KIT auf junge Talente aus dem Umfeld der Hochschule für Musik Karlsruhe, denn im Anschluss an den wissenschaftlichen Vortrag tragen junge Musikerinnen und Musiker ein, zumeist kammermusikalisches, Konzertprogramm vor.
Kunstführung
wird noch bekanntgegeben
Wissenschaftlicher Vortrag
wird noch bekanntgegeben
Musikalische Darbietung
wird noch bekanntgegeben
Kunstführung
wird noch bekanntgegeben
Wissenschaftlicher Vortrag
wird noch bekanntgegeben
Musikalische Darbietung
wird noch bekanntgegeben
Dienstag, 27. Oktober 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Projektmanagement gilt heute als die "hohe Schule" der Arbeitsorganisation: Projekte umfassen anspruchsvolle Aufgaben, die besondere Aufmerksamkeit und Managementkompetenz erfordern.
Im 2-tägigen Grundlagenseminar "Projektmanagement" werden Sie mit den wesentlichen Aspekten der Projektarbeit vertraut, die in allen Typen und Größenordnungen von Projekten eine wichtige Rolle spielen, insbesondere auch in Forschungs- und Entwicklungsprojekten.
Die Vermittlung des Stoffs erfolgt dabei sehr praxisorientiert. Im Mittelpunkt der Übungen stehen reale Projekte der Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Didaktisch lebendig wechseln sich Fachinput, interaktive Verarbeitung in Gruppen und kleine Projektübungen ab.
Im 2-tägigen Grundlagenseminar "Projektmanagement" werden Sie mit den wesentlichen Aspekten der Projektarbeit vertraut, die in allen Typen und Größenordnungen von Projekten eine wichtige Rolle spielen, insbesondere auch in Forschungs- und Entwicklungsprojekten.
Die Vermittlung des Stoffs erfolgt dabei sehr praxisorientiert. Im Mittelpunkt der Übungen stehen reale Projekte der Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Didaktisch lebendig wechseln sich Fachinput, interaktive Verarbeitung in Gruppen und kleine Projektübungen ab.
Montag, 02. November 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Für elektrische Anlagen und Betriebsmittel gelten besondere Sicherheitsvorschriften. Die Teilnehmenden werden nach den gesetzlichen Bestimmungen qualifiziert.
Folgende Themen werden behandelt:
Unfallverhütungsvorschriften Elektrotechnische Grundlagen Gefahren des elektrischen Stroms und Erste Hilfe Sicherheitsgerechtes Verhalten bei Fehlern an elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln Zulässige Tätigkeiten der "Elektrotechnisch unterwiesenen Person" Sicherstellen des spannungsfreien Zustandes Betriebsmittel Wartungsarbeiten an Elektroanlagen Durchführen von wiederkehrenden Prüfungen.
Der 2- tägige Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen Tätigkeit, die hier genannten Kentnisse benötigen.
Folgende Themen werden behandelt:
Unfallverhütungsvorschriften Elektrotechnische Grundlagen Gefahren des elektrischen Stroms und Erste Hilfe Sicherheitsgerechtes Verhalten bei Fehlern an elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln Zulässige Tätigkeiten der "Elektrotechnisch unterwiesenen Person" Sicherstellen des spannungsfreien Zustandes Betriebsmittel Wartungsarbeiten an Elektroanlagen Durchführen von wiederkehrenden Prüfungen.
Der 2- tägige Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen Tätigkeit, die hier genannten Kentnisse benötigen.
Dienstag, 03. November 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Hintergründe besser verstehen – verständnisvoller kommunizieren
Mit Konzepten aus der Transaktionsanalyse und der Positiven Psychologie lernen Sie innerpsychische Prozesse und kommunikative Verhaltensweisen von Menschen besser einzuordnen und zu verstehen. Sie können differenzierter wahrnehmen, was die sozialen und die psychologischen Botschaften sind und Missverständnissen vorbeugen.
Sie erfahren in dem 2-tägigen Kurs, wie Sie durch Beachtung verschiedener Kommunikationsebenen Ihre GesprächspartnerInnen besser erreichen und üben anhand von Gesprächssimulationen, welche Herangehensweisen für Sie konstruktiv und zielführend sind.
Mit Konzepten aus der Transaktionsanalyse und der Positiven Psychologie lernen Sie innerpsychische Prozesse und kommunikative Verhaltensweisen von Menschen besser einzuordnen und zu verstehen. Sie können differenzierter wahrnehmen, was die sozialen und die psychologischen Botschaften sind und Missverständnissen vorbeugen.
Sie erfahren in dem 2-tägigen Kurs, wie Sie durch Beachtung verschiedener Kommunikationsebenen Ihre GesprächspartnerInnen besser erreichen und üben anhand von Gesprächssimulationen, welche Herangehensweisen für Sie konstruktiv und zielführend sind.
Mittwoch, 04. November 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der 2-tägige Kurs dient dem Erwerb der Fachkunde für Laserschutzbeauftragte beim Betrieb von Lasereinrichtungen der Klassen 3R, 3B und 4 in Medizin und Technik. Grundlage ist § 5 OStrV (Arbeitsschutzverordnung zu künstlicher
optischer Strahlung) in Verbindung mit den Technischen Regeln zu künstlicher optischen Strahlung (TROS Laserstrahlung).
Der Kurs schließt mit einer Prüfung ab. Nach erfolgreicher Teilnahme wird die für die Wahrnehmung der Aufgaben einer/s Laserschutzbeauftragte/n benötigte Fachkunde bescheinigt.
optischer Strahlung) in Verbindung mit den Technischen Regeln zu künstlicher optischen Strahlung (TROS Laserstrahlung).
Der Kurs schließt mit einer Prüfung ab. Nach erfolgreicher Teilnahme wird die für die Wahrnehmung der Aufgaben einer/s Laserschutzbeauftragte/n benötigte Fachkunde bescheinigt.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Grundlagen, Anforderungen und praktische Umsetzung
Die "Gute Laborpraxis" (GLP) ist ein behördlich anerkanntes Qualitätsmanagementsystem für die Durchführung von nicht-klinischen Sicherheitsprüfungen an Chemikalien, Arzneimitteln, Pflanzenschutzmitteln, Lebensmittel-zusatzstoffen und Sprengstoffen.
Der Kurs gibt Ihnen einen kompletten Überblick über die regulatorischen Grundlagen sowie den Aufbau und die Organisation einer GLP- Prüfeinrichtung. Sie lernen auch die Anforderungen an die praktische Umsetzung bei Planung, Durchführung und Dokumentation von Prüfungen kennen. Um Ihnen das Verständnis der GLP-Grundsätze zu erleichtern, werden zahlreiche Beispiele aus der Praxis vorgestellt.
Die "Gute Laborpraxis" (GLP) ist ein behördlich anerkanntes Qualitätsmanagementsystem für die Durchführung von nicht-klinischen Sicherheitsprüfungen an Chemikalien, Arzneimitteln, Pflanzenschutzmitteln, Lebensmittel-zusatzstoffen und Sprengstoffen.
Der Kurs gibt Ihnen einen kompletten Überblick über die regulatorischen Grundlagen sowie den Aufbau und die Organisation einer GLP- Prüfeinrichtung. Sie lernen auch die Anforderungen an die praktische Umsetzung bei Planung, Durchführung und Dokumentation von Prüfungen kennen. Um Ihnen das Verständnis der GLP-Grundsätze zu erleichtern, werden zahlreiche Beispiele aus der Praxis vorgestellt.
9:00 - 12:00
Krananlagen-Wiederholungsunterweisung (vormittags)
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Nicht vergessen: Krananlagen-Wiederholungsunterweisung!
Gemäß § 4 Abs. 1 DGUV Vorschrift 1 müssen Kranführer*innen und Anschläger*innen nach der Grundausbildung in regelmäßigen Abständen, mindestens jedoch einmal jährlich, durch eine auf die betrieblichen Gegebenheiten abgestimmte Unterweisung weitergebildet werden.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Gemäß § 4 Abs. 1 DGUV Vorschrift 1 müssen Kranführer*innen und Anschläger*innen nach der Grundausbildung in regelmäßigen Abständen, mindestens jedoch einmal jährlich, durch eine auf die betrieblichen Gegebenheiten abgestimmte Unterweisung weitergebildet werden.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
12:45 - 16:45
Gabelstapler-Wiederholungsunterweisung (nachmittags)
Workshop
Der Kurs findet am FTU Campus Nord statt.
Gemäß § 4 Abs. 1 DGUV Vorschrift 1 müssen Gabelstaplerfahrer*innen nach der Grundausbildung in regelmäßigen Abständen, mindestens jedoch einmal jährlich, durch eine auf die betrieblichen Gegebenheiten abgestimmte Unterweisung weitergebildet werden.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Donnerstag, 05. November 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der Arbeitgeber muss seine Beschäftigten regelmäßig und ausreichend über Sicherheit und Gesundheitsschutz am Arbeitsplatz – mindestens einmal jährlich - unterweisen. Dies wird in den berufsgenossenschaftlichen Vorschriften sowie staatlichen Gesetzen und Verordnungen gefordert.
Es müssen außerdem die Vorschriften des "VDE Verbandes der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e. V." beachtet werden.
Es müssen außerdem die Vorschriften des "VDE Verbandes der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e. V." beachtet werden.
Montag, 09. November 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der 3-tägige Lehrgang dient der Erstschulung von verantwortlichen Personen und der vertieften Schulung von Gefahrgutbeauftragten in Unternehmen, die an der Beförderung radioaktiver Stoffe beteiligt sind. Gefahrgutbeauftragte müssen laut GbV (vom 25.2.2011) zur Erlangung des Schulungsnachweises eine Schulung und auch Prüfung für alle Klassen absolvieren.
Neben den eingangs erwähnten Regelwerken (ADR/RID, AtG und StrlSchG) wird Grundlagenwissen zum Strahlenschutz vermittelt. Der Kurs ist kein Kurs zum Erwerb der Fachkunde.
Neben den eingangs erwähnten Regelwerken (ADR/RID, AtG und StrlSchG) wird Grundlagenwissen zum Strahlenschutz vermittelt. Der Kurs ist kein Kurs zum Erwerb der Fachkunde.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Praktische Umsetzung im Betrieb
Neuerungen fordern von den Unternehmen eine qualifizierte Ausbildung und umfassende Information ihrer Mitarbeitenden. Einen zunehmenden Einfluss übt auch das europäische Recht aus. Die Veranstaltung beleuchtet die aktuelle Entwicklung von Gesetzen und Verordnungen vor dem Hintergrund des europäischen Arbeitsschutzkonzeptes. Die Teilnehmenden besprechen Probleme aus ihrem Berufsalltag und entwickeln in Gruppenarbeit Lösungsvorschläge zur Einhaltung der Vorschriften. Checklisten und der Austausch von Erfahrungen tragen zur erfolgreichen Umsetzung der einschlägigen Bestimmungen im operativen Betrieb bei. Der Kurs wendet sich an Personen, die die Arbeitssicherheit im Betrieb umsetzen sollen oder für die Einführung eines Arbeitsschutzkonzepts verantwortlich sind.
Neuerungen fordern von den Unternehmen eine qualifizierte Ausbildung und umfassende Information ihrer Mitarbeitenden. Einen zunehmenden Einfluss übt auch das europäische Recht aus. Die Veranstaltung beleuchtet die aktuelle Entwicklung von Gesetzen und Verordnungen vor dem Hintergrund des europäischen Arbeitsschutzkonzeptes. Die Teilnehmenden besprechen Probleme aus ihrem Berufsalltag und entwickeln in Gruppenarbeit Lösungsvorschläge zur Einhaltung der Vorschriften. Checklisten und der Austausch von Erfahrungen tragen zur erfolgreichen Umsetzung der einschlägigen Bestimmungen im operativen Betrieb bei. Der Kurs wendet sich an Personen, die die Arbeitssicherheit im Betrieb umsetzen sollen oder für die Einführung eines Arbeitsschutzkonzepts verantwortlich sind.
Dienstag, 10. November 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Betriebsbeauftragte für Abfall müssen fachkundig sein und regelmäßig, mindestens alle zwei Jahre, an anerkannten Fortbildungslehrgängen teilnehmen. Der Kurs 2- tätige Kurs behandelt rechtliche und technische Neuerungen sowie Fallbeispiele aus der Rechtsprechung und aus der täglichen Praxis der Beauftragten.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Personen, die für den Transport radioaktiver Gefahrgüter verantwortlich sind, müssen Fachkenntnisse nachweisen und diese in regelmäßigen Abständen aktualisieren und vertiefen.
Folgende Themen werden behandelt:
Voraussetzungen und Anforderungen für den Transport radioaktiver Stoffe nach Atomrecht, Strahlenschutzrecht und Verkehrsrecht Verantwortlichkeiten, Aufgaben, Pflichten, Haftung der beauftragten Personen Die Klasse 7: Atomrechtliche Grundlagen, Klasse 7 ADR, Transportgenehmigung, Klassifizierung radioaktiver Güter, Freistellungen und Begrenzungen Der Transport radioaktiver Stoffe: Verpackung, Verladen, Behältertypen und Versandstücke, Kennzeichnung, Begleitpapiere, besondere Transportanforderungen und -prüfungen, Dokumentation Anforderungen an das Beförderungsmittel und die Beförderung Fallbeispiele und praktische Übungen.
Der 2-tägige Kurs dient der Schulung von Personen, die für die Vorbereitung und Durchführung von Transporten radioaktiver Materialien verantwortlich sind und vermittelt entsprechende Fachkenntnisse nach Kapitel 1.3 bzw. 1.7.2.5 ADR.
Folgende Themen werden behandelt:
Voraussetzungen und Anforderungen für den Transport radioaktiver Stoffe nach Atomrecht, Strahlenschutzrecht und Verkehrsrecht Verantwortlichkeiten, Aufgaben, Pflichten, Haftung der beauftragten Personen Die Klasse 7: Atomrechtliche Grundlagen, Klasse 7 ADR, Transportgenehmigung, Klassifizierung radioaktiver Güter, Freistellungen und Begrenzungen Der Transport radioaktiver Stoffe: Verpackung, Verladen, Behältertypen und Versandstücke, Kennzeichnung, Begleitpapiere, besondere Transportanforderungen und -prüfungen, Dokumentation Anforderungen an das Beförderungsmittel und die Beförderung Fallbeispiele und praktische Übungen.
Der 2-tägige Kurs dient der Schulung von Personen, die für die Vorbereitung und Durchführung von Transporten radioaktiver Materialien verantwortlich sind und vermittelt entsprechende Fachkenntnisse nach Kapitel 1.3 bzw. 1.7.2.5 ADR.
Mittwoch, 11. November 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der Anwendung radioaktiver Stoffe kommt auf vielen Gebieten – z.B. in der Medizin, Industrie und Forschung – eine wichtige Rolle zu. Die von radioaktiven Stoffen ausgehende ionisierende Strahlung kann sich - infolge von Störmaßnahmen oder sonstigen Einwirkungen Dritter (SEWD) – schädlich auf Mensch und Umwelt auswirken.
Deswegen müssen beim Umgang mit sowie der Beförderung von radioaktiven Stoffen besondere Schutzmaßnahmen getroffen werden. Im Februar 2020 wurden diese in der „Richtlinie für den Schutz gegen Störmaßnahmen und sonstige Einwirkungen Dritter beim Umgang mit und/oder bei der Beförderung von sonstigen radioaktive Stoffen" (SEWD-Richtlinie sonstige radioaktive Stoffe – SEWD-RL) festgelegt. Seit dem 1. Januar 2021 ist diese Richtlinie von den zuständigen Aufsichtsbehörden bei Genehmigungen jeglicher Art (neu, geändert, bestehend) anzuwenden.
Gemäß SEWD RL muss der Genehmigungsinhaber für den Umgang mit oder die Beförderung von sonstigen radioaktiven Stoffen mindestens eine Person innerhalb seines Verantwortungsbereiches mit Sicherungsaufgaben betrauen. Zur Erfüllung dieser Aufgaben wird die Fachkunde im Strahlenschutz für die Sicherung von sonstigen radioaktiven Stoffen (Modul SI) benötigt. Sie kann durch die erfolgreiche Absolvierung eines Kurses erworben werden.
Deswegen müssen beim Umgang mit sowie der Beförderung von radioaktiven Stoffen besondere Schutzmaßnahmen getroffen werden. Im Februar 2020 wurden diese in der „Richtlinie für den Schutz gegen Störmaßnahmen und sonstige Einwirkungen Dritter beim Umgang mit und/oder bei der Beförderung von sonstigen radioaktive Stoffen" (SEWD-Richtlinie sonstige radioaktive Stoffe – SEWD-RL) festgelegt. Seit dem 1. Januar 2021 ist diese Richtlinie von den zuständigen Aufsichtsbehörden bei Genehmigungen jeglicher Art (neu, geändert, bestehend) anzuwenden.
Gemäß SEWD RL muss der Genehmigungsinhaber für den Umgang mit oder die Beförderung von sonstigen radioaktiven Stoffen mindestens eine Person innerhalb seines Verantwortungsbereiches mit Sicherungsaufgaben betrauen. Zur Erfüllung dieser Aufgaben wird die Fachkunde im Strahlenschutz für die Sicherung von sonstigen radioaktiven Stoffen (Modul SI) benötigt. Sie kann durch die erfolgreiche Absolvierung eines Kurses erworben werden.
Donnerstag, 12. November 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Dieser Kurs bietet Ihnen das notwendige Wissen, um die Organisation und Durchführung der Abfallentsorgung in Ihrem Unternehmen effizient umzusetzen. Dabei geht es nicht nur um die rechtlichen Vorschriften im Abfallmanagement, sondern auch um die zusätzlichen Anforderungen aus dem Chemikalien- und Gefahrgutrecht. Der Schwerpunkt der Veranstaltung liegt auf der Umsetzung in die Praxis. Zahlreiche Beispiele – gerne auch aus dem Kreis der Teilnehmenden - vermitteln Ihnen praxisnahes Wissen und veranschaulichen die rechtlichen und betrieblichen Anforderungen.
8:15 - 12:15
Gabelstapler-Wiederholungsunterweisung (vormittags)
Workshop
Der Kurs findet am FTU Campus Nord statt.
Gemäß § 4 Abs. 1 DGUV Vorschrift 1 müssen Gabelstaplerfahrer*innen nach der Grundausbildung in regelmäßigen Abständen, mindestens jedoch einmal jährlich, durch eine auf die betrieblichen Gegebenheiten abgestimmte Unterweisung weitergebildet werden.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
9:00 - 16:00
Welcome Day for New KIT Staff Members
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU), Campus North
The event addresses newly employed staff members and provides them an overview of the manifold KIT activities, its research topics, facilities
and wide-range portfolio. The Welcome Day gives you the opportunity to get in contact with new colleagues and start networking.
On a "marketplace" various Service Units present their fields of work, work processes and their range of services offered. You, as a participant in this event, take advantage of the possibility to enter into discussion with contact persons and receive answers to your individual questions and concerns directly on the spot.
The Welcome Day concludes with a guided visit of Campus North providing participants the chance to jointly get impressions of selected research facilities and projects.
All new staff members will be personally invited for participation. Cost-free participation: For KIT staff members, attendance fees are centrally covered by KIT.
and wide-range portfolio. The Welcome Day gives you the opportunity to get in contact with new colleagues and start networking.
On a "marketplace" various Service Units present their fields of work, work processes and their range of services offered. You, as a participant in this event, take advantage of the possibility to enter into discussion with contact persons and receive answers to your individual questions and concerns directly on the spot.
The Welcome Day concludes with a guided visit of Campus North providing participants the chance to jointly get impressions of selected research facilities and projects.
All new staff members will be personally invited for participation. Cost-free participation: For KIT staff members, attendance fees are centrally covered by KIT.
12:45 - 16:45
Krananlagen-Wiederholungsunterweisung (nachmittags)
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Nicht vergessen: Krananlagen-Wiederholungsunterweisung!
Gemäß § 4 Abs. 1 DGUV Vorschrift 1 müssen Kranführer*innen und Anschläger*innen nach der Grundausbildung in regelmäßigen Abständen, mindestens jedoch einmal jährlich, durch eine auf die betrieblichen Gegebenheiten abgestimmte Unterweisung weitergebildet werden.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Gemäß § 4 Abs. 1 DGUV Vorschrift 1 müssen Kranführer*innen und Anschläger*innen nach der Grundausbildung in regelmäßigen Abständen, mindestens jedoch einmal jährlich, durch eine auf die betrieblichen Gegebenheiten abgestimmte Unterweisung weitergebildet werden.
Wir empfehlen, die gesundheitliche Eignung durch eine Vorsorgeuntersuchung gemäß "DGUV Grundsätze" nach G 25.2 feststellen zu lassen.
Freitag, 13. November 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der Kurs dient der Vermittlung, Vertiefung und Umsetzung der aktuellen abfallrechtlichen Bestimmungen. Er stellt die aktuelle Rechtslage und die relevante Rechtsprechung zu den Pflichten für die Abfallentsorgung verantwortlicher Personen dar.
Die Teilnehmenden erhalten zahlreiche praxisnahe Anregungen und Hilfestellungen zur Erfüllung der Überwachungs- und Sorgfaltspflichten im Hinblick auf die Auswahl geeigneter und rechtsicherer Entsorgungsanlagen. Sie erarbeiten Checklisten für Betriebsbesichtigungen.
Die Teilnehmenden erhalten zahlreiche praxisnahe Anregungen und Hilfestellungen zur Erfüllung der Überwachungs- und Sorgfaltspflichten im Hinblick auf die Auswahl geeigneter und rechtsicherer Entsorgungsanlagen. Sie erarbeiten Checklisten für Betriebsbesichtigungen.
Montag, 16. November 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Unser Workshop zeigt Ihnen knapp die wichtigsten Analyse- bzw. Auswertungstechniken in EXCEL, um auch umfangreiches Datenmaterial schnell und zuverlässig auszuwerten.
Folgende Themen werden behandelt:
Filter, Gruppierung, Sortierung, Teilergebnis Bedingte Formatierung Zielwertsuche Was-wäre-wenn-Analyse Szenario-Manager Pivot-Tabellen Datengrafiken.
Für den Besuch sind Grundkenntnisse in EXCEL und im Umgang mit WINDOWS erforderlich.
Folgende Themen werden behandelt:
Filter, Gruppierung, Sortierung, Teilergebnis Bedingte Formatierung Zielwertsuche Was-wäre-wenn-Analyse Szenario-Manager Pivot-Tabellen Datengrafiken.
Für den Besuch sind Grundkenntnisse in EXCEL und im Umgang mit WINDOWS erforderlich.
Dienstag, 17. November 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Schulung zur Aktualisierung der Fach-/Sachkunde nach Anhang II der REACH-VO in Verbindung mit § 5 der GefstoffV
Firmen, die gefährliche Stoffe und Gemische herstellen, vertreiben oder importieren, sind verpflichtet, eine fachkundige Person ("sachkundige" Person nach REACH) mit der Erstellung von Sicherheitsdatenblättern zu beauftragen. Diese Personen sollen entsprechende Grund- und Auffrischungsschulungen besuchen. Die 2-tägige Fortbildungsveranstaltung dient der Aktualisierung der Sachkunde nach REACH-VO (Fachkunde nach GefStoffV). Das Seminar gibt einen Überblick über aktuelle Änderungen rund um das Thema Sicherheitsdatenblatt und vertieft die erforderlichen rechtlichen, technischen, chemisch-physikalischen und toxikologischen Kenntnisse.
Firmen, die gefährliche Stoffe und Gemische herstellen, vertreiben oder importieren, sind verpflichtet, eine fachkundige Person ("sachkundige" Person nach REACH) mit der Erstellung von Sicherheitsdatenblättern zu beauftragen. Diese Personen sollen entsprechende Grund- und Auffrischungsschulungen besuchen. Die 2-tägige Fortbildungsveranstaltung dient der Aktualisierung der Sachkunde nach REACH-VO (Fachkunde nach GefStoffV). Das Seminar gibt einen Überblick über aktuelle Änderungen rund um das Thema Sicherheitsdatenblatt und vertieft die erforderlichen rechtlichen, technischen, chemisch-physikalischen und toxikologischen Kenntnisse.
Donnerstag, 19. November 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Sachkundige Personen nach § 11 der Chemikalienverbotsverordnung (ChemVerbotsV), deren Sachkundebescheinigung länger als 6 Jahre zurückliegt, sind verpflichtet, an einer Fortbildung einer ankerkannten Einrichtung teilzunehmen. Zur Aktualisierung der Sachkunde ist keine Prüfung vorgeschrieben.
In dieser Fortbildung zur Auffrischung der umfassenden Sachkunde erhalten Sie ein Update über die aktuellen chemikalienrechtlichen Regelungen und die Änderungen in benachbarten Rechtsgebieten mit Schwerpunkt auf der Vorstellung der novellierten ChemVerbotsV.
Das Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt ist als Einrichtung zur Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen nach § 11 Absatz 1 Nummer 2 ChemVerbotsV anerkannt und stellt im Anschluss an die Veranstaltung eine entsprechende Bescheinigung aus.
In dieser Fortbildung zur Auffrischung der umfassenden Sachkunde erhalten Sie ein Update über die aktuellen chemikalienrechtlichen Regelungen und die Änderungen in benachbarten Rechtsgebieten mit Schwerpunkt auf der Vorstellung der novellierten ChemVerbotsV.
Das Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt ist als Einrichtung zur Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen nach § 11 Absatz 1 Nummer 2 ChemVerbotsV anerkannt und stellt im Anschluss an die Veranstaltung eine entsprechende Bescheinigung aus.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Das aktuelle OFFICE-Paket von Microsoft bietet neben vielen bekannten Funktionen im teils neuen Kleid auch einige Ergänzungen und Veränderungen.
Dieser 2-tägige Workshop bietet allen Anwenderinnen und Anwendern, die im Umgang mit OFFICE vertraut sind, einen kompakten Überblick über Neuerungen und Erweiterungen und wiederholt dabei Bewährtes.
Dieser 2-tägige Workshop bietet allen Anwenderinnen und Anwendern, die im Umgang mit OFFICE vertraut sind, einen kompakten Überblick über Neuerungen und Erweiterungen und wiederholt dabei Bewährtes.
9:00 - 12:15
Brandschutzhelfer*in
Workshop
Der Kurs findet bei der Werkfeuerwehr des Karlsruher Instituts für
Technologie - Campus Nord statt.
Technologie - Campus Nord statt.
Eine organisatorische Voraussetzung für vorsorgende Brandverhütung und
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
Montag, 23. November 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Bundesweit anerkannter Fortbildungskurs zum Erhalt der Fachkunde nach § 9 der 5. BImSchV
Dieser 2-tägigeLehrgang informiert Sie umfassend über die aktuellen Rechtsvorschriften und den Stand der Technik beim Betrieb immissionsschutzrechtlich genehmigter Anlagen. Dabei erhalten Sie nicht nur wertvolles Fachwissen, sondern erfüllen auch die Voraussetzungen für den regelmäßigen Erhalt der Fachkunde, die für Immissionsschutzbeauftragte vorgeschrieben ist und mindestens alle zwei Jahre aktualisiert werden muss. Neben rechtlichen und technischen Trends werden Ihnen eine Vielzahl von Anwendungen und Beispielen aus der Praxis präsentiert.
Dieser 2-tägigeLehrgang informiert Sie umfassend über die aktuellen Rechtsvorschriften und den Stand der Technik beim Betrieb immissionsschutzrechtlich genehmigter Anlagen. Dabei erhalten Sie nicht nur wertvolles Fachwissen, sondern erfüllen auch die Voraussetzungen für den regelmäßigen Erhalt der Fachkunde, die für Immissionsschutzbeauftragte vorgeschrieben ist und mindestens alle zwei Jahre aktualisiert werden muss. Neben rechtlichen und technischen Trends werden Ihnen eine Vielzahl von Anwendungen und Beispielen aus der Praxis präsentiert.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Gamma-Spektrometrie mit hochauflösenden Halbleiterdetektoren ist eine Schlüsseltechnik zur Bestimmung von Radionukliden in zahllosen Matrices. Sie unterliegt ständigen Neuerungen bezüglich der Instrumentierung und der Auswerteprogramme.
Gerade die einfache Handhabungsmöglichkeit kann bei unerfahrenen Anwendern zu Fehlinterpretationen mit schwerwiegenden Folgen führen. Daher ist es notwendig, die Grundlagen des Messprinzips zu verstehen.
Der 5-tägige Kurs vermittelt die für einen fachkundigen und zuverlässigen Umgang mit der Gamma-Spektrometrie erforderlichen Kenntnisse in Messtechnik und Auswertung.
Gerade die einfache Handhabungsmöglichkeit kann bei unerfahrenen Anwendern zu Fehlinterpretationen mit schwerwiegenden Folgen führen. Daher ist es notwendig, die Grundlagen des Messprinzips zu verstehen.
Der 5-tägige Kurs vermittelt die für einen fachkundigen und zuverlässigen Umgang mit der Gamma-Spektrometrie erforderlichen Kenntnisse in Messtechnik und Auswertung.
Montag, 30. November 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Der 2-tägige Lehrgang vermittelt aktuelle Aspekte der Gamma-Spektrometrie von der Dichte- und Summenkorrektur bis hin zu Qualitätssicherung und Ergebnisreport. Mathematische Methoden der Effizienzkalibrierung werden vorgestellt. Des weiteren gehen wir auf die richtige Detektorauswahl und typische Problemfälle ein.
Der Besuch des Aufbaukurses setzt die Teilnahme am Grundkurs (SA270) oder fundierte Kenntnisse in der Gamma-Spektrometrie voraus. Da die Mess- und Auswerteprobleme der Kursteilnehmenden diskutiert werden sollen, bitten wir Sie, uns Ihre Mess- und Auswerteprobleme rechtzeitig zu übermitteln.
Der Besuch des Aufbaukurses setzt die Teilnahme am Grundkurs (SA270) oder fundierte Kenntnisse in der Gamma-Spektrometrie voraus. Da die Mess- und Auswerteprobleme der Kursteilnehmenden diskutiert werden sollen, bitten wir Sie, uns Ihre Mess- und Auswerteprobleme rechtzeitig zu übermitteln.
Dienstag, 01. Dezember 2026
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Sie interessieren sich für Themen des Strahlenschutzes, besitzen aber bisher noch keine vertieften Kenntnisse auf diesem Gebiet? Dann haben wir die ideale 4-tägige Schulung für Sie. Wir vermitteln Ihnen ein umfangreiches Verständnis hinsichtlich des sicheren Umgangs mit offenen und umschlossenen radioaktiven Stoffen sowie mit ionisierender Strahlung.
Was erwartet Sie in unserer Fortbildungsveranstaltung?
Eine eingängige Darstellung der naturwissenschaftlichen Grundlagen, anschauliche Demonstrationen sowie vielfältige praktische Übungen legen die Basis zur eigenen Einschätzung der Problematik "Radioaktivität und Strahlenschutz", ohne fundiertes Fachwissen vorauszusetzen.
Erfahrene Dozierende werden Sie durch die relevanten Aspekte dieses Themengebietes führen, auf mögliche Gefahren aufmerksam machen und Ihnen anzuwendende Schutzmaßnahmen vorstellen.
Der Kurs wendet sich an Personen, die während ihrer Tätigkeit in einem Labor, einer kerntechnischen Anlage, in Kliniken sowie beim Einsatz von radiometrischen Geräten oder Röntgenstrahlern mit Fragen des Strahlenschutzes in Berührung kommen oder sich allgemein über diese Thematik informieren möchten. Gleichfalls angesprochen sind Mitarbeitende von Fachbetrieben und Servicefirmen, die in kerntechnischen Bereichen tätig sind.
Die Fortbildungsveranstaltung dient nicht dem Erwerb einer Fachkunde im Strahlenschutz, wird aber aufgrund ihres hohen Anteils an praktischen Übungen und realen Anwendungsfällen zur Vorbereitung auf den Erwerb der Strahlenschutzfachkunde durch weiterführende Kurse empfohlen.
Was erwartet Sie in unserer Fortbildungsveranstaltung?
Eine eingängige Darstellung der naturwissenschaftlichen Grundlagen, anschauliche Demonstrationen sowie vielfältige praktische Übungen legen die Basis zur eigenen Einschätzung der Problematik "Radioaktivität und Strahlenschutz", ohne fundiertes Fachwissen vorauszusetzen.
Erfahrene Dozierende werden Sie durch die relevanten Aspekte dieses Themengebietes führen, auf mögliche Gefahren aufmerksam machen und Ihnen anzuwendende Schutzmaßnahmen vorstellen.
Der Kurs wendet sich an Personen, die während ihrer Tätigkeit in einem Labor, einer kerntechnischen Anlage, in Kliniken sowie beim Einsatz von radiometrischen Geräten oder Röntgenstrahlern mit Fragen des Strahlenschutzes in Berührung kommen oder sich allgemein über diese Thematik informieren möchten. Gleichfalls angesprochen sind Mitarbeitende von Fachbetrieben und Servicefirmen, die in kerntechnischen Bereichen tätig sind.
Die Fortbildungsveranstaltung dient nicht dem Erwerb einer Fachkunde im Strahlenschutz, wird aber aufgrund ihres hohen Anteils an praktischen Übungen und realen Anwendungsfällen zur Vorbereitung auf den Erwerb der Strahlenschutzfachkunde durch weiterführende Kurse empfohlen.
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Firmen, die gefährliche Stoffe und Gemische herstellen, vertreiben oder importieren sind verpflichtet, eine fachkundige Person ("sachkundige″ Person nach REACH) mit der Erstellung von Sicherheitsdatenblättern zu beauftragen. Zur Erfüllung dieser Aufgabe benötigen sie entsprechende Kenntnisse der aktuellen rechtlichen, technischen, chemisch-physikalischen und toxikologischen Grundlagen. Die Fortbildungsveranstaltung vermittelt die erforderlichen Kanntnisse und gibt Ihnen zahlreiche Hilfestellungen für die Erstellung Ihrer individuellen Sicherheitsdatenblätter.
Angesprochen sind Unternehmen, die gefährliche Stoffe und Gemische einstufen und kennzeichnen müssen, Fachkräfte für die Erstellung von Sicherheitsdatenblättern, Sicherheitsfachkräfte, Produktsicherheitsverantwortliche und sogenannte "Gefahrstoffbeauftragte".
Angesprochen sind Unternehmen, die gefährliche Stoffe und Gemische einstufen und kennzeichnen müssen, Fachkräfte für die Erstellung von Sicherheitsdatenblättern, Sicherheitsfachkräfte, Produktsicherheitsverantwortliche und sogenannte "Gefahrstoffbeauftragte".
Mittwoch, 02. Dezember 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Die richtige und sachgerechte Bestimmung charakteristischer Grenzen wie Erkennungs-, Nachweis- und Überdeckungssgrenzen ist ein wesentlicher Bestandteil der Qualitätssicherung bei Kernstrahlenmessungen und in der Radioanalytik.
Die bisherige Norm, DIN 25482, mit all ihren Teilen und Beiblättern, ist durch den neu erschienenen International Standard ISO 11929 ersetzt worden und als deutsche Version, DIN EN ISO 11929, erschienen.
Dabei basieren die charakteristischen Grenzen und das Messergebnis auf einer einheitlichen Grundlage der Statistik. Es wird darauf verzichtet, für jeden Einzelfall einer Anwendung einen eigenen Normenteil herauszugeben. Die größere Allgemeingültigkeit bringt es mit sich, dass die Anwendenden selbst für die Ermittlung der charakteristischen Grenzen verantwortlich sind und für die Konsistenz des Messergebnisses mit den charakteristischen Grenzen Sorge tragen müssen.
Der 2-tägige Kurs vermittelt die Grundlagen und Hintergründe der neuen Norm und zeigt in praxisbezogenen Anwendungen auf, wie die Konsistenz erreicht wird. Die erworbenen Kenntnisse werden durch praktische Übungen vertieft.
Angesprochen sind Personen, die Messungen organisieren, durchführen und die Ergebnisse verantworten müssen.
Die bisherige Norm, DIN 25482, mit all ihren Teilen und Beiblättern, ist durch den neu erschienenen International Standard ISO 11929 ersetzt worden und als deutsche Version, DIN EN ISO 11929, erschienen.
Dabei basieren die charakteristischen Grenzen und das Messergebnis auf einer einheitlichen Grundlage der Statistik. Es wird darauf verzichtet, für jeden Einzelfall einer Anwendung einen eigenen Normenteil herauszugeben. Die größere Allgemeingültigkeit bringt es mit sich, dass die Anwendenden selbst für die Ermittlung der charakteristischen Grenzen verantwortlich sind und für die Konsistenz des Messergebnisses mit den charakteristischen Grenzen Sorge tragen müssen.
Der 2-tägige Kurs vermittelt die Grundlagen und Hintergründe der neuen Norm und zeigt in praxisbezogenen Anwendungen auf, wie die Konsistenz erreicht wird. Die erworbenen Kenntnisse werden durch praktische Übungen vertieft.
Angesprochen sind Personen, die Messungen organisieren, durchführen und die Ergebnisse verantworten müssen.
Donnerstag, 03. Dezember 2026
17:30 - 19:00
Junge Talente - Wissenschaft und Musik
Vortrag
KIT, Campus Nord
FTU Bau 101, AULA Raum Nr. 130
FTU Bau 101, AULA Raum Nr. 130
, Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Die traditionsreiche Veranstaltungsreihe wird in Zusammenarbeit mit dem Förderverein für Kunst, Medien und Wissenschaft e.V. sowie seit 2022 dem KIT Freundeskreis und Fördergesellschaft e.V. vom KIT veranstaltet. Im Zentrum stehen Vorträge über Forschungen des wissenschaftlichen Nachwuchses am KIT. Hier trifft also top-aktuelle und populärwissenschaftlich aufbereitete Forschung am KIT auf junge Talente aus dem Umfeld der Hochschule für Musik Karlsruhe, denn im Anschluss an den wissenschaftlichen Vortrag tragen junge Musikerinnen und Musiker ein, zumeist kammermusikalisches, Konzertprogramm vor.
Kunstführung
wird noch bekanntgegeben
Wissenschaftlicher Vortrag
wird noch bekanntgegeben
Musikalische Darbietung
wird noch bekanntgegeben
Kunstführung
wird noch bekanntgegeben
Wissenschaftlicher Vortrag
wird noch bekanntgegeben
Musikalische Darbietung
wird noch bekanntgegeben
Montag, 07. Dezember 2026
Workshop
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
In unserem Kurs erlernen Sie den Einsatz von EXCEL für vielfältige Zwecke und werden schnell geübte Anwendende beim Erstellen und Bearbeiten von Arbeitsblättern und einfachen Datengrafiken.
Gute Kenntnisse des Betriebssystems WINDOWS und Praxis im Umgang mit PCs sind Voraussetzungen zum Besuch dieses Kurses.
Bitte teilen Sie uns bei der Anmeldung mit, welche Version von EXCEL Sie einsetzen oder einsetzen werden.
Der Kurs findet halbtägig an 5 Tagen statt.
Gute Kenntnisse des Betriebssystems WINDOWS und Praxis im Umgang mit PCs sind Voraussetzungen zum Besuch dieses Kurses.
Bitte teilen Sie uns bei der Anmeldung mit, welche Version von EXCEL Sie einsetzen oder einsetzen werden.
Der Kurs findet halbtägig an 5 Tagen statt.
Donnerstag, 10. Dezember 2026
Informationsveranstaltung
Fortbildungszentrum für Technik und Umwelt (FTU)
Die Veranstaltung richtet sich an alle neuen Mitarbeitenden und gibt einen Überblick über das KIT mit all seinen Forschungsthemen, seinen Einrichtungen und vielfältigen Angeboten.
Sie erhalten innerhalb des Welcome Days die Gelegenheit, mit Kolleginnen und Kollegen in Kontakt zu treten und erste Netzwerke zu bilden.
Im Rahmen eines Marktplatzes präsentieren verschiedene Dienstleistungseinheiten ihre Arbeitsfelder, -prozesse und Angebote. Sie als Teilnehmende können mit den Ansprechpersonen Ihrer Wahl ins Gespräch kommen und ihre individuellen Fragen direkt vor Ort klären.
Den Abschluss der Veranstaltung bildet eine Besichtigung des Campus Nord, bei der ausgewählte Forschungseinrichtungen und -projekte gemeinsam erkundet werden.
Sie erhalten innerhalb des Welcome Days die Gelegenheit, mit Kolleginnen und Kollegen in Kontakt zu treten und erste Netzwerke zu bilden.
Im Rahmen eines Marktplatzes präsentieren verschiedene Dienstleistungseinheiten ihre Arbeitsfelder, -prozesse und Angebote. Sie als Teilnehmende können mit den Ansprechpersonen Ihrer Wahl ins Gespräch kommen und ihre individuellen Fragen direkt vor Ort klären.
Den Abschluss der Veranstaltung bildet eine Besichtigung des Campus Nord, bei der ausgewählte Forschungseinrichtungen und -projekte gemeinsam erkundet werden.
9:00 - 12:15
Brandschutzhelfer*in
Workshop
Der Kurs findet bei der Werkfeuerwehr des Karlsruher Instituts für
Technologie - Campus Nord statt.
Technologie - Campus Nord statt.
Eine organisatorische Voraussetzung für vorsorgende Brandverhütung und
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
schnelle Brandbekämpfung sind u. a. gut ausgebildete und informierte
Brandschutzhelfer*innen vor Ort.
Der Kurs vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur
Verhütung und Bekämpfung von Bränden.
Der Kurs wendet sich an Personen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Tätigkeit eine Ausbildung zum zur/m Brandschutzhelfer*in benötigen oder
ihre Kenntnisse erweitern möchten.Er eignet sich auch für die jährliche
Auffrischung der Qualifikation von Brandschutzbeauftragten.
Die Inhalte orientieren sich an der DGUV Information 205-023 und
vermitteln praxisnah das notwendige Fachwissen sowie die Fähigkeiten,
die für die Rolle des Brandschutzhelfers erforderlich sind.
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